Foram encontradas 50 questões.
Texto III, para responder às questões de 4 a 6.
1 __Professores e professoras apaixonadas dormem
tarde e acordam cedo, movidos pelas ideias fixas de que
podem mover o mundo. Apaixonados, esquecem a hora do
4 almoço e do jantar: estão preocupados com as múltiplas
fomes que, de múltiplas formas, debilitam as inteligências.
As professoras apaixonadas descobriram que há
7 homens no magistério igualmente apaixonados pela arte de
ensinar, que é a arte de dar contexto a todos os textos.
Não há pretextos que justifiquem, para os
10 professores apaixonados, um grau a menos de paixão, e não
vai nisso nem um pouco de romantismo barato. Apaixonar-se
sai caro!
13 __Os professores apaixonados, com ou sem carro,
buzinam o silêncio comodista, dão carona aos alunos
que moram mais longe do conhecimento, saem cantando o pneu
16 da alegria. Se estão apaixonados, e estão, fazem da sala de
aula um espaço de cânticos, de ênfases, de sínteses que
demonstram, pela via do contraste, o absurdo que é viver
19 sem paixão, ensinar sem paixão.
Dá pena, dá compaixão ver o professor
desapaixonado, sonhando acordado com a aposentadoria,
22 contando nos dedos os dias que faltam para as suas férias,
catando no calendário os próximos feriados.
Os professores apaixonados muito bem sabem das
25 dificuldades, do desrespeito, das injustiças, até mesmo dos
horrores que há na profissão. Mas o professor apaixonado
não deixa de professar, e seu protesto é continuar amando
28 apaixonadamente.
Dar aula não é contar piada, mas quem dá aula sem
humor não está com nada, ensinar é uma forma de oração
31. Não essa oração de chacoalhar palavras sem sentido, com
voz melosa ou ríspida. Mera oração subordinada, e mais
nada.
34 __Os professores apaixonados querem tudo. Querem
multiplicar o tempo, somar esforços, dividir os problemas
para solucioná-los. Querem analisar a química da realidade.
37 Querem traçar o mapa de inusitados tesouros.
Gabriel Perissé. Internet (com adaptações). Acesso em 30/5/2010.
Com relação ao primeiro parágrafo do texto III, assinale a alternativa em que a reescritura altera o sentido original.
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Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Internet: <http://veja.abril.com.br> (com adaptações).
Acesso em 8/7/2010.
Texto II, para responder às questões de 1 a 3.
1 __Daqui a uns cinquenta anos, alguns dos recursos
usados hoje em sala de aula e considerados modernos
provavelmente estarão obsoletos. Novos utensílios serão
4 desenvolvidos; alguns até, quem sabe, revolucionários. No
entanto, na opinião da doutora em educação pela Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Profª.
7 Andrea Ramal, não serão ferramentas de última geração que
marcarão a aula do futuro. Para ela, os novos rumos da
educação estão mais relacionados à postura de professores
10 e alunos em sala de aula. "Imagino a sala de aula do futuro
como um lugar comunicativo, sendo o espaço da polifonia, da
diversidade das vozes, onde todos poderão se comunicar, se
13 posicionar, e onde, desse diálogo, vai se produzir
conhecimento", prevê a doutora.
“A aula do futuro, a meu ver, será formada por
16 grupos, reunidos por interesses em temas específicos, e não
por faixas etárias, exclusivamente; equipes multidisciplinares,
trabalhando juntas nos colégios, e não divididas em áreas
19 como português, matemática, geografia, história. Serão
equipes de trabalho, formadas por professores e alunos,
desenvolvendo projetos juntos. A avaliação não será a
22 mesma para todos e não vai ser determinada por uma única
pessoa. Isso porque existirão tantos currículos quantas forem
as navegações dos alunos. Como o indivíduo navegante é o
25 próprio autor, haverá um currículo por aluno. No fundo,
existirão avaliações diversificadas, por competências, e não
por conteúdos; em síntese: uma mudança radical, em que
26 não vai mais existir o conceito de turma, mas de comunidade
cooperativa de aprendizagem.”
