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456829 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Com base na situação hipotética apresentada no texto acima, julgue o item a seguir, a respeito dos fundamentos de educação corporativa (EC).

No novo departamento, devem-se aplicar os princípios e as práticas de sucesso da EC, como, por exemplo, o princípio da perpetuidade, que considera a EC um veículo de disseminação da cultura organizacional.

 

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456828 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Com base na situação hipotética apresentada no texto acima, julgue o item a seguir, a respeito dos fundamentos de educação corporativa (EC).

Com base nos fundamentos de EC, é recomendável que a diretoria da referida empresa adote um amplo programa de gestão informacional, calcado na gestão da informação.

 

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456827 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Com base na situação hipotética apresentada no texto acima, julgue o item a seguir, a respeito dos fundamentos de educação corporativa (EC).

Caso se implante um amplo programa de educação corporativa na referida empresa, possivelmente haverá aumento na competitividade e no valor de mercado por meio do aumento do valor das pessoas.

 

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456826 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Na situação hipotética descrita no texto, considere que o funcionário em questão tenha elaborado e apresentado à diretoria da empresa um roteiro de implantação do programa de EC. Com base nessas considerações, julgue o item seguinte.

O diagnóstico das competências críticas organizacionais e humanas deve ser realizado.

 

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456825 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Na situação hipotética descrita no texto, considere que o funcionário em questão tenha elaborado e apresentado à diretoria da empresa um roteiro de implantação do programa de EC. Com base nessas considerações, julgue o item seguinte.

A alta administração da empresa deve orientar tecnicamente o processo de implantação do programa.

 

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456824 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Na situação hipotética descrita no texto, considere que o funcionário em questão tenha elaborado e apresentado à diretoria da empresa um roteiro de implantação do programa de EC. Com base nessas considerações, julgue o item seguinte.

Cabe ao pessoal do novo departamento remodelar os programas existentes, avaliando-os e ajustando-os às competências críticas definidas.

 

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456823 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO
Um funcionário assumiu recentemente a diretoria de gestão de pessoas da empresa X, e como uma de suas primeiras ações, elaborou um plano de reestruturação do departamento de treinamento, transformando-o em departamento de educação corporativa.

Na situação hipotética descrita no texto, considere que o funcionário em questão tenha elaborado e apresentado à diretoria da empresa um roteiro de implantação do programa de EC. Com base nessas considerações, julgue o item seguinte.

No referido departamento, deve-se empreender a realização de avaliação prévia dos resultados dos treinamentos.

 

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456822 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO

A respeito de organizações que aprendem e de aprendizagem corporativa, julgue o item subsequente.

Em um estudo da aprendizagem corporativa, deve-se realizar uma análise do coletivo, em detrimento da análise individual.

 

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456821 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO

A respeito de organizações que aprendem e de aprendizagem corporativa, julgue o item subsequente.

Uma organização que aprende é aquela em que a cúpula da empresa passa continuamente pela educação formal.

 

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456820 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SERPRO

A respeito de organizações que aprendem e de aprendizagem corporativa, julgue o item subsequente.

O aprendizado permanente de uma organização baseia-se no tripé visão estratégica, cultura organizacional e gestão do conhecimento.

 

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