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TEXTO 1
Por que razão é tão difícil manter o peso ideal, se todos almejam ficar esguios e sabem que a obesidade aumenta o risco de hipertensão, diabetes, osteo-artrite, ataques cardíacos e derrames cerebrais?
No cérebro, existe um centro neural responsável pelo controle da fome e da saciedade. Milhões de anos de seleção natural forjaram a fisiologia desse centro, para assegurar a ingestão de um número de calorias compatível com as necessidades energéticas do organismo.
Nessa área cerebral são integradas as informações transmitidas pelos neurônios, que conduzem sinais recolhidos no meio externo, nas vísceras, na circulação e no ambiente bioquímico que servem de substrato para os fenômenos psicológicos. Estímulos auditivos, visuais e olfatórios são permanentemente registrados pelo centro da saciedade, e explicam a fome que subitamente sentimos diante do cheiro e da visão de certos alimentos. Faz frio, os neurônios responsáveis pela condução dos estímulos térmicos enviam informações para o centro e a fome aumenta, em resposta às maiores necessidades energéticas dos animais para manter constante a temperatura corporal, no inverno.
Quando as paredes do estômago são distendidas, a taxa de glicose na circulação aumenta, certos neurotransmissores são liberados no aparelho digestivo; ou quando determinadas enzimas digestivas atingem os limites de sua produção, o centro da saciedade bloqueia a fome e interrompe a refeição. Fenômenos psicológicos também interferem permanentemente com o mecanismo da fome e da saciedade, porque os centros cerebrais são especialmente sensíveis aos neurotransmissores envolvidos nas sensações de prazer. Por isso, comemos mais quando estamos entre amigos e menos em ambientes hostis ou sob stress psicológico.
(Drauzio Varella. Folha de S. Paulo, 27 de julho de 2002. Fragmento.).
O Texto 1 se inicia com uma pergunta: “Por que razão é tão difícil manter o peso ideal...”. Na verdade, com essa pergunta o autor do texto pretende:
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Observe os enunciados a seguir e identifique a alternativa em que o uso da pontuação está adequado.
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Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1) Nervo oculomotor ( ) IV par craniano.
2) Nervo glossofaríngeo ( ) X par craniano.
3) Nervo troclear ( ) IX par craniano.
4) Nervo vago ( ) III par craniano.
5) Nervo facial ( ) VII par craniano.
2) Nervo glossofaríngeo ( ) X par craniano.
3) Nervo troclear ( ) IX par craniano.
4) Nervo vago ( ) III par craniano.
5) Nervo facial ( ) VII par craniano.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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A sonoplastia é o estudo, a seleção e a aplicação de recursos sonoros necessários à elaboração de um programa de rádio e de TV. Os seus elementos estéticos ajudam a compor a mensagem. Nesse contexto, o som tem diferentes funções, entre elas, a de rememorador. Isso ocorre quando o som:
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2244044
Ano: 2015
Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
Disciplina: Engenharia de Telecomunicações
Banca: COVEST-COPSET
Orgão: UFPE
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Para a multiplexação por divisão de tempo, foi criada uma estrutura em níveis denominada Hierarquia Digital Plesiócrona (PDH). Dentre as alternativas abaixo, indique aquela que não corresponde ao sistema PDH europeu.
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Para o funcionamento de um laboratório de microbiologia, é necessário o conhecimento e a classificação dos riscos dos agentes biológicos que afetam o homem, os animais e as plantas. Esses agentes são distribuídos em classes de risco. Assinale a alternativa que define corretamente a classe de risco.
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“Manifestação de um documento arquivístico considerada pelo produtor como o seu documento arquivístico oficial e que está comumente sujeita a controles de procedimentos que não são exigidos para outras manifestações”. Trata-se de:
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Vários testes de bioquímica, imunologia, hormônios e microbiologia podem ser realizados pelo método de ELISA, como por exemplo, HIV, HBsAg (hepatite C), PSA, ferritina, etc. A figura abaixo ilustra qual variedade do método ELISA?

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A exposição é uma grandeza dosimétrica operacional usada e difundida na área de proteção radiológica, para avaliar, de forma indireta, os níveis de radiação de um determinado meio. Sobre a grandeza exposição, analise as proposições abaixo.
1) A exposição pode ser calculada para qualquer tipo de radiação.
2) Limita-se o uso da exposição para radiações eletromagnéticas do tipo gama e raios-X.
3) A exposição é definida pela dose absorvida, tendo como unidade de medida o Sievert.
4) O ar é o meio que limita o uso e a aplicação da grandeza exposição.
5) A exposição representa a medida do fluxo de fótons e está relacionada com a razão entre a energia média da radiação eletromagnética por unidade de massa.
Está(ão) correta(s), apenas:
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Identifique a oração em que o pronome oblíquo foi empregado de forma indevida, quanto ao registro da norma culta do português contemporâneo brasileiro.
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