A Agenda 21 constituiu um marco importante na busca do desenvolvimento sustentável a médio e longo prazo e diz respeito às preocupações com o gerenciamento de resíduos, a partir do século XXI.

Conforme as recomendações dessa agenda, relacione os itens a seguir às respectivas definições.

1. Reutilização

2. Recuperação

3. Reciclagem

4. Tratamento

( ) Transformação dos resíduos por meio de tratamentos físicos, químicos e biológicos.

( ) Extração de algumas substâncias dos resíduos para uso específico como, por exemplo, os óxidos de metais.

( ) Reaproveitamento cíclico de matérias-primas de fácil purificação como, por exemplo, papel, vidro e alumínio.

( ) Reaproveitamento direto sob a forma de um produto, tal como as garrafas retornáveis e certas embalagens reaproveitáveis.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

A desinfecção é o processo de destruição de microrganismos como bactérias na forma vegetativa (não esporuladas), fungos, vírus e protozoários. Esse processo pode ser dividido em níveis baixo, médio e alto, de acordo com o espectro de destruição dos microrganismos.

Assinale a opção que indica um composto usado na desinfecção de nível médio.

A Lei nº 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional dedica um capítulo para a Educação Profissional e Tecnológica e determina:

“A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, _____ aos diferentes níveis e modalidades de _____ e às dimensões do _____, da ciência e da tecnologia.”

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

Sobre a relação entre o Ensino Médio e a Educação Profissional Técnica, prevista pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Além de garantir a formação acadêmica prevista para esta etapa do ensino, o Ensino Médio deverá preparar o aluno para o exercício de profissões técnicas.

( ) Desde que garantida a formação acadêmica prevista para esta etapa do ensino, o Ensino Médio poderá preparar o aluno para o exercício de profissões técnicas.

( ) A formação profissional e técnica somente deve ocorrer de forma subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o Ensino Médio.

As afirmativas são, respectivamente,

João Pedro acabou de ingressar no 1º ano do Ensino Médio e contou ao seu pai que terá aulas de Filosofia e Sociologia durante o curso. O pai do aluno estranhou, pois não cursou essas disciplinas no Ensino Médio.

Assinale a opção que apresenta a explicação correta para o fato apresentado por João Pedro.

A UNESCO considera que a educação de qualidade, como um direito fundamental, deve ser, antes de tudo,

1. Relevante;

2. Pertinente; e

3. Equitativa.

Relacione as características acima às respectivas definições.

( ) Compromisso da educação com a qualidade social e a contribuição para dirimir as desigualdades historicamente produzidas, assegurando, assim, o ingresso, a permanência e o sucesso de todos na escola.

( ) Reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal.

( ) Refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

Um método de busca bastante utilizado, conhecido como hash, baseia-se na utilização que mapeia chaves em endereços de memória, de modo que os dados associados a cada chave possam ser rapidamente localizados e lidos. Quando há conflitos de localização, algum algoritmo de separação é adotado.

Considere uma tabela hash armazenada em um arquivo no disco rígido. Supondo-se que a mesma possua uma função de hash razoavelmente protegida de conflitos, o número médio de acessos ao disco, necessários para localizar uma chave em um universo de N chaves, é mais próximo de

O sistema SISFORÇA está sendo desenvolvido com a utilização do processo unificado. Este processo contém diversas fases. Na fase atual do processo do SISFORÇA está sendo realizada a fusão de vários artefatos de software, possibilitando que o sistema seja implementado quase que completamente. Nessa fase, tem-se uma visão geral de como a Baseline do projeto está sendo seguida.

De acordo com o fragmento acima, o sistema SISFORÇA está na fase de

Maria utiliza o código da seguinte página HTML com estilos CSS para o desenvolvimento das suas páginas:

Maria deseja listar 2 colégios estaduais no formato de listagem, conforme ilustrado na seguinte figura:

O trecho de código que deve ser inserido no corpo da tag <body> para atingir o resultado desejado é:

Com relação às vantagens da arquitetura multicamadas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Ajuda a abstrair à lógica do acesso a dados.

( ) Permite a reutilização de objetos por outras aplicações.

( ) Dificulta manutenções na base de dados.

As afirmativas são, respectivamente,