Internet: <http://teclec.psico.ufrgs.br> (com adaptações).
Acesso em 8/7/2010.
Com relação aos aspectos gramaticais do texto I e do texto II, assinale a alternativa correta.
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Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Internet: <http://veja.abril.com.br> (com adaptações).
Acesso em 8/7/2010.
Texto II, para responder às questões de 1 a 3.
1 __Daqui a uns cinquenta anos, alguns dos recursos
usados hoje em sala de aula e considerados modernos
provavelmente estarão obsoletos. Novos utensílios serão
4 desenvolvidos; alguns até, quem sabe, revolucionários. No
entanto, na opinião da doutora em educação pela Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Profª.
7 Andrea Ramal, não serão ferramentas de última geração que
marcarão a aula do futuro. Para ela, os novos rumos da
educação estão mais relacionados à postura de professores
10 e alunos em sala de aula. "Imagino a sala de aula do futuro
como um lugar comunicativo, sendo o espaço da polifonia, da
diversidade das vozes, onde todos poderão se comunicar, se
13 posicionar, e onde, desse diálogo, vai se produzir
conhecimento", prevê a doutora.
“A aula do futuro, a meu ver, será formada por
16 grupos, reunidos por interesses em temas específicos, e não
por faixas etárias, exclusivamente; equipes multidisciplinares,
trabalhando juntas nos colégios, e não divididas em áreas
19 como português, matemática, geografia, história. Serão
equipes de trabalho, formadas por professores e alunos,
desenvolvendo projetos juntos. A avaliação não será a
22 mesma para todos e não vai ser determinada por uma única
pessoa. Isso porque existirão tantos currículos quantas forem
as navegações dos alunos. Como o indivíduo navegante é o
25 próprio autor, haverá um currículo por aluno. No fundo,
existirão avaliações diversificadas, por competências, e não
por conteúdos; em síntese: uma mudança radical, em que
26 não vai mais existir o conceito de turma, mas de comunidade
cooperativa de aprendizagem.”
Internet: <http://teclec.psico.ufrgs.br> (com adaptações).
Acesso em 8/7/2010.
Quanto aos aspectos gramaticais e semânticos do texto I e do texto II, assinale a alternativa correta.
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Texto I, para responder às questões de 1 a 3.

Internet: <http://veja.abril.com.br> (com adaptações).
Acesso em 8/7/2010.
Texto II, para responder às questões de 1 a 3.
1 __Daqui a uns cinquenta anos, alguns dos recursos
usados hoje em sala de aula e considerados modernos
provavelmente estarão obsoletos. Novos utensílios serão
4 desenvolvidos; alguns até, quem sabe, revolucionários. No
entanto, na opinião da doutora em educação pela Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Profª.
7 Andrea Ramal, não serão ferramentas de última geração que
marcarão a aula do futuro. Para ela, os novos rumos da
educação estão mais relacionados à postura de professores
10 e alunos em sala de aula. "Imagino a sala de aula do futuro
como um lugar comunicativo, sendo o espaço da polifonia, da
diversidade das vozes, onde todos poderão se comunicar, se
13 posicionar, e onde, desse diálogo, vai se produzir
conhecimento", prevê a doutora.
“A aula do futuro, a meu ver, será formada por
16 grupos, reunidos por interesses em temas específicos, e não
por faixas etárias, exclusivamente; equipes multidisciplinares,
trabalhando juntas nos colégios, e não divididas em áreas
19 como português, matemática, geografia, história. Serão
equipes de trabalho, formadas por professores e alunos,
desenvolvendo projetos juntos. A avaliação não será a
22 mesma para todos e não vai ser determinada por uma única
pessoa. Isso porque existirão tantos currículos quantas forem
as navegações dos alunos. Como o indivíduo navegante é o
25 próprio autor, haverá um currículo por aluno. No fundo,
existirão avaliações diversificadas, por competências, e não
por conteúdos; em síntese: uma mudança radical, em que
26 não vai mais existir o conceito de turma, mas de comunidade
cooperativa de aprendizagem.”
