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Foram encontradas 48 questões.

1733841 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Para ensinar o que é território, um professor dividiu o trabalho dos alunos em etapas. Solicitou a realização de uma pesquisa sobre conflitos mundiais que envolvessem a questão de território, indicando as etapas da pesquisa: levantamento de fontes, seleção de informações e de documentos, elaboração de um texto sobre a temática pesquisada. Em seguida pediu aos alunos que se organizassem em grupos para a divisão de tarefas e discussão da importância do trabalho colaborativo, do respeito às diferentes opiniões e da necessidade da tomada de decisões coletivas. De acordo com o tratamento dado aos conteúdos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental, pode-se considerar que o professor trabalhou, respectivamente, com conteúdos:

 

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1733840 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

enunciado 1733840-1

O fenômeno de favelização nas grandes cidades brasileiras ocorreu devido ao:

 

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1733839 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Quais os países que integram o Mercosul (Mercado Comum do Sul), desde a sua criação em 1991?

 

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1733838 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Para o desenvolvimento da competência de deslocar-se com autonomia no espaço geográfico, o aluno deverá desenvolver a habilidade de:

 

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1733837 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

O mapa abaixo retrata os diferentes domínios morfoclimáticos brasileiros.

enunciado 1733837-1

Os domínios que aparecem sob os números 2 e 3 são respectivamente:

 

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1733836 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Observe as pirâmides etárias do Brasil nas duas últimas décadas.

enunciado 1733836-1

Como resultado da observação pode-se concluir que há:

 

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1733835 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

enunciado 1733835-1

Este tipo de fenômeno é recorrente em função da localização geográfica do arquipélago japonês, nos limites das placas tectônicas:

 

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1733834 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Em relação às mesorregiões do estado da Paraíba, considere as afirmativas:

I- Mata paraibana - faixa de clima úmido que acompanha o litoral. A mata que existia foi substituída pela cana de açúcar. É a região mais povoada e urbanizada do estado.

II- Agreste - região de transição entre a zona da mata e a tradicional região do sertão. O clima semiárido, embora chova mais do que na Borborema e no sertão. Sua economia está baseada nos cultivas de café, cacau, fumo e pecuária.

III- Borborema - localiza-se entre o planalto da Borborema, entre o sertão e o agreste e onde as chuvas são mais escassas. Sua economia baseia-se na pecuária bovina e nos cultivas de café e feijão.

IV- Sertão - região da vegetação de caatinga, clima semiárido, rios temporários, economia baseada na pecuária extensiva de corte e do cultivo do algodão.

Estão corretas apenas as afirmativas:

 

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1733833 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Em uma carta topográfica, escala 1:100.000,mediuse a distância entre duas localidades (A e B), resultando em 7,2 cm. Essa mesma distância, em uma fotografia aérea, foi de 12 cm. Fundamentando-se nessas mensurações, determine a escala da fotografia aérea.

 

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1733832 Ano: 2011
Disciplina: Geografia
Banca: FAPERP
Orgão: SEE-PB

Em relação à posiçao astrônomo-geográfi ca do Brasil pode-se afirmar corretamente que:

 

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