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Um estudo realizado com uma coorte de plantadores de chá no Sri
Lanka (Löe et al 1986) observou que a periodontite não tratada
apresentava distintos padrões de progressão.
Com relação aos achados deste estudo clássico da Periodontia,
assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Aproximadamente 8% dos pacientes mostrou rápida progressão da doença. ( ) Aproximadamente 20% dos pacientes não apresentou progressão além da gengivite. ( ) Aproximadamente 81% dos pacientes apresentou progressão moderada.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Aproximadamente 8% dos pacientes mostrou rápida progressão da doença. ( ) Aproximadamente 20% dos pacientes não apresentou progressão além da gengivite. ( ) Aproximadamente 81% dos pacientes apresentou progressão moderada.
As afirmativas são, respectivamente,
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Com relação ao Sistema de Índice Gengival, descrito por Löe
(1967), analise os itens a seguir.
I. É um índice dicotômico. II. A ausência de sinais visuais de inflamação é registrada como 0 (zero). III. A presença de sangramento da margem gengival (após sondagem ou espontaneamente) é marcada como 1.
Está correto o que se afirma em
I. É um índice dicotômico. II. A ausência de sinais visuais de inflamação é registrada como 0 (zero). III. A presença de sangramento da margem gengival (após sondagem ou espontaneamente) é marcada como 1.
Está correto o que se afirma em
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O conhecimento da epidemiologia das doenças periodontais é
fundamental, especialmente no contexto da Saúde Pública. A
apresentação da distribuição da doença em diferentes populações
caracteriza a epidemiologia
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Segundo Lindhe e colaboradores, assinale a alternativa que
apresenta as estruturas que formam o processo alveolar.
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- Psicopatologia
- Transtornos MentaisAnsiedade, Dissociativos e SomatoformesAnsiedade, Fobias e Síndrome do Pânico
Trabalhador do setor bancário, com 43 anos de idade, do sexo
masculino, com dificuldades para cumprimentos das metas
impostas pelo empregador, vem sofrendo episódios de assédio
moral no trabalho, incluindo humilhação. O mesmo procura
atendimento psiquiátrico, referindo sensação de distanciamento
em relação a outras pessoas, restrição da sua expressão afetiva,
sentimento de um futuro abreviado, insônia, irritabilidade,
dificuldades para concentrar-se, hipervigilância e respostas de
sobressalto exagerada.
Assinale a opção que indica o transtorno mental mais adequado para estar relacionado a este caso.
Assinale a opção que indica o transtorno mental mais adequado para estar relacionado a este caso.
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“O ato motor não pode ser concebido como o funcionamento de
sistemas neurológicos justapostos. [...] Só podemos compreender
a ação quando consideramos o ponto inicial, o desenvolvimento e
a finalidade que esta ação pretende alcançar.” Ajuriaguerra
(1986).
De acordo com a citação apresentada, assinale a afirmativa correta.
De acordo com a citação apresentada, assinale a afirmativa correta.
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“A Educação Psicomotora é um processo preventivo. Trata,
sobretudo com crianças que aparentemente não apresentam
nenhum sintoma instalado, e tem por finalidade promover o
desenvolvimento infantil harmônico, desenvolvimento este físico,
mental e afetivo. Ela é desenvolvida em instituições escolares, onde
é concebida com frequência como uma série de jogos e atividades
fundamentalmente lúdicas que valorizam a espontaneidade,
expressividade e criatividade da criança e são destinados a
estimular e desenvolver o potencial da criança para aprendizagens
futuras. Esta abordagem busca desenvolver na criança uma melhor
organização espacial e temporal, do equilíbrio, da coordenação,
motricidade fina, conhecimento e integração corporal.”
(Vasconcelos, 2008, p. 130).
Diante do texto, podemos afirmar corretamente que a educação psicomotora promove:
Diante do texto, podemos afirmar corretamente que a educação psicomotora promove:
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Analise as afirmativas a seguir.
I. São elementos fundamentais para a Psicomotricidade: aprendizagem, experimentação corporal, gesto espontâneo, expressão corporal.
II. A Psicomotricidade desmerece a aprendizagem dos conteúdos em detrimento do movimento, pois entende o movimento como único elemento importante para o desenvolvimento.
III. A Psicomotricidade é uma ciência que compreende o corpo como fonte de todas as aquisições inerentes ao desenvolvimento humano, e é por meio da intervenção proporcionada a partir de estímulos corporais que baseia sua prática.
IV. A Psicomotricidade enquanto prática estrutura suas intervenções por meio de propostas baseadas na observação do indivíduo de forma objetiva, em que a motricidade não estabelece relação com a formação cognitiva ou afetiva.
Está correto o que se afirma em
I. São elementos fundamentais para a Psicomotricidade: aprendizagem, experimentação corporal, gesto espontâneo, expressão corporal.
II. A Psicomotricidade desmerece a aprendizagem dos conteúdos em detrimento do movimento, pois entende o movimento como único elemento importante para o desenvolvimento.
III. A Psicomotricidade é uma ciência que compreende o corpo como fonte de todas as aquisições inerentes ao desenvolvimento humano, e é por meio da intervenção proporcionada a partir de estímulos corporais que baseia sua prática.
IV. A Psicomotricidade enquanto prática estrutura suas intervenções por meio de propostas baseadas na observação do indivíduo de forma objetiva, em que a motricidade não estabelece relação com a formação cognitiva ou afetiva.
Está correto o que se afirma em
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Compreendendo que a Psicomotricidade é uma ciência que tem
como proposta a promoção do desenvolvimento integral do
sujeito, ou seja, considerando as múltiplas dimensões de sua
formação, a dimensão cognitiva, motora, afetiva e social, e que
este desenvolvimento é proporcionado por meio de estímulos
relacionados ao movimento e suas percepções, definindo como
condições para as experiências critérios importantes como a
espontaneidade, o prazer, a tomada de consciência, a criatividade
e a expressão, podemos afirmar, corretamente, que:
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Paula, uma mulher de 30 anos, foi submetida a um teste
neurológico, no qual foi solicitado que ela diferenciasse, somente
com o toque, objetos como caneta e caderno. Paula não conseguiu
distinguir os objetos.
Podemos inferir que Paula apresenta indícios de
Podemos inferir que Paula apresenta indícios de
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