Com relação às atribuições do Conselho Tutelar, dispostas no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8969/90), analise as afirmativas a seguir. I. O Conselho Tutelar requisita serviços públicos na área da saúde, educação, previdência, trabalho e segurança, que assegurem os direitos das crianças e dos adolescentes, definidos no ECA. II. O Conselho Tutelar encaminha à Vara da Infância e da Juventude notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança e do adolescente. III. O Conselho Tutelar providencia medidas estabelecidas pela autoridade judiciária, para o adolescente autor de ato infracional. Assinale:

No Art. 38 da Resolução n. 4/10, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, consta que “deve ser considerada a participação da comunidade na definição do modelo de organização e gestão da escola, bem como suas estruturas sociais, suas práticas socioculturais e religiosas, suas formas de produção de conhecimento, processos próprios e métodos de ensino-aprendizagem e suas atividades econômicas”. Essas normas atendem à organização de escola para

Com base no interacionismo sócio histórico de Vygotsky, analise as afirmativas abaixo: I. O bom ensino é o que se adianta ao desenvolvimento II. Os processos de desenvolvimento podem ser favorecidos pelas experiências de aprendizagem, nas quais o professor é o grande mediador. III. O estudo da linguagem e do pensamento ocupa lugar de destaque nas suas teorizações, por serem funções psíquicas consideradas como constituidoras do sujeito. Assinale:

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é composto por duas avaliações complementares entre si: a Avaliação Nacional da Educação Básica e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (conhecida como Prova Brasil), ambas realizadas a cada dois anos, quando são aplicadas provas de Língua Portuguesa e de Matemática. Assinale a alternativa que apresenta as principais diferenças entre as duas Avaliações Nacionais.

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB é um indicador que combina o desempenho médio em Língua Portuguesa e em Matemática na Prova Brasil com o tempo médio de conclusão da correspondente etapa escolar. Este indicador foi criado para acompanhar a evolução da educação para todo o Brasil, de acordo com o Art. 9º da LDB/1996. A existência de um indicador com esta característica pode ser considerada um marco na política educacional uma vez que

Nas avaliações da Prova Brasil e Saeb são aplicados questionários

De acordo com a “História social da criança e da família”, de Philippe Ariés, analise as afirmativas a seguir. I. Até por volta do século XII, a arte desconhecia a infância ou não tentava representá-la, donde se conclui que a descoberta da infância começou no século XIII e se desenvolveu no início da modernidade. II. A evolução da instituição escolar está ligada ao crescimento paralelo do sentimento de infância. III. A criança era vista com indiferença em função da valorização da disciplina e da preocupação com a higiene. Assinale a alternativa correta:

O Movimento da Escola Nova ganha forças no Brasil a partir da década de 1920 e se expressa publicamente por meio do Manifesto dos Pioneiros de 1932. Analise as afirmativas a seguir, assinalando (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. ( ) Defendia um sistema estatal de ensino público, livre e aberto. ( ) Teve o apoio das instituições de ensino religiosas. ( ) Propunha a revisão crítica dos meios tradicionais de ensino. As afirmativas são, respectivamente,