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- Sistemas OperacionaisWindowsFuncionalidades do WindowsGerenciamento de Arquivos e PastasWindows Explorer
( ) Os arquivos possuem um sufixo que indica o formato do seu conteúdo ou uso. Essa extensão facilita o seu armazenamento nos diretórios e a sua busca futura na estrutura de arquivos. ( ) A estrutura de arquivos e diretórios pode ser vista como uma árvore cujo diretório principal é a raiz; os outros diretórios são ramificações e os arquivos são as folhas. ( ) Os arquivos podem conter dados estruturados ou não. Eles devem ser armazenados em um dispositivo que os mantenham permanentemente disponíveis para acesso pelos programas. Assim, eles devem ser armazenados permanentemente na memória RAM de um computador. ( ) Os gerenciadores de arquivos possibilitam criar cópias, excluir e movimentar arquivos e diretórios.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
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- Nocões BásicasSoftwareTeclas de Atalho
- EscritórioMicrosoft OfficeExcel
- EscritórioMicrosoft OfficeWord
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- Aspectos HistóricosSurgimento e Institucionalização do Serviço Social
- Aspectos Teórico-Metodológicos
- Políticas SociaisPromoção SocialTrabalhoPerfil e Competência Profissional
- Políticas SociaisQuestão Social
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- Assistente SocialProjeto Ético, Político e Profissional
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação
- Políticas SociaisPromoção SocialEducaçãoEducação e Serviço Social
- Políticas SociaisPromoção SocialEducaçãoPolítica Educacional
O documento “Subsídios para a atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação” elaborado pelo conjunto CFESS/CRESS apresenta uma Concepção de Educação que orienta a atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Em relação a essa concepção, marque V para as alternativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS:
( ) A educação é um complexo constitutivo da vida social, que tem uma função social importante na dinâmica da reprodução social, ou seja, nas formas de reprodução do ser social, expressando, por conseguinte, as contradições que particularizam a vida social.
( ) Se a educação, sob o prisma do capital, se converte em um conjunto de práticas sociais que contribuem para a internalização dos consensos necessários à reprodução ampliada desse sistema metabólico, também e a partir dessa dinâmica é que se instauram as possibilidades de construção histórica de uma educação emancipadora, cujas condições dependem de um amplo processo de universalização do trabalho e da educação como atividade humana autorrealizadora.
( ) A Política Educacional, hoje, não se estrutura como forma de assegurar modos autônomos de pensar e agir, mas se reveste sob a marca das inversões que são necessárias à reprodução do sistema metabólico do capital, em um processo de ampliação das formas de acesso e permanência em diferentes níveis e modalidades educacionais: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação profissional e tecnológica, educação de jovens e adultos, educação especial e educação superior, a partir do desenvolvimento de programas assistenciais, incentivo à contratação de crédito e forte transferência de recursos do fundo público para a burguesia educacional.
( ) Uma concepção de educação que esteja sintonizada com os princípios do Projeto Ético-Político do Serviço Social deve reconhecer na Política de Educação um direito social a ser universalizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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Considerando o que dispõe os Artigos 4º e 5º, respectivamente, sobre as Competências e Atribuições Privativas do Assistente Social, analise as alternativas abaixo:
I. Coordenar, elaborar, executar, supervisionar e avaliar estudos, pesquisas, planos, programas e projetos na área de Serviço Social.
II. Encaminhar providências e prestar orientação social a indivíduos, grupos e à população.
III. Treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social.
IV. Planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social.
V. Assumir, no magistério de Serviço Social tanto a nível de graduação como pós-graduação, disciplinas e funções que exijam conhecimentos próprios e adquiridos em curso de formação regular.
VI. Fiscalizar o exercício profissional através dos Conselhos Federal e Regionais.
É CORRETO afirmar que constituem atribuições privativas do Assistente Social, o disposto na alternativa:
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Considerando o artigo ‘”Serviço Social e Interdisciplinaridade: o exemplo da saúde mental”, de Eduardo Mourão Vasconcelos, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Multidisciplinaridade
2. Pluridisciplinaridade
3. Interdisciplinaridade
4. Transdisciplinaridade
( ) Coordenação de todas as disciplinas e interdisciplinas do campo, sobre a base de uma axiomática geral compartilhada; criação de campo com autonomia teórica, disciplinar ou operativas próprias.
( ) Gama de disciplinas que propomos simultaneamente, mas sem fazer aparecer as relações existentes entre elas.
( ) Justaposição de diversas disciplinas situadas geralmente no mesmo nível hierárquico e agrupadas de modo a fazer aparecer as relações existentes entre elas.
( ) Axiomática comum a um grupo de disciplinas conexas, definida no nível hierarquicamente superior, introduzindo a noção de finalidade, tendendo, mas não necessariamente para a criação de um campo de saber autônomo.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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Responda a questão com base no Código de Ética do/a Assistente Social, Resolução CFESS nº 273 de 1993.
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