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A respeito de transformador e autotransformador, julgue o próximo item.
Um autotransformador não possui isolação elétrica entre as correntes do enrolamento primário e do enrolamento secundário.
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A respeito de transformadas de Fourier e de Laplace, julgue o item subsequente.
A transformada de Fourier transforma uma função no domínio do tempo para o domínio da frequência.Provas
A respeito de transformadas de Fourier e de Laplace, julgue o item subsequente.
A transformada de Fourier é uma representação integral de uma função não periódica, tal qual a transformada de Laplace.
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A respeito de filtros ativos e passivos, julgue o item a seguir.
Os gráficos de Bode são técnicas de representação semilogarítmicas, com amplitude em decibéis e fase em graus, usadas para a análise da função de transferência versus frequência de um sistema.Provas
A respeito de filtros ativos e passivos, julgue o item a seguir.
Os filtros passivos possuem apenas resistores, indutores e capacitores; os filtros ativos, apenas dispositivos amplificadores como transistores e amplificadores operacionais.
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Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
Embora seja incentivada, a interdisciplinaridade no ensino de eletrotécnica é de difícil realização, sendo, atualmente, mais um desejo do que efetivamente uma prática concreta.Provas
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
O docente precisa estimular a emancipação do estudante, desenvolvendo nele o espírito crítico e a capacidade de resolver problemas em situações que possam vir a surgir na execução de serviços de eletrotécnica, respeitando os limites de segurança estabelecidos pelas normas e boas práticas.Provas
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
O ensino de eletrotécnica deve ser focado no estudo dos procedimentos e normas relativos à execução de serviços de instalação e manutenção de equipamentos e sistemas elétricos ou eletromecânicos. A parte relativa à gerência de pessoal e ao planejamento de atividades é de importância secundária, por serem prescindíveis do ponto de vista profissional.Provas
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
Espera-se que o docente de educação profissional seja um profissional especialista nos conteúdos de sua disciplina e que construa experiências de aprendizagem significativas, que extrapolam a memorização de fórmulas ou procedimentos.Provas
Em relação às metodologias de ensino de eletrotécnica, julgue o item subsequente.
Devido à facilidade de acesso à informação e à possibilidade de plagiar informações obtidas na Internet, não mais se justifica, atualmente, o estudo teórico prévio das atividades a serem desenvolvidas em laboratório.
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