Os agrupamentos produtivos nascem quando os estudantes têm habilidades próximas,mas diferentes para que:

“O educador assume o papel de mediador entre a cultura elaborada, acumulada e em processo de acumulação pela humanidade, e o educando. O professor fará a mediação entre o coletivo da sociedade e o individual do aluno.” (LUCKESI, 2007,p.115).

Para tanto, o educador deve possuir algumas qualidades, tais como, EXCETO:

João mediu cinco pedaços de fio para seu pai e anotou os valores obtidos em um papel conforme a figura representada a seguir. Determine qual a medida domaior fiomedido por João.

0,15 m 167 mm 0,12 dm 0,002 dam 19 cm

Assinale a alternativa que contém a maior dentre as massas representadas a seguir.

25kg / 42.000g / 1.234,3 dg / 26.000 cg / 2.000 mg

Assinale a alternativa que contém a maior fração dentre as frações representadas abaixo.

3/2; 4/3; 6/5; 7/6; 22/15

Considere dois números naturais,Ae B, tais que A é o triplo de B. Dessa forma, assinale a alternativa que representa corretamente o valor de A- B.

Sabendo que em uma divisão, no universo dos números naturais, o maior resto possível foi obtido e, foi igual a R, assinale a alternativa que representa corretamente o divisor dessa divisão.

Patrícia tem R$ 20,00 a mais do que Paula. Se Paula ganhar R$ 5,00 do seu pai, determine a quantia que Patrícia ainda terá a mais do que ela.

O dono de um posto de gasolina comprou 3,5 kL (quilolitros) de combustível. Sabendo que vendeu 122,5 daL (decalitros) do que comprou, determine quantos litros restaramda quantidade comprada.

Determine o número que deve ser subtraído de 5/3 de forma que o resultado seja 1.