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Foram encontradas 120 questões.

786029 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Com relação à atuação do psicólogo na formação continuada dos profissionais da educação, julgue o item que se segue.

Por meio do mapeamento institucional, o psicólogo, com base nas políticas educacionais e nos projetos pedagógicos da instituição, identifica aproximações e contradições do projeto político pedagógico, realizando a análise documental de legislações e dos projetos educacionais que permitam a compreensão da organização e do funcionamento da escola.

 

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786028 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Julgue o próximo item, referentes à educação da pessoa com necessidades especiais na aprendizagem.

A oferta de educação especial restringe-se a indivíduos que tenham transtornos globais de desenvolvimento ou deficiência intelectual/mental, sensorial, física ou múltipla.

 

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786027 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Em situação multiprofissional, não cabe ao psicólogo, em respeito ao código de ética, intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outros profissionais.

 

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786026 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Ao acompanhar as atividades em sala de aula ou em outro espaço da escola, o psicólogo educacional deve informar aos sujeitos da instituição a utilização de meios de registro e observação.

 

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786025 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Na realização de pesquisas com a finalidade de caracterizar a população estudantil de uma escola, fica a critério do psicólogo salvaguardar o caráter voluntário da participação dos alunos, já que a finalidade da pesquisa impõe a obrigatoriedade da participação dos envolvidos.

 

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786024 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

De acordo com o código de ética profissional do psicólogo, esse profissional, ao trabalhar em uma organização, deve respeitar a missão, a filosofia e a vigência das políticas e normas da empresa, desde que estas não caracterizem negligência e discriminação, já que é vedado ao psicólogo ser conivente com tais práticas durante sua atuação.

 

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786023 Ano: 2016
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Considerando o código de ética profissional do psicólogo e as perspectivas contemporâneas da atuação do psicólogo escolar, julgue o item a seguir.

Em atendimento psicossocial educativo na escola para intervenção e avaliação da queixa escolar com crianças em situações de acolhimento institucional, o psicólogo só poderá dar prosseguimento à intervenção e efetuar o atendimento se obtiver autorização dos responsáveis legais.

 

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786022 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequentes.

Para Piaget, a aprendizagem no ambiente escolar é um processo que ocorre em etapas temporais controladas pelo docente, e o estudante aprende por imitação, observando o professor, ou se dedicando a exercícios previamente organizados.

 

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786021 Ano: 2016
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-DF

Com relação às bases teóricas que fundamentam os processos de ensino-aprendizagem, julgue o item subsequentes.

A relação estímulo-resposta como condicionante da aprendizagem, defendida pelo behaviorismo, legitima espaços de expressão livre e autoral do estudante como sujeito no processo de aprendizagem.

 

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Julgue o item subsequente, relativo à organização administrativa do Estado e aos princípios da administração pública.

O Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios exerce atipicamente a função jurisdicional.

 

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