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Foram encontradas 120 questões.

2713445 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Domesticar e planejar harmonicamente o crescimento virou questão de sobrevivência. Nos últimos anos, embora pouco se fale sobre isso, houve avanços. Fóruns e campanhas ambientais ajudaram na formação da cidadania. Boa parte dos brasileiros entendeu o recado. A população se mobilizou, por exemplo, na organização da coleta de lixo seletiva. Espalhados pelo país, contabilizam-se 23 fóruns a respeito de lixo e cidadania, formados por representantes da indústria de reciclagem, entidades não-governamentais e sindicatos.

O cenário urbano tem tudo para ficar mais limpo. Algumas capitais já providenciaram a reforma de pontos estratégicos. A primeira foi Salvador, que deu cara nova ao Pelourinho, hoje ponto de atração para turistas e investimentos. Recife recuperou seu centro histórico. Em São Paulo, a recuperação do centro trouxe para a região órgãos administrativos e cinco edifícios antigos foram adaptados para abrigar flats, hotéis e condomínios residenciais. Essa é a tendência.

Época, 31/5/2004 (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue o item subseqüente.

Preservam-se a coerência e a correção textuais ao se substituir “O cenário urbano tem tudo para ficar mais limpo” por: Os cenários urbanos têm tudo para ficar mais limpos.

 

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2713442 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Domesticar e planejar harmonicamente o crescimento virou questão de sobrevivência. Nos últimos anos, embora pouco se fale sobre isso, houve avanços. Fóruns e campanhas ambientais ajudaram na formação da cidadania. Boa parte dos brasileiros entendeu o recado. A população se mobilizou, por exemplo, na organização da coleta de lixo seletiva. Espalhados pelo país, contabilizam-se 23 fóruns a respeito de lixo e cidadania, formados por representantes da indústria de reciclagem, entidades não-governamentais e sindicatos.

O cenário urbano tem tudo para ficar mais limpo. Algumas capitais já providenciaram a reforma de pontos estratégicos. A primeira foi Salvador, que deu cara nova ao Pelourinho, hoje ponto de atração para turistas e investimentos. Recife recuperou seu centro histórico. Em São Paulo, a recuperação do centro trouxe para a região órgãos administrativos e cinco edifícios antigos foram adaptados para abrigar flats, hotéis e condomínios residenciais. Essa é a tendência.

Época, 31/5/2004 (com adaptações).

Com base no texto acima, julgue o item subseqüente.

Na linha 1, emprega-se a flexão de singular em “virou” para respeitar as regras de concordância com “crescimento”.

 

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2713441 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Ainda é muito comum o argumento de que, no combate à pobreza no Brasil, não se deve dar o peixe, mas ensinar a pescar. Os resultados de pesquisas recentes, no entanto, indicam que ensinar a pescar pode ser muito pouco para uma grande massa da população que já se encontra em situação de extrema privação.

A pobreza é uma metáfora para o sofrimento humano trazido à arena pública e pode ser definida de maneiras distintas. Muita energia é despendida na busca de uma definição rigorosa, capaz de distinguir com clareza o sofrimento suficiente do sofrimento insuficiente para classificar alguém como pobre.

Pesquisas baseadas nesse tipo de definição estimam que uma fração entre um terço e metade da população brasileira possa ser considerada pobre. Essa é uma definição “forte”; e estimativas subjetivas de linhas de pobreza demonstram que boa parte da população brasileira ainda consideraria insuficientes as rendas de famílias que se encontram em níveis superiores aos usados como linha de pobreza nessas pesquisas.

A insuficiência de recursos nas mãos de parte da população pode ser entendida como resultado ou de uma insuficiência generalizada de recursos ou de má distribuição dos recursos existentes. Logo, o combate à pobreza pode tomar dois rumos básicos: aumentar-se o nível de recursos per capita da sociedade ou distribuírem-se melhor os recursos existentes. Nada impede, é claro, que as duas coisas ocorram simultaneamente.

Marcelo Medeiros. UnB Revista, dez./2003-mar./2004, p. 37 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

No último parágrafo do texto, duas possibilidades para se enfrentar a “insuficiência de recursos” correspondem às ações resumidas como “dois rumos básicos”.

 

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2713306 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Ainda é muito comum o argumento de que, no combate à pobreza no Brasil não se deve dar o peixe, mas ensinar a pescar. Os resultados de pesquisas recentes, no entanto, indicam que ensinar a pescar pode ser muito pouco para uma grande massa da população que já se encontra em situação de extrema privação.

