Identifique como verdadeiros (V) os Sistemas Operacionais encontrados no mercado e como falsos (F) os demais:
(  ) Windows Vista
(  ) OS/2
(  ) Unix
(  ) iTunes

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre conceitos de informática, considere as seguintes afirmativas:
1. Hardware é um conjunto de protocolos, memória principal e componentes eletrônicos com os quais são construídos os computadores e equipamentos periféricos. 2. Software é um conjunto de programas, procedimentos e documentação que permitem usufruir da capacidade de processamento fornecida pelo hardware. 3. Memória Principal é um conjunto de circuitos de apoio ao processador presentes numa placa-mãe, cuja qualidade influi diretamente na qualidade e no desempenho do computador. 4. Programa é um roteiro que orienta o computador, mostrando-lhe a sequência de operações necessárias para executar uma determinada tarefa.
Assinale a alternativa correta.

Com relação aos presidentes que se sucederam no regime liberal populista (1945-1964), assinale a alternativa INCORRETA.

Na parte preliminar da Lei 8.069/90, considera-se dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Sobre o assunto, considere as seguintes garantias:

1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

2. Precedência de atendimento nos serviços públicos e privados ou de relevância pública.

3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

A garantia de prioridade à Criança e ao Adolescente compreende:

Tendo em vista o disposto na Seção III da Lei 8.069 que trata “da família substituta”, considere as seguintes afirmativas:

1. A guarda obriga à prestação de assistência material, moral e educacional à criança ou adolescente, conferindo ao seu detentor o direito de opor-se a terceiros, inclusive aos pais.

2. Salvo expressa e fundamentada determinação em contrário, da autoridade judiciária competente, ou quando a medida for aplicada em preparação para adoção, o deferimento da guarda de criança ou adolescente a terceiros não impede o exercício do direito de visitas pelos pais, assim como o dever de prestar alimentos.

3. A guarda poderá ser revogada a qualquer tempo, mediante ato judicial fundamentado, ouvido o Ministério Público.

4. O poder público estimulará, por meio de assistência jurídica, incentivos fiscais e subsídios, o acolhimento, sob a forma de guarda, tutela ou adoção, de criança ou adolescente afastado do convívio familiar.

Assinale a alternativa correta.

Considere os seguintes componentes:
1. Expectativa de vida ao nascer. 2. Renda nacional bruta per capita. 3. Índice de Gini para desigualdade da renda nacional bruta per capita. 4. Anos de escolaridade esperados para crianças entrando na idade escolar. 5. Média de anos de escolaridade.
São componentes das três dimensões do Índice de Desenvolvimento Humano:

A literatura sobre o desenvolvimento econômico no Brasil ao longo do século XX salienta seu aspecto concentrador de renda. Sobre esse processo, identifique como verdadeiras (V) ou como falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) A passagem da mão de obra não qualificada do setor agrário para o urbano industrial ocorreu sem sua qualificação formal, o que acomodou as demandas do sistema produtivo com trabalho nada ou pouco qualificado e ajudou a produzir elevada e persistente desigualdade educacional. ( ) O descompasso entre os avanços na indústria e a universalização de todos os níveis de educação ajudou a estabelecer um elevado prêmio à escolaridade. ( ) Maior sofisticação na indústria e em serviços a ela associados vem demandando maior qualificação do trabalho, o que reduz o retorno à educação se não houver o proporcional crescimento da qualificação da mão de obra. ( ) Os sistemas produtivo e educacional criados no período resultaram em alto grau de mobilidade educacional no Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.