Considerando as competências e habilidades presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para educação física, julgue o item.
A educação física deve desenvolver nos alunos a capacidade de usufruir das práticas corporais esportivas como forma de cidadania e oportunidade de ascensão social.

Considerando as competências e habilidades presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para educação física, julgue o item.
A educação física deve desenvolver nos alunos a capacidade de compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a vida coletiva e individual.

Considerando as competências e habilidades presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para educação física, julgue o item.
A educação física deve desenvolver nos alunos a capacidade de reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos.

Acerca dos aspectos contidos no Currículo do Distrito Federal, especificamente as competências e habilidades desenvolvidas nas aulas de educação física, julgue o item.
No Ensino Fundamental, espera-se que o aluno possa viver ativamente sua formação esportiva e que, por meio do esporte escolar, alcance padrões de desenvolvimento que permitam que ele participe de competições nacionais.

Acerca dos aspectos contidos no Currículo do Distrito Federal, especificamente as competências e habilidades desenvolvidas nas aulas de educação física, julgue o item.
No Ensino Médio, espera-se que o aluno possa analisar a participação cidadã, democrática, humana, sensível e diversa, por meio do posicionamento crítico das teorias, práticas e relações estéticas da educação física.

Acerca dos aspectos contidos no Currículo do Distrito Federal, especificamente as competências e habilidades desenvolvidas nas aulas de educação física, julgue o item.
No Ensino Fundamental, espera-se que o aluno reproduza, transforme, analise e crie, de forma crítica, os elementos que envolvem as diferentes manifestações da cultura corporal.

Acerca dos aspectos contidos no Currículo do Distrito Federal, especificamente as competências e habilidades desenvolvidas nas aulas de educação física, julgue o item.
No Ensino Médio, espera-se que o aluno possa reconhecer o significado da educação física como uma construção histórico-social, dos seus campos de atuação e da importância da atividade física para a saúde.

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As práticas da cultura corporal compreendem brincadeiras, danças, esportes, ginásticas, jogos, lutas e outras práticas sociais que privilegiam o uso do corpo e do movimento humano.

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
É objetivo da educação física oportunizar o aluno a identificar situações de injustiça e preconceito no contexto das práticas corporais

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As aulas de educação física abdicam da técnica esportiva e do desenvolvimento motor dos alunos em prol da perspectiva da cultura corporal.