A pobreza é uma metáfora para o sofrimento humano trazido à arena pública e pode ser definida de maneiras distintas. Muita energia é despendida na busca de uma definição rigorosa, capaz de distinguir com clareza o sofrimento suficiente do sofrimento insuficiente para classificar alguém como pobre.

Pesquisas baseadas nesse tipo de definição estimam que uma fração entre um terço e metade da população brasileira possa ser considerada pobre. Essa é uma definição “forte”; e estimativas subjetivas de linhas de pobreza demonstram que boa parte da população brasileira ainda consideraria insuficientes as rendas de famílias que se encontram em níveis superiores aos usados como linha de pobreza nessas pesquisas.

A insuficiência de recursos nas mãos de parte da população pode ser entendida como resultado ou de uma insuficiência generalizada de recursos ou de má distribuição dos recursos existentes. Logo, o combate à pobreza pode tomar dois rumos básicos: aumentar-se o nível de recursos per capita da sociedade ou distribuírem-se melhor os recursos existentes. Nada impede, é claro, que as duas coisas ocorram simultaneamente.

Marcelo Medeiros. UnB Revista, dez./2003-mar./2004, p. 37 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Na linha 12, se a opção do autor fosse enfatizar o processo, a substituição da expressão nominal “o combate à pobreza” pela expressão verbal combater à pobreza preservaria a coerência e não prejudicaria a correção gramatical do texto.

 

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2713305 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Ainda é muito comum o argumento de que, no combate à pobreza no Brasil não se deve dar o peixe, mas ensinar a pescar. Os resultados de pesquisas recentes, no entanto, indicam que ensinar a pescar pode ser muito pouco para uma grande massa da população que já se encontra em situação de extrema privação.

A pobreza é uma metáfora para o sofrimento humano trazido à arena pública e pode ser definida de maneiras distintas. Muita energia é despendida na busca de uma definição rigorosa, capaz de distinguir com clareza o sofrimento suficiente do sofrimento insuficiente para classificar alguém como pobre.

Pesquisas baseadas nesse tipo de definição estimam que uma fração entre um terço e metade da população brasileira possa ser considerada pobre. Essa é uma definição “forte”; e estimativas subjetivas de linhas de pobreza demonstram que boa parte da população brasileira ainda consideraria insuficientes as rendas de famílias que se encontram em níveis superiores aos usados como linha de pobreza nessas pesquisas.

A insuficiência de recursos nas mãos de parte da população pode ser entendida como resultado ou de uma insuficiência generalizada de recursos ou de má distribuição dos recursos existentes. Logo, o combate à pobreza pode tomar dois rumos básicos: aumentar-se o nível de recursos per capita da sociedade ou distribuírem-se melhor os recursos existentes. Nada impede, é claro, que as duas coisas ocorram simultaneamente.

Marcelo Medeiros. UnB Revista, dez./2003-mar./2004, p. 37 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Considerando que a flexão de singular preserva a coerência textual na substituição de “as rendas” pelo seu correspondente singular, seria também preservada a correção gramatical com essa substituição.

 

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2713303 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Ainda é muito comum o argumento de que, no combate à pobreza no Brasil não se deve dar o peixe, mas ensinar a pescar. Os resultados de pesquisas recentes, no entanto, indicam que ensinar a pescar pode ser muito pouco para uma grande massa da população que já se encontra em situação de extrema privação.

A pobreza é uma metáfora para o sofrimento humano trazido à arena pública e pode ser definida de maneiras distintas. Muita energia é despendida na busca de uma definição rigorosa, capaz de distinguir com clareza o sofrimento suficiente do sofrimento insuficiente para classificar alguém como pobre.

Pesquisas baseadas nesse tipo de definição estimam que uma fração entre um terço e metade da população brasileira possa ser considerada pobre. Essa é uma definição “forte”; e estimativas subjetivas de linhas de pobreza demonstram que boa parte da população brasileira ainda consideraria insuficientes as rendas de famílias que se encontram em níveis superiores aos usados como linha de pobreza nessas pesquisas.

A insuficiência de recursos nas mãos de parte da população pode ser entendida como resultado ou de uma insuficiência generalizada de recursos ou de má distribuição dos recursos existentes. Logo, o combate à pobreza pode tomar dois rumos básicos: aumentar-se o nível de recursos per capita da sociedade ou distribuírem-se melhor os recursos existentes. Nada impede, é claro, que as duas coisas ocorram simultaneamente.

