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Com relação à classificação, assinale a alternativa que contém os itens e a ordem correta do número de Cutter.
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O processo de aquisição baseia-se em sugestões ou pedidos provenientes de várias fontes. No caso das bibliotecas universitárias, geralmente os pedidos são feitos pelos professores. Esses pedidos são depois reunidos e organizados, seguindo uma rotina comum. Quais são as fases da rotina do processo de aquisição?
1. Complementação dos dados bibliográficos, recorrendo-se a fontes bibliográficas apropriadas.
2. Verificação da existência do item pedido na biblioteca ou se já foi encomendado, a fim de evitar duplicações desnecessárias.
3. Seleção dos fornecedores que apresentem melhores condições de atender ao pedido.
4. Tratamento dos dados bibliográficos, recorrendo-se aos códigos apropriados (AACR2 para a catalogação e CDD ou CDU para a classificação).
Assinale a alternativa correta.
1. Complementação dos dados bibliográficos, recorrendo-se a fontes bibliográficas apropriadas.
2. Verificação da existência do item pedido na biblioteca ou se já foi encomendado, a fim de evitar duplicações desnecessárias.
3. Seleção dos fornecedores que apresentem melhores condições de atender ao pedido.
4. Tratamento dos dados bibliográficos, recorrendo-se aos códigos apropriados (AACR2 para a catalogação e CDD ou CDU para a classificação).
Assinale a alternativa correta.
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- Referência bibliográfica
- Normas e Legislações da Biblioteconomia
- Normas Internacionais e de Padronização
Considere a seguinte folha de rosto:
Autor: Associação Brasileira de Normas Técnicas.
Título: NBR 6023: Informação e Documentação - Referências - Elaboração.
Local: Rio de Janeiro.
Editora: ABNT.
Data: Agosto 2002.
Páginas: 24.
Assinale a alternativa em que a referência está correta.
Autor: Associação Brasileira de Normas Técnicas.
Título: NBR 6023: Informação e Documentação - Referências - Elaboração.
Local: Rio de Janeiro.
Editora: ABNT.
Data: Agosto 2002.
Páginas: 24.
Assinale a alternativa em que a referência está correta.
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- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Recursos e serviços de informaçãoServiço de Referência
Sobre o serviço de referência, considere os seguintes tópicos:
1. Os assuntos de interesse da clientela a servir.
2. A bibliografia das obras de referência sobre os assuntos.
3. As informações contidas nos livros de referência.
4. A experiência no manuseio das obras de referência.
O bom êxito de um serviço de referência é decorrência do conhecimento bibliotecário sobre:
1. Os assuntos de interesse da clientela a servir.
2. A bibliografia das obras de referência sobre os assuntos.
3. As informações contidas nos livros de referência.
4. A experiência no manuseio das obras de referência.
O bom êxito de um serviço de referência é decorrência do conhecimento bibliotecário sobre:
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- Processos Técnicos
- Avaliação de Serviços de Informação
- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Administração de Bibliotecas
- Desenvolvimento de coleções/AcervoAvaliação de Coleções
É uma ferramenta que auxilia o bibliotecário a alcançar eficácia e eficiência organizacionais e a desenvolver estratégias para melhorar a eficácia e a eficiência do acervo e dos serviços e produtos. Essa afirmativa refere-se a:
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- Processos TécnicosBusca e Recuperação da Informação
- Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação
- Conceitos Fundamentais
- Definições dos Conceitos Fundamentais da Biblioteconomia
- Organização e administração de bibliotecasUsuários / Disseminação Seletiva
DSI, COMUT e circulação são serviços de:
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Com relação à catalogação na publicação, considere as seguintes recomendações:
1. Inclusão dos metadados de acordo com a IFLA.
2. Utilização de sistemas internacionais para a padronização das entradas como a ALA.
3. Inclusão do ISBN, no caso de livros, e do ISSN, no caso de publicações seriadas.
4. Utilização de sistemas internacionais de classificação como a CDU ou a CDD para identificação do assunto do documento.
São recomendações da UNESCO para a catalogação na publicação:
1. Inclusão dos metadados de acordo com a IFLA.
2. Utilização de sistemas internacionais para a padronização das entradas como a ALA.
3. Inclusão do ISBN, no caso de livros, e do ISSN, no caso de publicações seriadas.
4. Utilização de sistemas internacionais de classificação como a CDU ou a CDD para identificação do assunto do documento.
São recomendações da UNESCO para a catalogação na publicação:
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- Conceitos Fundamentais
- Definições dos Conceitos Fundamentais da Biblioteconomia
- Ciência da Informação, Biblioteconomia e Documentação
O Sistema CCN, coordenado pelo IBICT, é uma rede cooperativa de unidades de informação de instituições. Quanto a esse sistema, considere as seguintes afirmativas:
1. Para a definição dos elementos de dados, utiliza o International Serials Data System (ISDS).
2. Para a descrição bibliográfica do título, utiliza as regras da International Standard Bibliographic Description (ISBD(S)).
3. Para a descrição temática de cada título, utiliza o Tesauro Spines, desenvolvido pela UNESCO.
4. Para cada registro da base de dados, utiliza um conjunto de informações que descrevem um livro e estão reunidas e estruturadas em campos de dados (metadados).
Assinale a alternativa correta.
1. Para a definição dos elementos de dados, utiliza o International Serials Data System (ISDS).
2. Para a descrição bibliográfica do título, utiliza as regras da International Standard Bibliographic Description (ISBD(S)).
3. Para a descrição temática de cada título, utiliza o Tesauro Spines, desenvolvido pela UNESCO.
4. Para cada registro da base de dados, utiliza um conjunto de informações que descrevem um livro e estão reunidas e estruturadas em campos de dados (metadados).
Assinale a alternativa correta.
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Os objetos digitais podem ser de quais tipos nos repositórios de informação?
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- Processos Técnicos
- Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia
- Classificação Decimal de Dewey
De acordo com a Classificação Decimal de Dewey, considere as seguintes afirmativas:
1. A CDD é basicamente um mecanismo de números construídos, que fornece a ordem intelectual (abstrata) e a localização física relacional.
2. A CDD é um esquema universal que trata o conhecimento como um todo, dividindo-o dentro de dez classes principais, representadas por números arábicos.
3. Para simplificar os valores ordinais das frações decimais, como Dewey as utilizou, e para facilitar os arranjos, há uma convenção: nenhum número na CDD terá menos que três dígitos.
4. A CDD foi concebida em 1773, por Melvil Dewey.
Assinale a alternativa correta.
1. A CDD é basicamente um mecanismo de números construídos, que fornece a ordem intelectual (abstrata) e a localização física relacional.
2. A CDD é um esquema universal que trata o conhecimento como um todo, dividindo-o dentro de dez classes principais, representadas por números arábicos.
3. Para simplificar os valores ordinais das frações decimais, como Dewey as utilizou, e para facilitar os arranjos, há uma convenção: nenhum número na CDD terá menos que três dígitos.
4. A CDD foi concebida em 1773, por Melvil Dewey.
Assinale a alternativa correta.
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