Magna Concursos

Foram encontradas 70 questões.

2465617 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
O uso do fogo para supressão da vegetação é permitido, EXCETO:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
TEXTO
O SUMIÇO DO PEN DRIVE
Houve época em que a força bruta era poder(d). Houve uma época em que a riqueza era poder. Hoje, informação é poder. Quanto mais informados (mas notem, isto não tem a ver necessariamente com conhecimento ou com sabedoria), mais poderosos somos, ao menos teoricamente. Daí esta avalanche, este tsunami de informações(c). A cotação do dólar, a taxa de inflação, o número de casos de determinada doença, candidatos dos vários partidos, a escalação de times de futebol – nomes e números em profusão, que nos chegam por jornais, revistas, livros, filmes, noticiários de rádio, internet, e que tratamos de armazenar em nossa mente.
Aí surge o problema: para armazenar a informação, a natureza nos deu um cérebro, que é a sede da memória. E nesta memória queremos enfiar o máximo possível de informações. Diferente da memória do computador, porém, a nossa é governada por fatores que nada têm a ver com a informática. O estado de nossas células cerebrais, as nossas emoções; tudo isso pode representar uma limitação para nossa capacidade de lembrar. Coisa que sistematicamente negamos. Como alguém que está se preparando para uma longa viagem (e o que é a vida, senão uma viagem que esperamos longa?), tratamos de socar na mala da memória a maior quantidade possível de coisas(b). As malas até podem se submeter, mas a memória simplesmente não aceita a nossa irracionalidade.
Felizmente a tecnologia tem vindo em nosso auxílio. Primeiro foi o computador propriamente dito, com sua memória cada vez maior; depois, vieram os dispositivos de armazenamento, os CDs, os pen drives. Coisa incrível, o pen drive: um pequeno objeto no qual cabe uma existência, ou pelo menos uma importante parte dela. Para quem, como eu, viaja bastante e tem de trabalhar em aviões ou em hotéis, é um recurso precioso. No meu pen drive eu tinha artigos, material de consulta, endereços, telefones. A primeira coisa que eu fazia, ao sair de casa para ir ao aeroporto era colocar o pen drive num lugar que eu imaginava seguro: o bolso da camisa. Seguro – e simbólico, já que o pen drive ficava próximo ao coração.
Vocês já notaram que estou usando os verbos no passado – passado imperfeito, aliás. E isso por boas razões. Esses tempos, ao chegar ao aeroporto, meti a mão no bolso para dali retirar o pen drive. Mas não encontrei pen drive algum. Encontrei um buraco, verdade que pequeno, mas de tamanho suficiente para dar passagem (ou para dar a liberdade?) ao pen drive. Que tinha caído por ali.
Um transtorno, portanto. Perguntei no aeroporto, entrei em contato com o táxi que me trouxera, liguei para casa: nada. O pen drive tinha mesmo sumido. O buraco da camisa era, portanto, um buraco negro, aqueles orifícios do universo em que toda a energia é sugada e some. Antes que vocês me repreendam, devo dizer que tinha tomado minhas precauções: havia cópia de todo o material, nada se perdeu. Mas o episódio me inspirou várias reflexões. De repente eu me dava conta de como nossa existência é frágil, de como somos governados pelo acaso e pelo imprevisto. Nenhuma queixa contra o pen drive, que veio para ficar; aliás, meu palpite é que, no dia do Juízo Final, cada um de nós vai inserir o pen drive de sua vida no Grande Computador Celestial. Virtudes e pecados serão instantaneamente cotejados e o destino final, Céu ou Inferno, decidido de imediato. Pergunta: o que acontecerá com aqueles que, por causa de um buraco na camisa, perderam o pen drive?(a).
Fonte: Moacyr Scliar. Zero Hora (RS), 11/5/2010.
Disponível em: http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=10352&sid=695.
Acesso em: 31/7/2013.
