Foram encontradas 120 questões.
Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Preserva-se a correção gramatical, se os dois-pontos empregados na linha 13 forem substituídos por travessão.
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Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Segundo o texto, pelas oposições “Sol”/“escuridão” (l.5) e “luz”/“breu” (l.5-6), o homem percebeu que o tempo passa.
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Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Estabelecida a concordância adequada, o termo “homem” (l.4) pode ir para o plural sem que o sentido do trecho se altere.
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Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
A expressão “ainda assim” (l.4) é uma conjunção, empregada no texto com sentido temporal.
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Julgue os itens a seguir, com relação à tipologia, às estruturas gramaticais e às idéias do texto ao lado.
Os objetos diretos do verbo haver (l.1) representam exemplos em que a contagem do tempo se faz necessária.
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O valor de D4 é inferior a R$ 22.000,00.
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O valor de J3 é inferior a R$ 3.100,00.
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A figura acima ilustra parte da janela do aplicativo Word 2002. Considerando essa figura, julgue os itens subseqüentes, relativos ao Word 2002.
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A figura acima ilustra parte da janela do aplicativo Word 2002. Considerando essa figura, julgue os itens subseqüentes, relativos ao Word 2002.
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A partir das estruturas lingüísticas do texto I, julgue os itens subseqüentes.
O período “Tiveram a grande idéia de se perguntar o que seria aquilo” (l.58) permanece gramaticalmente correto e bem pontuado se for reescrito como Tiveram a grande idéia de se perguntarem: “O que será isto?”
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