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Foram encontradas 120 questões.

260000 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Em uma fábrica, em que um de seus produtos são pares de chinelos, parte do que é produzido segue imediatamente para venda e o restante fica para compor o estoque. O estoque diário de pares de chinelo é modelado pela expressão 100 × P, em que P(x) = -x2 + 8x + 20, e x $ 0 é a quantidade de horas de funcionamento da fábrica, a partir das 8 h, início das atividades da fábrica em cada dia. Com relação ao estoque dessa fábrica, julgue os itens que se seguem.

Conferindo o estoque de pares de chinelo durante todo o dia, verifica-se que quando o estoque chegou ao ponto máximo, havia 3.600 pares de chinelo no estoque.

 

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259996 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Em uma fábrica, em que um de seus produtos são pares de chinelos, parte do que é produzido segue imediatamente para venda e o restante fica para compor o estoque. O estoque diário de pares de chinelo é modelado pela expressão 100 × P, em que P(x) = -x2 + 8x + 20, e x $ 0 é a quantidade de horas de funcionamento da fábrica, a partir das 8 h, início das atividades da fábrica em cada dia. Com relação ao estoque dessa fábrica, julgue os itens que se seguem.

O estoque diário máximo ocorre entre 10 h e 11 h.

 

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259995 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Em uma fábrica, em que um de seus produtos são pares de chinelos, parte do que é produzido segue imediatamente para venda e o restante fica para compor o estoque. O estoque diário de pares de chinelo é modelado pela expressão 100 × P, em que P(x) = -x2 + 8x + 20, e x $ 0 é a quantidade de horas de funcionamento da fábrica, a partir das 8 h, início das atividades da fábrica em cada dia. Com relação ao estoque dessa fábrica, julgue os itens que se seguem.

Diariamente, no início das atividades da fábrica, o estoque de pares de chinelos remanescente do dia anterior é superior a 1.000 pares, com tendência de crescimento por todo o dia.

 

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259994 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considere que entre 5 torcedores do Flamengo (RJ), 4 do Vasco da Gama (RJ), 6 do Santos (SP) e 8 do Corinthians (SP) sejam formadas 2 equipes de torcedores, uma só com torcedores dos times paulistas e a outra, só com torcedores dos times cariocas. Se cada equipe for formada por 2 torcedores do mesmo time, então

o número de maneiras distintas de se formar as 2 equipes é igual a 172, considerando que um torcedor do Flamengo já tenha sido escolhido para compor a equipe carioca.

 

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259992 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considere que entre 5 torcedores do Flamengo (RJ), 4 do Vasco da Gama (RJ), 6 do Santos (SP) e 8 do Corinthians (SP) sejam formadas 2 equipes de torcedores, uma só com torcedores dos times paulistas e a outra, só com torcedores dos times cariocas. Se cada equipe for formada por 2 torcedores do mesmo time, então

o número de possibilidades para se formar as 2 equipes é inferior a 650.

 

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259991 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

enunciado 1949013-1

O número de circunferências necessárias para se formar um triângulo equilátero é denominado número triangular. Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.

O número 36 é um número triangular.

 

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259990 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

enunciado 1949012-1

O número de circunferências necessárias para se formar um triângulo equilátero é denominado número triangular. Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.

A sequência de números triangulares forma uma progressão aritmética.

 

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259989 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando que a planta do projeto urbanístico de uma cidade tenha sido construída de forma que 5 cm na planta correspondam a 15 km no espaço real e que a área de um quadrado em que o seu lado mede L m é igual a L × L m2, julgue os itens a seguir.

Se, na planta, um bairro da cidade corresponde a um quadrado de 100 cm2 de área, então a área real desse bairro é igual a 90.000 m2.

 

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259988 Ano: 2009
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando que a planta do projeto urbanístico de uma cidade tenha sido construída de forma que 5 cm na planta correspondam a 15 km no espaço real e que a área de um quadrado em que o seu lado mede L m é igual a L × L m2, julgue os itens a seguir.

Uma rua que, na planta, mede 15 mm de extensão, seu tamanho real é igual a 4,5 km.

 

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259986 Ano: 2009
Disciplina: Estatística
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

enunciado 1949009-1

A partir das informações do texto acima, julgue os itens a seguir.

O número de motoristas flagrados no período de 6 h às 18 h representa menos de 9% dos flagrados de 18 h às 6 h.

 

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