Prova Completa: Analista do Executivo - Administração (SEGER-ES - CESPE / CEBRASPE

891807 Ano: 2013
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Administração
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Leis Orçamentárias
Orçamento Público

Acerca do processo orçamentário, assinale a opção correta.

A

É de competência da Câmara dos Deputados a apresentação de emendas para alterar os recursos destinados ao pagamento do serviço da dívida pública na proposta de lei orçamentária.

B

No projeto de lei de diretrizes orçamentárias, podem ser incluídas, desde que aprovadas, emendas incompatíveis com o plano de investimento e com a Lei Orçamentária Anual.

C

O orçamento da seguridade social deve ser compatível com o PPA e terá, entre outras funções, a de reduzir desigualdades inter-regionais, segundo critério populacional.

D

É de competência exclusiva da comissão permanente do Senado Federal a função de acompanhar e fiscalizar o orçamento público da União e dos estados.

E

O presidente da República poderá enviar mensagem ao Congresso Nacional para propor modificação na Lei Orçamentária Anual enquanto não iniciada a votação, na comissão mista, da parte cuja alteração esteja sendo proposta.

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891806 Ano: 2013
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Orçamento PúblicoAspectos Gerais do Orçamento Público

Acerca da evolução do orçamento público, assinale a opção correta.

A

De acordo com a escola de pensamento econômico keynesiana, o Estado consiste em um ente passivo, cuja base é o orçamento equilibrado, instrumento necessário para a garantia do planejamento e da expansão das atividades governamentais.

B

No Brasil, o período de 1964 a 1984 foi marcado pelo fortalecimento do processo orçamentário, realizado, nessa época, com base nos princípios do planejamento público e da transparência das contas governamentais.

C

Desde suas origens, o orçamento público é estabelecido com base em critérios predominantemente técnicos com vistas à racionalização da máquina pública e à escrituração contábil das receitas e despesas.

D

O orçamento público é, desde sua origem, instrumento de controle efetivo das ações do Estado e de planejamento das atividades governamentais.

E

Segundo os autores das escolas clássica e neoclássica do pensamento econômico, o orçamento, instrumento de controle das contas governamentais, deve ser equilibrado, ou seja, elaborado com o objetivo de conter seus gastos e de não prejudicar a eficiência do mercado.

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891805 Ano: 2013
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Leis Orçamentárias
Orçamento Público

Em relação aos créditos orçamentários, assinale a opção correta.

A

Devido à vedação constitucional, a LOA não autoriza o Poder Executivo a abrir créditos suplementares, sendo sempre necessária a autorização legislativa para o remanejamento de recursos do orçamento público.

B

A vigência dos créditos especiais não pode ultrapassar o exercício financeiro a que eles se referem; a dos créditos adicionais e extraordinários pode ultrapassar o respectivo exercício financeiro desde que mediante expressa determinação legal.

C

Em face de despesas decorrentes de calamidades públicas, o governo estadual deve fazer uso de créditos suplementares, que se referem a despesas urgentes não previstas na LOA.

D

O crédito orçamentário é constituído pelo conjunto de categorias classificatórias e contas que especificam as ações e operações autorizadas pela LOA.

E

O governo do estado que pretenda criar nova secretaria de governo após a aprovação da LOA pode fazer uso de créditos extraordinários, dada a inexistência de dotação específica para tal fim na referida lei.

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891804 Ano: 2013
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Direito
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Operações com Conjuntos

Considere que, em um conjunto U de homens, está indicado por A o conjunto daqueles que têm mais de 1,85 m de altura e por B, o conjunto dos que pesam mais de 85 kg. Considere, ainda, uma empresa de segurança verificou que havia erro no seguinte trecho de um anúncio publicado: “Contratam-se homens com mais de 1,85 m de altura ou com mais de 85 kg". Assim, fez a devida correção e publicou um segundo anúncio com a seguinte forma: “Contratam-se homens com mais de 1,85 m e mais de 85 kg".

