Foram encontradas 40 questões.
Relacione adequadamente as colunas, associando as dimensões do conteúdo com suas respectivas funções no trato dos esportes de aventura na Educação Física escolar.
1. Conceitual.
2. Atitudinal.
3. Procedimental.
( ) Uma vez que o elemento risco se encontra presente, os alunos deverão demonstrar empenho, organização, atenção e cuidado nos procedimentos e cooperação na realização das tarefas. As superações de limites pessoais aparecem com nitidez nessas práticas corporais. Medo de altura, liderança, autoconfiança, timidez, vergonha, dentre outros, deverão ser trabalhados pelo professor.
( ) As atividades pertencentes ao montanhismo, como escaladas, acampamentos, noções de sobrevivência, dentre outras, são, constantemente, exploradas em filmes de aventura, documentários, produções literárias e pela mídia. Portanto, fazem parte de uma cultura histórico- -artística presente em nossa sociedade e no imaginário das pessoas e poderão ser utilizadas como recurso nas aulas.
( ) Na modalidade de trekking, os alunos deverão caminhar em trilha aberta e lisa; em trilha fechada; em meio à vegetação; realizar caminhadas em costeira em regiões como rochas à beira mar, quando o relevo próximo à escola permitir o fácil acesso.
A sequência está correta em
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Sobre as regras básicas do jogo de xadrez, analise as afirmativas a seguir.
I. Não é permitido mover uma peça para uma casa já ocupada por outra peça da mesma cor. Se uma peça se move para uma casa já ocupada por uma peça do oponente, esta última é capturada e retirada do tabuleiro como parte do mesmo movimento.
II. Um peão atacando uma casa atravessada pelo peão do oponente que acaba de avançar duas casas num único lance vindo de sua casa original, pode capturar este peão oponente, como se aquele tivesse se movido apenas uma casa.
III. Desde que o movimento não seja para uma casa ameaçada por uma peça adversária, o rei pode se mover em todas as direções somente uma casa de cada vez.
IV. Quando o peão alcança a mais distante fileira em relação à sua posição inicial, deve ser trocado como parte de uma mesma jogada na mesma casa por dama, torre, bispo, ou cavalo da mesma cor do peão. A escolha do jogador não está restrita a peças já capturadas na partida.
Está correto o que se afirma em
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“Trata-se de uma das técnicas mais básicas do skate, que deu origem a diversas outras mais complexas, principalmente no Street Skate. Consiste basicamente de um salto, em que o skatista e o skate são elevados em um movimento contínuo e harmonioso. Essa técnica permite ao skatista transpor obstáculos, subir, descer, ou montar em diferentes tipos de estruturas, algo que requer habilidade, precisão, força e potência.” As afirmações se referem ao:
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“A roda cantada pode ser um exemplo desse espaço de confiança e de amizade que dá suporte ao trânsito entre a realidade e a fantasia. Cantando de mãos dadas, girando e se identificando com os personagens da canção, a criança aprende que pode fazer e desfazer o jogo, ‘trazendo alegria para si mesma e, trazendo para os momentos de sua vida, a certeza de que pode superar a dor e encontrar uma forma de ser feliz’.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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Os toques na capoeira exigem uma performance, na qual o capoeirista deverá realizar. Pode-se destacar alguns toques do berimbau na capoeira regional. “Nesse toque, é explorado todo o silêncio do corpo, toda a malícia da capoeira, o jogo baixo, cheio de floreio, muito bonito, onde não tem pancadaria; é pura beleza, na qual o jogo é desenvolvido praticamente todo embaixo, fazendo alguns floreios em pé.” Essa referência descreve o seguinte toque de berimbau:
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“Dança folclórica praticada pelos escravos como uma forma de expressar as necessidades e o sofrimento a que estavam submetidos naquela época como fome, guerra e doenças, ainda são lembrados em eventos relacionados à cultura negra em diferentes partes do mundo. No Brasil, a dança se originou em meio às comunidades indígenas em rituais místicos e, mais tarde, os negros aderiram essa prática nas macumbas e candomblés.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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“As , direcionadas pelas teorias , ditam que o processo de ensino do esporte educacional, especificamente os jogos coletivos, deve ser centrado na lógica complexa que aproxima as diferentes modalidades, a partir da resolução de problemas inerentes ao contexto do jogo através da tomada de decisão que desenvolva inteligência, criatividade, cooperação, dentre outros aspectos.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
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“A modalidade denominada , de origem indiana, era conhecida na época como poona. Com a colonização inglesa no século XVI, esse esporte acabou se difundido pela Europa. O jogo pode ser disputado em formato individual (1v1), duplas (femininas e masculinas) e duplas mistas, em quadras com dimensões de 13,40 x 6,10 m. É uma modalidade que se adapta muito bem aos espaços físicos das escolas, pois apresenta dimensões relativamente pequenas, com cada quadra ocupando uma área de 81,74 m2. Vence o jogo o participante ou a dupla que atingir um total de 21 pontos corridos, em melhor de três games.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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Considerando os principais movimentos em relação às técnicas do judô, relacione adequadamente as denominações da luta aos seus respectivos significados.
1. Nage-Waza.
2. Tachi-Waza.
3. Te-Waza.
4. Koshi-Waza.
5. Ashi-Waza.
6. Sutemi-Waza.
( ) Técnicas em pé.
( ) Técnicas de quadril.
( ) Técnicas de sacrifício.
( ) Técnicas de arremesso.
( ) Técnicas de perna.
( ) Técnicas de braço.
A sequência está correta em
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“Em relação aos golpes do boxe, o é desferido em movimento curvo do punho; atinge lateralmente a cabeça ou o abdômen, dificultando a defesa. Difere do cruzado pela distância em que é aplicado, próximo e contornando a guarda adversária.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
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