A Resolução Coffito Nº 425, de 08 de julho de 2013 – (D.O.U. Nº 147, Seção 1 de 01/08/2013) estabelece o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional. De acordo com o Código de Ética, constituem deveres fundamentais dos profissionais terapeutas ocupacionais, na sua relação com o cliente/paciente /usuário/família/grupo/comunidade:

Algumas crianças e adolescentes podem ser agressivos, invasivos, disruptivos, questionadores, imprevisíveis, desatentos, dominadores ou retraídos. Podem, ainda, apresentar dificuldades em participar de atividades e completar tarefas, além de falta de interesse. Esses déficits afetam todas as áreas do desempenho ocupacional. Em relação aos distúrbios psiquiátricos comuns na infância e adolescência, associe as colunas:

1. Distúrbio de Hiperatividade com Déficit de Atenção 2. Distúrbio de conduta 3. Autismo

( ) Dificuldade na interação social e comunicação, interesse e comportamento restritivo.
( ) Desatenção ou déficit de atenção, hiperatividade e impulsividade.
( ) Violação dos direitos dos outros e das normas e regras da sociedade, agressão física.

O campo de atuação do Terapeuta Ocupacional vem aumentando nas últimas décadas, como consequência de uma demanda da sociedade. Antes, restrito aos quadros psicóticos e a pacientes mais graves; hoje, encontram-se estudos sobre a indicação da Terapia Ocupacional em quadros de dependência química. A Terapia Ocupacional, enquanto uma das formas de intervenção com esta população, tem as atividades como instrumento de sua clínica. Nesse contexto, a indicação para a Terapia Ocupacional tem como objetivo:

A doença de Alzheimer é a mais comum entre os vários tipos de demência, caracterizada pela alteração severa das funções cognitivas, perda de memória e desorientação temporoespacial que afetam o desempenho ocupacional do indivíduo. Leia as assertivas e, em seguida, marque a alternativa correta.

I. Pacientes com Alzheimer apresentam perda de memória, confusão, dificuldades para a tomada de decisões e para completar tarefas e dificuldades de linguagem e raciocínio.
II. A intervenção terapêutica ocupacional começa com uma entrevista sobre nível de orientação, interesses, estilo de vida, rotina, hobbies, etc.
III. A segunda fase da avaliação inclui os aspectos cognitivos e funcionais, sem incluir os emocionais e sociais.
IV. O terapeuta ocupacional pode atender em grupo e a quantidade de pessoas não depende do estágio da doença dos participantes.

A abordagem de Integração Sensorial é definida por Ayres como a habilidade inata para organizar, interpretar sensações e responder apropriadamente ao ambiente, fazendo uso funcional nas atividades e ocupações desempenhadas diariamente. De acordo com esse modelo de tratamento, escolha a afirmativa correta.

A intervenção da Terapia Ocupacional com crianças que apresentam transtornos globais do desenvolvimento deve realizar questionamentos sobre a autonomia da criança, que lugar ela ocupa na família e na sociedade, como se constitui a sua rede de relações sociais, que atividades desenvolve, com quem brinca e como brinca, se estuda e se realiza atividades de lazer. Em relação ao brincar, podemos afirmar que:

Nos anos de 1960 e 1970, Luís Cerqueira propunha o desenvolvimento de grupos operativos, oficinas, ateliês e clube terapêutico. Ele acreditava que a Terapia Ocupacional pudesse organizar a dinâmica institucional e respeitar a identidade dos internos. De qual perspectiva estamos falando?

Nos últimos anos, discussões sobre a prática da Terapia Ocupacional no campo de Saúde Mental tem sido foco de reflexões. Dentre algumas orientações, qual podemos destacar como verdadeira?

Um grupo de Terapia Ocupacional pode ser definido como aquele em que os participantes se reúnem na presença do Terapeuta Ocupacional, num mesmo local e horário, com o objetivo de realizar uma atividade. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

A abordagem psicodinâmica, introduzida nos EUA por Gail e Jay Fidler, incorporou uma prática inovadora deslocando a abordagem biológica para uma compreensão dinâmica e relacional do sofrimento mental. Com o apoio da teoria psicanalítica, a Terapia Ocupacional é definida como um processo de práticas psicoterápicas grupais e individuais que estabelece um campo de comunicação através da relação terapeuta-paciente-atividade. Sobre as contribuições psicodinâmicas, assinale o item correto.