Considerando que C_U (X) seja o conjunto dos elementos que pertencem a U e não pertencem a X, assinale a opção que apresenta um subconjunto de U cujos elementos satisfazem os requisitos de apenas um anúncio.

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891801 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Direito
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Interpretação de Textos

Com base nas ideias desenvolvidas no texto, verifica-se que o autor

A

justifica que a desvalorização e a baixa remuneração dos professores fizeram que a maioria deles decidisse ser professor que finge fazer seu trabalho.

B

partilha da ideia de que ser professor é encarar o desafio de “colocar a cabeça dentro da boca de um leão”.

C

apresenta um histórico da profissão de professor e dos desafios enfrentados por esse profissional em seu cotidiano.

D

sugere que o salário de professor é baixo porque a rotina docente é muito leve e as reuniões pedagógicas são escassas.

E

considera muito pouco gratificante a profissão de professor, mesmo considerando motivadora a atribuição de transmissão de informação útil a outras pessoas.

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891800 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Direito
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Sintaxe
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir

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891799 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Administração
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Analista do Executivo - Direito
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Interpretação de Textos

No que concerne às ideias desenvolvidas no texto, assinale a opção correta.

A

Das informações expressas no texto infere-se que pagamentos parcelados não constituem dívidas com instituição financeira.

B

Depreende-se do texto que, por meio da linguagem, expressamos não só nosso ponto de vista em relação a fatos, mas também nosso estado emocional.

C

Segundo a autora do texto, as pessoas são cautelosas apenas em situações de risco.

D

De acordo com o texto, as pessoas que vivenciam muitas situações favoráveis e seguras são menos críticas.

E

A autora do texto esclarece que, atualmente, não contrai dívidas em instituições financeiras porque, sempre que o fez, ficou emocionalmente abalada.

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891794 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Administração
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Analista do Executivo - Direito
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SintaxeRegência
SintaxeCrase

Assinale a opção em que foram atendidas as regras de emprego ou de omissão do sinal indicativo de crase.

A

A escolha de ser professor é comparável a ação de colocar a cabeça dentro da boca de um leão.

B

Com relação a constante necessidade de atualização, o professor manifestou seu desagrado ao diretor da escola.

C

Perguntaram àquela professora se ela iria mesmo colocar a cabeça dentro da boca de um leão.

D

Devido a rachadura abaixo de uma das janelas, à frente da escola havia sido totalmente restaurada.

E

Naquela escola, o professor experimentou a incrível sensação de transmitir conhecimento útil à pessoas em formação.

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891793 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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Analista do Executivo - Direito
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Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Mantêm-se o sentido e a correção gramatical do texto ao se substituir

A

“que experimento ao dizer" (l. 3-4) por: experimentado quando digo.

B

“enquadrei a situação como um ganho e, na outra, como uma perda" (l. 5-6) por: considerei a situação um ganho e, a outra, uma perda.

C

“que são percebidas por nós como favoráveis e seguras" (l.7-8) por: onde julgamos favoráveis e cautelosas.

D

“tentamos evitá-las ou diminuí-las" (l.14) por: buscamos evitar ou diminuir implicações sérias.

E

“que utilizei uma linha de crédito" (l.1-2) por: que foi utilizado por mim uma linha de crédito.

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891792 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEGER-ES

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SintaxeConcordância
SintaxeFrase, Oração e PeríodoOração CoordenadaOrações Coordenadas Sindéticas
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

Acerca das relações de sentido estabelecidas no texto e de aspectos gramaticais, assinale a opção correta.

A

Seria introduzido erro de concordância no texto, se a forma verbal “fazem” (l.34) fosse substituída por faz.

B

O trecho “que os outros julgam louca” (l.33) constitui uma oração coordenada.

C

Os pronomes “mesma” (l.3) e “mesmo” (l.7) exercem a mesma função sintática.

D

As relações de sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidas, se o trecho “É mesmo comparável” (l.31-32) fosse substituído por: O mesmo é comparável.

E

A correção gramatical do texto seria mantida caso o termo “Então” (l.31) fosse substituído por Agora.