Grande parte dos problemas teórico-metodológicos da

pesquisa qualitativa é decorrente da tentativa de se ter como

referência para as ciências sociais o modelo positivista das

ciências naturais, não se considerando a especificidade dos

objetos de estudo das ciências sociais.

M. Goldenberg A arte de pesquisar. In: Como fazer pesquisa qualitativa em ciências sociais. Rio de Janeiro, Record, 1999, p. 53 (com adaptações).

As categorias e as estratégias de ação em serviço social

são construções teórico-metodológicas que advêm da fecundação

da história pela prática e pela teoria. Elas constituem um

repertório profissional para a intervenção que não é deduzível de

uma teoria abstrata, mas implica uma acumulação de

experimentações controladas por um saber sistemático,

combinando investigações quantitativas e qualitativas com as suas

análises críticas.

V. P. Faleiros. Estratégias em serviço social. São Paulo: Cortez, 1997, p. 72 (com adaptações).

As categorias e as estratégias de ação em serviço social

são construções teórico-metodológicas que advêm da fecundação

da história pela prática e pela teoria. Elas constituem um

repertório profissional para a intervenção que não é deduzível de

uma teoria abstrata, mas implica uma acumulação de

experimentações controladas por um saber sistemático,

combinando investigações quantitativas e qualitativas com as suas

análises críticas.

V. P. Faleiros. Estratégias em serviço social. São Paulo: Cortez, 1997, p. 72 (com adaptações).