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629911 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629911-1
O advérbio , no quinto parágrafo, refere-se ao processo compreendido nas etapas assim apresentadas pelo autor.

 

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629910 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629910-1
A energia nuclear pode ser empregada para o bem ou para o mal. Na verdade, ela é investigada, apurada e criada para algum resultado, que lhe confere validade. Não vale por si mesma, do ponto de vista ético. Pode valer pela sua eventual utilidade, como meio; mas o uso de energia nuclear, para ser considerado bom ou mau, deve referir-se aos fins humanos a que se destina.
Considerando as estratégias de referenciação no trecho acima, assinale a alternativa cujo pronome não se refere à expressão energia nuclear:
 

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629909 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629909-1
Sob o ângulo especificamente ético, não haverá escolha, exercício da liberdade, definição ética quando não houver avaliação, preferência a respeito das ações humanas. Eis por que na base da ética, como dissemos, encontram-se necessariamente a liberdade e a valoração; a ética só se põe no mundo da liberdade, da escolha entre ações humanas avaliadas.
Com relação à estrutura e à compreensão do trecho transcrito, é correto afirmar que:
 

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629908 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629908-1
Mesmo os atos de caráter técnico podem ser qualificados eticamente. Esses atos sempre servem para a expansão ou limitação do ser humano. Sob a perspectiva ética, o que importa nas ações técnicas não é a sua trama lógica, adequada ou eficiente para obter resultados, mas sim a qualificação ética desses resultados.
No trecho acima, está implícita uma posição contrária à concepção de neutralidade atribuída aos atos de caráter técnico. O instrumento linguístico que permite a construção desse implícito é o emprego do vocábulo:
 

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629907 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629907-1
A escolha, a decisão, que é manifestação de nossa liberdade, só é possível tendo por fundamento o mundo axiológico.
Considerando o contexto da frase, o vocábulo sublinhado tem significado equivalente a:
 

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629906 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629906-1
Da leitura do quarto parágrafo, deduz-se que o autor:
 

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629905 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629905-1
De acordo com o contexto, observa-se emprego não-literal de vocábulo ou expressão em:
 

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629904 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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enunciado 629904-1
Nas alternativas a seguir, ambas as expressões servem essencialmente à articulação sequencial das ideias do texto, à exceção de uma. Assinale-a.
 

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629903 Ano: 2010
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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Com relação aos diferentes sistemas de amortização, analise as afirmativas a seguir:

I. Segundo o Sistema de Amortização Constante, para um empréstimo de R$ 50.000,00, a ser amortizado em 25 vezes a uma taxa de juros de 5% ao mês, o valor acumulado das três primeiras prestações é de R$ 12.700,00.
II. No Sistema Francês de Amortização as prestações são crescentes, com juros decrescentes.
III. No Sistema Americano de Amortização, para um empréstimo de R$ 50.000,00, a ser amortizado em 25 vezes a uma taxa de juros de 5% ao mês, o valor acumulado das três primeiras prestações é de R$ 7.500,00.

Assinale:
 

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629902 Ano: 2010
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: FGV
Orgão: SEFAZ-RJ
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Um empréstimo foi feito à taxa de juros real de 20%. Sabendo-se que a inflação foi de 10% no período, a taxa de juros aparente é:
 

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