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O setor industrial Petroquímico surgiu com a Segunda Revolução Industrial gerando grandes transformações, tanto na produção como no modo de consumo dos diferentes lugares. Todavia, uma série de problemas ambientais foram gerados a partir daí. Dentre os problemas ambientais causados diretamente pelo setor petroquímico, o principal é:
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O mapa a seguir apresenta um bioma existente basicamente somente no hemisfério norte. O Bioma em destaque é:

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A representação cartográfica a seguir é conhecida como Projeção de Mercator. Essa projeção possui a seguinte classificação:

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Os países com grande extensão territorial normalmente possuem diferentes faixas de fuso horário. Um voo direto entre Rio Branco, capital do Acre, e a cidade de Brasília, capital federal, dura 3 horas. Sendo assim, um voo que decolou de Rio Branco às 16:00 do dia 03 de julho de 2018 chegou em Brasília no seguinte horário:
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Segundo o professor Manuel Correia de Andrade, para efetuar estudos geográficos seria necessário obedecer aos chamados princípios científicos da geografia. Durante as aulas de geografia, tais princípios são muito utilizados como instrumento no processo de ensino-aprendizado. Um desses princípios afirma que o fato geográfico está em constante reorganização, devido à ação de diferentes atores. Esse princípio é denominado de princípio da:
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Ao propor as orientações curriculares com temas geográficos, considera-se a importância de o aluno aprender a ler mapas, conhecer a simbologia das legendas, organizar e hierarquizar fenômenos e perceber os detalhes da relação cidade e campo em diferentes escalas geográficas. Para facilitar o aluno do ensino médio no entendimento sobre as mudanças que ocorrem em diferentes lugares é importante considerar a(s) dimensão(ões):
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Para que haja a aprendizagem significativa é preciso que os conteúdos sejam trabalhados na seguinte ordem:
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Teixeira (2011, p.25) afirma que “podemos também dividir o bullying [...] em duas categorias: o bullying direto e o bullying indireto.” No bullying indireto podem ocorrer:
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Ao rotular um aluno de incapaz, afirmando que este não possui aptidão ou talento para a aprendizagem de determinada disciplina, que ele nunca irá aprender, o professor está baseando sua afirmação na teoria:
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