Considerando o contexto em que os fragmentos ocorrem, há a presença de linguagem figurada em todas as alternativas, EXCETO em:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2465190 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
A integração lavoura-pecuária-floresta, proporcionada por sistemas agrosilvopastoris (SASP), é uma estratégia de produção sustentável que reúne atividades agrícolas, pecuárias e florestais realizadas na mesma área, em cultivo consorciado, em sucessão ou rotação de culturas e animais. Assim, é correto afirmar, EXCETO:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2465037 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
A propagação vegetativa é um método utilizado na obtenção de mudas de diversas espécies, tais como: bananeira, jabuticabeira, laranjeira, mangueira e morangueiro, entre outras. Assim, é CORRETO afirmar que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2460573 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
Quanto à legislação pertinente à proteção ambiental, é correto afirmar, EXCETO:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2460376 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
Pretende-se realizar um experimento em campo com o objetivo de testar três níveis de fertilizantes em quatro cultivares híbridos de milho. Nesse caso, o delineamento estatístico que deve ser utilizado é o:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2459257 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
Estimou-se a regressão linear entre o número de vagens por planta (X) e a produtividade de grãos por planta (Y) e foi obtida a seguinte equação Y = 5 + 0,8 X. Nessa condição, é CORRETO concluir que se uma planta tem 10 vagens, a sua produtividade esperada será:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2459107 Ano: 2013
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
Atualmente tem sido aplicado a culturas, como em algumas hortícolas, o conceito de produção integrada. Um princípio básico desse conceito de produção é:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
TEXTO 1
DAS PEDRAS
Ajuntei todas as pedras
que vieram sobre mim.(b)
Levantei uma escada muito alta
e no alto subi.(c)
Teci um tapete floreado
e no sonho me perdi.
Uma estrada,
um leito,
uma casa,
um companheiro.
Tudo de pedra.
Entre pedras
cresceu a minha poesia.
Minha vida...
Quebrando pedras
e plantando flores(a).
Entre pedras que me esmagavam
Levantei a pedra rude
dos meus versos.(d)
Fonte: Cora Coralina. Disponível em: http://oglobo.globo.com/pais/noblat/posts/2009/07/17/das-pedras-cora-coralina-206132.asp Acesso em: 31/7/2013.
TEXTO 2
ASSIM EU VEJO A VIDA
A vida tem duas faces:
Positiva e negativa
O passado foi duro
mas deixou o seu legado(a)
Saber viver é a grande sabedoria
Que eu possa dignificar(b)
Minha condição de mulher,
Aceitar suas limitações
E me fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
Aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo
Aprendi a viver.
Fonte: Cora Coralina. Disponível em: http://www.releituras.com/coracoralina_vida.asp
Acesso em: 31/7/2013.
Com referência às estruturas linguísticas, assinale a alternativa CORRETA:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2458833 Ano: 2013
Disciplina: Direito Agrário
Banca: UFLA
Orgão: UFLA
Provas:
O Sistema Nacional de Sementes e Mudas, instituído nos termos da Lei nº 10.711, de 5 de agosto de 2003, e de seu regulamento, objetiva garantir a identidade e a qualidade do material de multiplicação e de reprodução vegetal produzido, comercializado e utilizado em todo o território nacional. Para os efeitos dessa Lei, alguns termos são definidos. Considere os termos abaixo e assinale a alternativa CORRETA em relação às suas definições.
I – Amostra composta: aquela formada pela combinação e mistura de todas as amostras simples retiradas de lotes diferentes.
II – Híbrido: o resultado de um ou mais cruzamentos, sob condições controladas, entre genitores de constituição genética distinta, estável e de pureza varietal definida.
III– Propagação: a reprodução ou a multiplicação por meio de mudas ou de outras estruturas vegetais, ou a concomitância dessas ações.
IV– Semente: material de reprodução vegetal de qualquer gênero, espécie ou cultivar, proveniente de reprodução sexuada ou assexuada, que tenha finalidade específica de semeadura.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas