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Ética e compromisso do servidor público federal
Vivemos em uma época na qual a ética, em todas as suas dimensões, está perdendo força, e as consequências desse processo estão aí, nos insultando: guerras, terrorismo, ameaças nucleares, violência, corrupção, sofrimento etc.
Só para termos uma vaga noção do que a falta de ética causa à nossa sociedade, o Professor Marcos Gonçalves da Silva, da Faculdade Getúlio Vargas, fez um estudo e constatou que, se a conta da corrupção fosse dividida com todos os brasileiros, o custo, para cada um, corresponderia a R$ 6.658,00 por ano, o que impede que a renda per capita do brasileiro salte de aproximadamente R$ 7.000,00 para R$ 9.500,00 ao ano. Estudo semelhante da Fundação Getúlio Vargas, coordenado pelo Professor Marcos Fernandes, revela que a corrupção custa para o Brasil, anualmente, 3,5 bilhões de reais. Não é por outro motivo que se diz que o Brasil tem fome de ética, mas passa fome pela falta dela... Além desses dados globais, no Brasil, o respeito para com os serviços públicos e com as instituições públicas está caminhando para um nível perigoso, para um nível de extrema desconfiança, que tem gerado até chacota para com a vida funcional do servidor público.
No estudo da Ética, costuma-se dividir a sua história em grega, cristã medieval, moderna e contemporânea. A ética grega, aflorada nos gênios de Platão, Sócrates e Aristóteles, conseguiu elevar a ética como disciplina filosófica, fazendo o mundo despertar para ela. A ética cristã vinculou a ética aos padrões da divindade, à aproximação com Deus, e teve parâmetros nas ideias de São Tomaz de Aquino e Santo Agostinho, valorizando o teocentrismo e o cristianismo. A ética moderna, por sua vez, contrapôs a vinculação da ética às divindades, aproximando-a mais da figura do homem e da sua organização social, daí a necessidade do Estado. Houve grandes filósofos e pensadores nessa fase, cujas ideias fizeram surgir a ética unitarista, a qual pregava que o bem era nada mais nada menos do que conseguir dar o máximo de felicidade para o máximo de pessoas; e também o pragmatismo, que tentou desvincular a teoria, para valorizar a prática, de modo que bom era tudo aquilo que servia de instrumento para produzir felicidade. Um modelo de Estado, portanto, começou a se formar. Finalmente, estamos na ética contemporânea, que está em ebulição, após o urbanismo e a fase pós-industrial.
Muitos já disseram e redisseram sobre o conceito de ética. Muitos já tentaram, em vão, eclodir na mente do ser humano a necessária esperança de que o mundo ético é possível, e será eficaz para se aperfeiçoar a sociedade. Muitos já tentaram amainar os famintos de felicidade, com conceitos cheios de beleza e retórica. Talvez por isso é que Álvaro Valls tenha dito que a ética é aquilo que todo mundo sabe o que é, mas que não é fácil de explicar quando alguém pergunta.
O importante, senhores, não é conceituar ética; é vivê-la com intensidade. Não é, em absoluto, se consagrar diante de um conceito que está no fundo da alma; é, sim, resgatar os sentimentos mais profundos, colocando-os a serviço da humanidade. A ética, então, é muito mais do que uma investigação daquilo que é bom; ética é, além da investigação, uma oportunidade para se encontrar a paz social, a organização da sociedade e a aproximação da felicidade. Há mais além da investigação do que é bom, e só o ser humano pode alcançar... Exatamente por isso que Clotet afirmou que a ética se ocupa do aperfeiçoamento do ser humano, pretendendo alcançá-lo; que Singer tenha insistido que a ética pode ser um conjunto de regras, princípios e maneiras de pensar que guiam as ações de um grupo. Quer dizer: a ética não só orienta, mas também guia a conduta do homem na complexa missão de postar-se diante do mundo.
Tenham em mente, então, que a ética, para o ser humano, é antes de tudo uma oportunidade dada a tal ser pensante que, ao nascer, tem pela frente dois mundos: o interior e o exterior. Este último pode ser mudado, aperfeiçoado pelo primeiro; ou, apenas, contemplado.
Bruno Cézar da Luz Pontes. Texto disponível em: http://www.fortium.com.br/blog/material/etica.e.Compromisso.Publico.pdf.
Acesso em 13/03/2013. Adaptado.
O Texto aborda a questão da ética. De modo global, o autor defende que a ética:
 

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2053364 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia de Produção
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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No que se refere ao controle da demanda e projeto da cadeia de suprimentos, assinale a alternativa incorreta.
 

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2053363 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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No trabalho em equipe multiprofissional, é necessário:
 

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2053362 Ano: 2013
Disciplina: Segurança Privada e Transportes
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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A ACIA é uma metodologia para avaliação e gerenciamento de riscos patrimoniais deliberados (Security) e estabelece que a análise de riscos empresariais e os processos relacionados a estes sejam atrelados ao planejamento empresarial, e/ou sejam parte deste. “ACIA” é a abreviatura das quatro principais etapas que compõem a metodologia. Estas etapas são, respectivamente:
 

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2053361 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia de Alimentos
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Viroses transmitidas por alimentos são muito frequentes em nossa região. Dentre essas viroses, encontra-se a hepatite. Qual(is) tipo(s) de hepatite é(são) transmitido(s) por água e alimentos?
 

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2053360 Ano: 2013
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
Qual das seguintes consultas SQL abaixo cria um usuário ABC com a senha 1234 em um Oracle?
 

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2053359 Ano: 2013
Disciplina: Química
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Eugenol e trans-anetol são compostos presentes em óleos essenciais obtidos de especiarias.

Enunciado 2053359-1

Em relação a esses dois compostos, é correto afirmar que:

 

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2053358 Ano: 2013
Disciplina: Engenharia de Alimentos
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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No processo de aquisição de recursos humanos para uma UAN, são desenvolvidas pelo nutricionista chefe do serviço atividades sequenciais em etapas de grande importância no processo. A sequência correta dessas etapas de aquisição de recursos humanos é:
 

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2053357 Ano: 2013
Disciplina: Enfermagem
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Em se tratando de acompanhar o crescimento e desenvolvimento da criança, é importante considerar que:
  1. o peso é a medida mais importante para a avaliação do crescimento e do seu estado nutricional.
  2. o perímetro cefálico deve ser verificado a cada consulta ambulatorial.
  3. as medições da estatura da criança devem ser realizadas às vezes, considerando que elas não refletem o desenvolvimento normal.
  4. a verificação dos perímetros torácico e abdominal é dispensável na consulta de puericultura.
Estão corretas, apenas:
 

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2053356 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Após conviver com centenas de pacientes na fase final da vida, Klubler-Ross conseguiu distinguir cinco fases, pelas quais eles passavam a ter conhecimento de que caminhavam para a morte. A fase da negociação ou barganha é identificada quando o paciente:
 

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