Internet: <http://teclec.psico.ufrgs.br> (com adaptações).
Acesso em 8/7/2010.
Com base no texto I e no texto II, assinale a alternativa correta.
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Choose the alternative which is grammatically incorrect.
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No set syllabus. Course progression is topic-based; learners provide the topics. Syllabus emerges from learners’ intention and the teacher’s reformulations.
Brown, 2001, p. 34.
The explanation about the syllabus above is a reference to
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Text VIII, for questions from 44 through 47.
Hangman, Spare That Word: The English
Purge Their Language
1 For feminists examining muliebrity (the condition of
being a woman), or soothsayers putting out their latest
vaticination (prophecy), the available lexicon may soon get
4 slimmer. The lexicographers behind Britain's Collins English
Dictionary have decided to exuviate (shed) rarely used and
archaic words as part of an abstergent (cleansing) process to
7 make room for up to 2,000 new entries. "We want the
dictionary to be a reflection of English as it is currently
spoken," says Ian Brookes, managing editor of Collins, "rather
10 than a fossilized version of the language."
Good luck with that. Here in Old Blighty, the
birthplace of English, the dictionary's compilers face
13 passionate resistance from language lovers who believe that
any cull reduces the richness and variety that make language
powerful — and leaves us all a bit dumber. "Newspapers are
16 often accused of setting their reading level for 12-year-olds,"
one opponent wrote on an online message board.
Collins' editors know that old words die hard — and
19 that some people will regard with contempt any execution
without a fair trial. So they've offered the chance of a reprieve.
They have made public 24 words that face deletion because
22 editors could find no example of their use in their database of
English-language books, newspapers, broadcasts and other
media. If, by February 2009, a word reappears in that
25 database with at least six "high quality" citations, it could be
spared from the semantic dustbin. "We're looking to see if
dropping a little stone in the pond of language actually does
28 generate ripples," says Brookes.
A number of public figures in Britain have stepped
forward to champion specific words, hoping to demonstrate
31 they are compossible (possible in coexistence) with everyday
speech. Andrew Motion, Britain's poet laureate since 1999,
selected skirr, which refers to the rattling, scratchy noise that
34 a bird's wings make during flight. "It's an appealing word with
an onomatopoeic value and resonance," he said. Motion, an
avid bird watcher, has already used the word on an evening
37 radio program and hopes to include it in a poem if he can do
so without "wrenching things around too much."
But reaction to the potential axing of words has
40 revealed specialized meanings that seem to have escaped
the dictionary's compilers. David Pybus, a perfumer in
London, says agrestic's alternate meaning should qualify it for
43 preservation: "It is used," he says, "in the perfume and flavor
industry quite extensively to describe an aroma note or type
which is 'of the countryside,' such as hay, heather, forest
46 depths or meadow." Who knew? Elsewhere, fantasy-game
devotees have rushed to the defense of periapt (a charm or
amulet), which they know from the popular Dungeons &
49 Dragons game, and geologists have pointed out the utility of
griseous (streaked or mixed with gray) in describing rocks and
minerals. Apparently, one man's linguistic recrement (waste,
52 refuse) is another man's treasure.
William Lee Adams. Internet: <http://www.time.com> (adapted).
The sentence “‘It's an appealing word with an onomatopoeic value and resonance’” (lines 34 and 35) in the Reported Speech form would be
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Text VIII, for questions from 44 through 47.
Hangman, Spare That Word: The English
Purge Their Language
1 For feminists examining muliebrity (the condition of
being a woman), or soothsayers putting out their latest
vaticination (prophecy), the available lexicon may soon get
4 slimmer. The lexicographers behind Britain's Collins English
Dictionary have decided to exuviate (shed) rarely used and
archaic words as part of an abstergent (cleansing) process to
7 make room for up to 2,000 new entries. "We want the
dictionary to be a reflection of English as it is currently
spoken," says Ian Brookes, managing editor of Collins, "rather
10 than a fossilized version of the language."
