A universitas constituía uma simples associação de indivíduos, sem o caráter institucional das universidades modernas. Bastava que os alunos estivessem ligados a um mestre e o seguissem. Essa agregação formava a chamada schola, ou “família”. Os alunos seguiam os mestres por todos os lugares, e as aulas poderiam acontecer em qualquer lugar.
Internet: <https://histedbrantigo.fe.unicamp.br> (com adaptações).
Tendo em vista o conceito e a história da universidade, julgue o item.
Para Michel Foucault, os estabelecimentos de ensino, como escola e universidade, da forma como foram estruturados na Modernidade, conformam a sociedade em um modelo panóptico.

A educação a distância (EaD) é uma ferramenta útil para atender a grandes contingentes de alunos. Essa modalidade, que se modificou com o passar do tempo, hoje goza do apoio de tecnologias nas áreas de informação e comunicação, que proporcionam uma nova forma de ensino-aprendizagem. A respeito desse assunto, julgue o item.
Um dos desafios da educação a distância é a inclusão digital, que se refere não somente ao acesso da população à Internet e a aparelhos que permitam a conexão com qualidade e velocidade, mas também à capacidade de uso dos recursos tecnológicos e digitais.

A educação a distância (EaD) é uma ferramenta útil para atender a grandes contingentes de alunos. Essa modalidade, que se modificou com o passar do tempo, hoje goza do apoio de tecnologias nas áreas de informação e comunicação, que proporcionam uma nova forma de ensino-aprendizagem. A respeito desse assunto, julgue o item.

Os cursos ministrados a distância proporcionam uma educação efetiva e de qualidade, independentemente do compromisso, da organização e da responsabilidade do aluno.

A educação a distância (EaD) é uma ferramenta útil para atender a grandes contingentes de alunos. Essa modalidade, que se modificou com o passar do tempo, hoje goza do apoio de tecnologias nas áreas de informação e comunicação, que proporcionam uma nova forma de ensino-aprendizagem. A respeito desse assunto, julgue o item.
Apesar de a educação a distância ser uma ferramenta útil para atender a um grande contingente de alunos em decorrência da crescente utilização de ferramentas multimídias, como mídias digitais e expansão da Internet, ela não cumpre uma relevante função social.

Em relação aos eixos transversais — educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos e educação para a sustentabilidade —, julgue o item.

A organização política e social baseada somente na cidadania não é suficiente para garantir uma convivência entre grupos considerados maiorias e minorias.

Em relação aos eixos transversais — educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos e educação para a sustentabilidade —, julgue o item.

A cidadania, cuja construção se associa com a relação entre as pessoas e o Estado, desdobra-se em três tipos de direito: os civis; os políticos; e os sociais.

Em relação aos eixos transversais — educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos e educação para a sustentabilidade —, julgue o item.

A adoção dos eixos transversais no currículo o torna mais prescritivo e normativo, com enfoque em temas e conteúdos atuais e relevantes socialmente.

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A partir do texto acima e dos diversos aspectos que ele suscita, julgue o item.
O educador deve ser um profissional organizador do espaço educacional, animador, provocador e motivador da aprendizagem, tendo uma prática que objetive a autonomia intelectual do aluno. Essa concepção é compartilhada tanto por Paulo Freire quanto por Vygotsky.

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A partir do texto acima e dos diversos aspectos que ele suscita, julgue o item.
O atual sistema educacional brasileiro apresenta uma lógica conteudista, com o objetivo de preparar o aluno para processos seletivos, não se ensinando o aluno a ser autônomo intelectualmente, o que prejudica a construção da sua própria liberdade.

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A partir do texto acima e dos diversos aspectos que ele suscita, julgue o item.
Para Paulo Freire, a escola e a aprendizagem podem ser processos prazerosos.