Partindo do pressuposto de que o universo da informação televisiva é um universo construído, a imagem televisual pode ter as funções de designação, de figuração e de visualização.

As características dessas funções são, respectivamente:

Os estudos sobre o discurso das mídias apontam que, por ser o domínio do visual e do som, a televisão combina os sistemas semiológicos da imagem e da palavra. Em relação a esta, o testemunho é um tipo de enunciação que tem as seguintes características, à exceção de uma. Assinale-a.

Em relação às especificidades jornalísticas dos meios impressos, eletrônicos e digitais atuais, pode-se afirmar que:

Em um artigo publicado em 1983, Umberto Eco classificou a televisão em duas épocas históricas consecutivas: a da paleotelevisão, presente até então, e a da neotelevisão, que começava a emergir. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:

I. Por apresentar-se obstinadamente como realidade, a paleotevê operava com uma distinção fundamental entre informação e ficção.

II. A característica principal da neotevê é o fato de que ela fala mais de si mesma e do contato com o público que do mundo exterior.

III. Se a paleotevê era um veículo “de fatos”, a neotevê passa a ser um “aparato para a produção dos fatos”.

Assinale:

De acordo com MATTELART (1999), o conceito de “sociedade de massa” se atrelou ao conceito de “cultura de massa” para dar conta dos questionamentos acerca da natureza da modernidade da mídia. Entretanto, a partir dos anos 60/70, novas denominações passaram a caracterizar o que o autor chama de “sociedade trabalhada pelas tecnologias da informação e da comunicação”. A partir disso, pode-se afirmar que:

Em relação ao procedimento correto a ser adotado no momento em que você planeja uma produção externa, assinale a alternativa correta.

A respeito do processo de globalização nos meios de comunicação, assinale a afirmativa correta.

Analise as afirmativas a seguir:

I. A rádio de alta estimulação é mobilizadora graças ao uso de estímulos sonoros permanentes.

II. A rádio de alta estimulação atinge as classes mais altas porque faz pensar.

III. A rádio de baixa estimulação está voltada para as classes mais baixas pois não faz pensar.

IV. A linguagem radiofônica de baixa estimulação deriva do tom adotado pelas emissoras públicas da 2ª Guerra Mundial.

V. A rádio de baixa estimulação é menos urgente.

Assinale:

Com relação ao rádio via Internet, assinale a afirmativa incorreta.

O estouro do rádio na Internet aconteceu graças ao surgimento da tecnologia , que permitiu a audição de gravações via Internet em tempo real.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna acima.