Good luck with that. Here in Old Blighty, the
birthplace of English, the dictionary's compilers face
13 passionate resistance from language lovers who believe that
any cull reduces the richness and variety that make language
powerful — and leaves us all a bit dumber. "Newspapers are
16 often accused of setting their reading level for 12-year-olds,"
one opponent wrote on an online message board.
Collins' editors know that old words die hard — and
19 that some people will regard with contempt any execution
without a fair trial. So they've offered the chance of a reprieve.
They have made public 24 words that face deletion because
22 editors could find no example of their use in their database of
English-language books, newspapers, broadcasts and other
media. If, by February 2009, a word reappears in that
25 database with at least six "high quality" citations, it could be
spared from the semantic dustbin. "We're looking to see if
dropping a little stone in the pond of language actually does
28 generate ripples," says Brookes.
A number of public figures in Britain have stepped
forward to champion specific words, hoping to demonstrate
31 they are compossible (possible in coexistence) with everyday
speech. Andrew Motion, Britain's poet laureate since 1999,
selected skirr, which refers to the rattling, scratchy noise that
34 a bird's wings make during flight. "It's an appealing word with
an onomatopoeic value and resonance," he said. Motion, an
avid bird watcher, has already used the word on an evening
37 radio program and hopes to include it in a poem if he can do
so without "wrenching things around too much."
But reaction to the potential axing of words has
40 revealed specialized meanings that seem to have escaped
the dictionary's compilers. David Pybus, a perfumer in
London, says agrestic's alternate meaning should qualify it for
43 preservation: "It is used," he says, "in the perfume and flavor
industry quite extensively to describe an aroma note or type
which is 'of the countryside,' such as hay, heather, forest
46 depths or meadow." Who knew? Elsewhere, fantasy-game
devotees have rushed to the defense of periapt (a charm or
amulet), which they know from the popular Dungeons &
49 Dragons game, and geologists have pointed out the utility of
griseous (streaked or mixed with gray) in describing rocks and
minerals. Apparently, one man's linguistic recrement (waste,
52 refuse) is another man's treasure.
William Lee Adams. Internet: <http://www.time.com> (adapted).
Based on the last two paragraphs, choose the correct alternative.
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Text VIII, for questions from 44 through 47.
Hangman, Spare That Word: The English
Purge Their Language
1 For feminists examining muliebrity (the condition of
being a woman), or soothsayers putting out their latest
vaticination (prophecy), the available lexicon may soon get
4 slimmer. The lexicographers behind Britain's Collins English
Dictionary have decided to exuviate (shed) rarely used and
archaic words as part of an abstergent (cleansing) process to
7 make room for up to 2,000 new entries. "We want the
dictionary to be a reflection of English as it is currently
spoken," says Ian Brookes, managing editor of Collins, "rather
10 than a fossilized version of the language."
Good luck with that. Here in Old Blighty, the
birthplace of English, the dictionary's compilers face
13 passionate resistance from language lovers who believe that
any cull reduces the richness and variety that make language
powerful — and leaves us all a bit dumber. "Newspapers are
16 often accused of setting their reading level for 12-year-olds,"
one opponent wrote on an online message board.
Collins' editors know that old words die hard — and
19 that some people will regard with contempt any execution
without a fair trial. So they've offered the chance of a reprieve.
They have made public 24 words that face deletion because
22 editors could find no example of their use in their database of
English-language books, newspapers, broadcasts and other
media. If, by February 2009, a word reappears in that
25 database with at least six "high quality" citations, it could be
spared from the semantic dustbin. "We're looking to see if
dropping a little stone in the pond of language actually does
28 generate ripples," says Brookes.