Marcelo Medeiros. UnB Revista, dez./2003-mar./2004, p. 37 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

A expressão “nesse tipo de definição” refere-se à definição de pobreza segundo critérios de “sofrimento suficiente” e “sofrimento insuficiente”, mencionados no parágrafo anterior.

 

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2713301 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Ainda é muito comum o argumento de que, no combate à pobreza no Brasil não se deve dar o peixe, mas ensinar a pescar. Os resultados de pesquisas recentes, no entanto, indicam que ensinar a pescar pode ser muito pouco para uma grande massa da população que já se encontra em situação de extrema privação.

A pobreza é uma metáfora para o sofrimento humano trazido à arena pública e pode ser definida de maneiras distintas. Muita energia é despendida na busca de uma definição rigorosa, capaz de distinguir com clareza o sofrimento suficiente do sofrimento insuficiente para classificar alguém como pobre.

Pesquisas baseadas nesse tipo de definição estimam que uma fração entre um terço e metade da população brasileira possa ser considerada pobre. Essa é uma definição “forte”; e estimativas subjetivas de linhas de pobreza demonstram que boa parte da população brasileira ainda consideraria insuficientes as rendas de famílias que se encontram em níveis superiores aos usados como linha de pobreza nessas pesquisas.

A insuficiência de recursos nas mãos de parte da população pode ser entendida como resultado ou de uma insuficiência generalizada de recursos ou de má distribuição dos recursos existentes. Logo, o combate à pobreza pode tomar dois rumos básicos: aumentar-se o nível de recursos per capita da sociedade ou distribuírem-se melhor os recursos existentes. Nada impede, é claro, que as duas coisas ocorram simultaneamente.

Marcelo Medeiros. UnB Revista, dez./2003-mar./2004, p. 37 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

Pelo emprego da expressão “A pobreza é uma metáfora”, o autor sugere que a verdadeira privação não existe; é uma ficção social utilizada politicamente para encobrir as desigualdades sociais.

 

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2713300 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE

Ainda é muito comum o argumento de que, no combate à pobreza no Brasil não se deve dar o peixe, mas ensinar a pescar. Os resultados de pesquisas recentes, no entanto, indicam que ensinar a pescar pode ser muito pouco para uma grande massa da população que já se encontra em situação de extrema privação.

A pobreza é uma metáfora para o sofrimento humano trazido à arena pública e pode ser definida de maneiras distintas. Muita energia é despendida na busca de uma definição rigorosa, capaz de distinguir com clareza o sofrimento suficiente do sofrimento insuficiente para classificar alguém como pobre.

Pesquisas baseadas nesse tipo de definição estimam que uma fração entre um terço e metade da população brasileira possa ser considerada pobre. Essa é uma definição “forte”; e estimativas subjetivas de linhas de pobreza demonstram que boa parte da população brasileira ainda consideraria insuficientes as rendas de famílias que se encontram em níveis superiores aos usados como linha de pobreza nessas pesquisas.

A insuficiência de recursos nas mãos de parte da população pode ser entendida como resultado ou de uma insuficiência generalizada de recursos ou de má distribuição dos recursos existentes. Logo, o combate à pobreza pode tomar dois rumos básicos: aumentar-se o nível de recursos per capita da sociedade ou distribuírem-se melhor os recursos existentes. Nada impede, é claro, que as duas coisas ocorram simultaneamente.

Marcelo Medeiros. UnB Revista, dez./2003-mar./2004, p. 37 (com adaptações).

Julgue o item a seguir, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

De acordo com o texto, a situação de extrema privação justifica porque “ ensinar a pescar pode ser muito pouco”.

 

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1858222 Ano: 2004
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE
Relativamente ao crédito público e à dívida pública, julgue os itens subseqüentes.
A dívida mobiliária pública é composta de títulos públicos e de empréstimos tomados pelo poder público.c
 

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1858221 Ano: 2004
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TCE-PE
Relativamente ao crédito público e à dívida pública, julgue os itens subseqüentes.
Se um estado ultrapassa os limites de endividamento estabelecidos na LRF e nas resoluções do Senado Federal, a única conseqüência verificada é a impossibilidade de contratar mais empréstimos.
 

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