Considere as seguintes afirmações sobre modelagem de dados com o modelo Entidade-Relacionamento (ER).

I - Afirmar que a entidade ALUNO tem cardinalidade máxima 1, no relacionamento MATRICULA com a entidade CURSO, significa que uma ocorrência de ALUNO pode estar associada a, no máximo, uma ocorrência de CURSO ou, em outros termos, que um aluno pode matricular-se, no máximo, em um curso.

II - O modelo ER não permite que sejam definidos relacionamentos de grau maior do que 2.

III - Todo relacionamento no modelo ER associa entidades diferentes.

Quais estão corretas?

Considere as seguintes afirmações sobre o diagrama de classes da linguagem UML.

I - Fornece uma visão estática ou estrutural de um sistema.

II - Seus elementos principais são caixas, ícones usados para representar classes e interfaces. Cada caixa é dividida em seções horizontais. A seção superior contém o nome da classe, a do meio lista seus atributos, a terceira seção contém as operações ou comportamentos da classe.

III - Uma classe abstrata ou método abstrato é indicado pelo uso de itálico no nome da classe.

Quais estão corretas?

Considere as seguintes afirmações sobre a linguagem UML.

I - O diagrama de comunicação mostra o comportamento dinâmico de um sistema ou parte de um sistema através do fluxo de controle entre ações que o sistema executa, sendo similar a um fluxograma, exceto pelo fato de que pode mostrar fluxos concorrentes.

II - Um diagrama de sequência mostra chamadas de método, usando setas horizontais do chamador para o chamado, identificadas com o nome do método e, opcionalmente, incluindo seus parâmetros, seus tipos e o tipo de retorno.

III - Casos de uso e o diagrama de caso de uso ajudam a determinar a funcionalidade e as características do software sob o ponto de vista do usuário.

Quais estão corretas?

Há debates consideráveis sobre os benefícios e a aplicabilidade do Desenvolvimento Ágil de software em contraposição aos processos mais convencionais de engenharia de software. Qualquer processo ágil de software, geralmente, segue princípios de agilidade estabelecidos pela Aliança Ágil.

Dentre os princípios abaixo, qual NÃO é um princípio de agilidade?

__________________ é a estrutura, ou estruturas do sistema, que abrange os componentes de software, as propriedades externamente visíveis desses componentes e as relações entre eles.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do parágrafo acima.

Uma universidade possui 27 unidades acadêmicas, nas quais estão lotados os atuais 75 cursos. Deseja-se criar uma interface para dispositivos móveis que permita aos usuários externos da universidade localizar determinado curso de seu interesse.

Considerando que a interface deve ser rápida, fácil de usar e de boa usabilidade, qual das alternativas abaixo melhor atende a esses requisitos na busca supracitada?

Em um programa, foi encontrada a expressão lógica abaixo, na qual SEM-CUR é o número de semestres cursados pelo aluno, CRED é o número de créditos cursados, e IND é o índice de aproveitamento (em percentual).

(CRED > 120) AND (IND NOT < 85) AND
(SEM-CUR NOT < 8) OR
(CRED > 120) AND (IND NOT < 85) AND
(SEM-CUR < 8) OR
(CRED NOT > 120) AND (IND NOT < 85) AND
(SEM-CUR < 8)

Qual das expressões abaixo manteria a mesma lógica, porém de forma mais simplificada?

Considere as afirmativas abaixo, tendo em vista as disposições do Decreto nº 5.824/2006, quanto ao Incentivo à Qualificação.

I - Em sendo necessário, poderá haver redução do percentual de Incentivo à Qualificação.

II - Sendo do interesse exclusivamente do servidor, este será movimentado para ambiente organizacional diferente daquele que ensejou a percepção do Incentivo à Qualificação.

III - O Incentivo à Qualificação será devido ao servidor após a publicação do ato de concessão, com efeitos financeiros a partir da data de entrada do requerimento na Instituição Federal de Ensino – IFE.

Quais estão corretas?

Com relação aos direitos do administrado perante a Administração, considere as afirmativas abaixo, tendo em vista a Lei nº 9.784/99.

I - Ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações.

II - Ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas.

III - Formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.

IV - Fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

Quais estão corretas?

Considere as afirmativas abaixo, tendo em vista a Lei nº 11.091/2005.

I - O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-á, exclusivamente, pela mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento mediante, respectivamente, Progressão por Capacitação Profissional ou Progressão por Mérito Profissional.

II - Progressão por Mérito Profissional é a mudança para o padrão de vencimento imediatamente subsequente, a cada 3 (três) anos de efetivo exercício, independentemente de o servidor apresentar resultado fixado em programa de avaliação de desempenho.

III - A mudança de nível de capacitação e de padrão de vencimento não acarretará mudança de nível de classificação.

Quais estão corretas?