A number of public figures in Britain have stepped
forward to champion specific words, hoping to demonstrate
31 they are compossible (possible in coexistence) with everyday
speech. Andrew Motion, Britain's poet laureate since 1999,
selected skirr, which refers to the rattling, scratchy noise that
34 a bird's wings make during flight. "It's an appealing word with
an onomatopoeic value and resonance," he said. Motion, an
avid bird watcher, has already used the word on an evening
37 radio program and hopes to include it in a poem if he can do
so without "wrenching things around too much."
But reaction to the potential axing of words has
40 revealed specialized meanings that seem to have escaped
the dictionary's compilers. David Pybus, a perfumer in
London, says agrestic's alternate meaning should qualify it for
43 preservation: "It is used," he says, "in the perfume and flavor
industry quite extensively to describe an aroma note or type
which is 'of the countryside,' such as hay, heather, forest
46 depths or meadow." Who knew? Elsewhere, fantasy-game
devotees have rushed to the defense of periapt (a charm or
amulet), which they know from the popular Dungeons &
49 Dragons game, and geologists have pointed out the utility of
griseous (streaked or mixed with gray) in describing rocks and
minerals. Apparently, one man's linguistic recrement (waste,
52 refuse) is another man's treasure.
William Lee Adams. Internet: <http://www.time.com> (adapted).
Mark the alternative which is not in accordance with the text VIII.
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Text VIII, for questions from 44 through 47.
Hangman, Spare That Word: The English
Purge Their Language
1 For feminists examining muliebrity (the condition of
being a woman), or soothsayers putting out their latest
vaticination (prophecy), the available lexicon may soon get
4 slimmer. The lexicographers behind Britain's Collins English
Dictionary have decided to exuviate (shed) rarely used and
archaic words as part of an abstergent (cleansing) process to
7 make room for up to 2,000 new entries. "We want the
dictionary to be a reflection of English as it is currently
spoken," says Ian Brookes, managing editor of Collins, "rather
10 than a fossilized version of the language."
Good luck with that. Here in Old Blighty, the
birthplace of English, the dictionary's compilers face
13 passionate resistance from language lovers who believe that
any cull reduces the richness and variety that make language
powerful — and leaves us all a bit dumber. "Newspapers are
16 often accused of setting their reading level for 12-year-olds,"
one opponent wrote on an online message board.
Collins' editors know that old words die hard — and
19 that some people will regard with contempt any execution
without a fair trial. So they've offered the chance of a reprieve.
They have made public 24 words that face deletion because
22 editors could find no example of their use in their database of
English-language books, newspapers, broadcasts and other
media. If, by February 2009, a word reappears in that
25 database with at least six "high quality" citations, it could be
spared from the semantic dustbin. "We're looking to see if
dropping a little stone in the pond of language actually does
28 generate ripples," says Brookes.
A number of public figures in Britain have stepped
forward to champion specific words, hoping to demonstrate
31 they are compossible (possible in coexistence) with everyday
speech. Andrew Motion, Britain's poet laureate since 1999,
selected skirr, which refers to the rattling, scratchy noise that
34 a bird's wings make during flight. "It's an appealing word with
an onomatopoeic value and resonance," he said. Motion, an
avid bird watcher, has already used the word on an evening
37 radio program and hopes to include it in a poem if he can do
so without "wrenching things around too much."
But reaction to the potential axing of words has
40 revealed specialized meanings that seem to have escaped
the dictionary's compilers. David Pybus, a perfumer in
London, says agrestic's alternate meaning should qualify it for
43 preservation: "It is used," he says, "in the perfume and flavor
industry quite extensively to describe an aroma note or type
which is 'of the countryside,' such as hay, heather, forest
46 depths or meadow." Who knew? Elsewhere, fantasy-game
devotees have rushed to the defense of periapt (a charm or
amulet), which they know from the popular Dungeons &
49 Dragons game, and geologists have pointed out the utility of
griseous (streaked or mixed with gray) in describing rocks and
minerals. Apparently, one man's linguistic recrement (waste,
52 refuse) is another man's treasure.
William Lee Adams. Internet: <http://www.time.com> (adapted).
Based on the text VIII, choose the correct alternative.
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