Foram encontradas 1.510 questões.
Julgue o item subsecutivo, relativo à cartografia.
A representação de uma superfície curva em uma superfície plana acarreta distorções relativas a áreas, formas, distâncias e ângulos, que podem ser resolvidas com o uso de uma projeção plano cartesiana.
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Julgue o item subsecutivo, relativo à cartografia.
A principal função dos sistemas de posicionamento por satélite consiste na determinação do azimute de uma posição geográfica.
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Com relação ao ensino de geografia, julgue o item subsequente.
No plano de aula, definem-se os objetivos, as estratégias de acompanhamento dos objetivos e o processo de avaliação dos conteúdos de determinada aula.
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Com relação ao ensino de geografia, julgue o item subsequente.
No processo ensino/aprendizagem, é preciso aproximar o aluno da sua própria realidade, criando-se e estabelecendo-se relações para que ele possa interpretar diferentes realidades.
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Com relação ao ensino de geografia, julgue o item subsequente.
A produção de maquetes da própria sala de aula representa um potencial recurso no processo ensino/aprendizagem dos conteúdos cartográficos, pois propicia a aplicação dos conceitos de localização, coordenadas e orientação.
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Com relação ao ensino de geografia, julgue o item subsequente.
Ao longo das aulas, cabe ao aluno verificar se os objetivos propostos nos conteúdos programáticos estão sendo atendidos plenamente.
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Com relação ao ensino de geografia, julgue o item subsequente.
Os trabalhos de campo no ensino/aprendizagem de biogeografia permitem a observação da distribuição das unidades de paisagem, que ocupam de forma igualitária e homogênea o espaço.
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O redesenho das relações geopolíticas nos espaços mundial, regional e local imprimem novas realidades e expectativas, em particular no campo do ensino da Geografia. Por um lado, pesquisadores e educadores se esforçam para produzir e traduzir o conhecimento acadêmico e científico em conhecimento escolar, com o objetivo de auxiliar na formação dos estudantes; por outro, os resultados escolares vão evidenciando as fragilidades de um modelo de ensino que se esgota a cada dia.
Thiessen, 2011, p. 85 (com adaptações).
A velocidade das transformações produzidas pela globalização impõe aos professores de geografia a constante atualização e a adoção de metodologias inovadoras de ensino. As redes sociais, o Google Earth, a Internet, os jogos eletrônicos podem contribuir para a prática docente nesse sentido.
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O redesenho das relações geopolíticas nos espaços mundial, regional e local imprimem novas realidades e expectativas, em particular no campo do ensino da Geografia. Por um lado, pesquisadores e educadores se esforçam para produzir e traduzir o conhecimento acadêmico e científico em conhecimento escolar, com o objetivo de auxiliar na formação dos estudantes; por outro, os resultados escolares vão evidenciando as fragilidades de um modelo de ensino que se esgota a cada dia.
Thiessen, 2011, p. 85 (com adaptações).
A desterritorialização, enquanto categoria de análise da geografia, representa o esvaziamento demográfico de áreas rurais e urbanas afetadas por processos de reorganização produtiva do mundo atual. O preenchimento desse vazio por um novo grupo social, instituição, prática ou forma de controle e uso é denominado reterritorialização.
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O redesenho das relações geopolíticas nos espaços mundial, regional e local imprimem novas realidades e expectativas, em particular no campo do ensino da Geografia. Por um lado, pesquisadores e educadores se esforçam para produzir e traduzir o conhecimento acadêmico e científico em conhecimento escolar, com o objetivo de auxiliar na formação dos estudantes; por outro, os resultados escolares vão evidenciando as fragilidades de um modelo de ensino que se esgota a cada dia.
Thiessen, 2011, p. 85 (com adaptações).
A teoria regional desenvolvida na Escola Francesa de Geografia compreende a cidade como um nó de articulação de uma rede urbana. Nesse sentido, qualquer centro urbano é uma manifestação de centralidade estática de influência e sua região de influência é denominada região polarizada.
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