Foram encontradas 60 questões.
3923714
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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Referente ao solo como meio de produção agrícola e de destinação final de resíduos
e efluentes, analise as assertivas a seguir:
I. As características desejáveis para um solo agrícola são também desejáveis para a escolha dele como meio para destinação final de resíduos agrícolas ou de efluentes industriais.
II. Quando se trata de destino de efluentes líquidos, um dos principais pontos a ser analisado em solos é a condutividade hidráulica saturada e não saturada.
III. Solos argilosos apresentam maior condutividade hidráulica saturada e não saturada frente a solos de textura média a arenosa.
IV. Efluentes líquidos ou resíduos sólidos ricos em sódio, quando depositados em solos, podem interferir negativamente nos fluxos de ar e água dos solos, independentemente do teor de argila que eles possuam.
Quais estão corretas?
I. As características desejáveis para um solo agrícola são também desejáveis para a escolha dele como meio para destinação final de resíduos agrícolas ou de efluentes industriais.
II. Quando se trata de destino de efluentes líquidos, um dos principais pontos a ser analisado em solos é a condutividade hidráulica saturada e não saturada.
III. Solos argilosos apresentam maior condutividade hidráulica saturada e não saturada frente a solos de textura média a arenosa.
IV. Efluentes líquidos ou resíduos sólidos ricos em sódio, quando depositados em solos, podem interferir negativamente nos fluxos de ar e água dos solos, independentemente do teor de argila que eles possuam.
Quais estão corretas?
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3923713
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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Sobre a degradação ambiental, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a
terminologia à sua respectiva característica.
Coluna 1
1. Restauração. 2. Reabilitação. 3. Remediação. 4. Recuperação. 5. Degradação do solo.
Coluna 2
( ) Ações e tecnologias que visam eliminar, neutralizar ou transformar contaminantes presentes em subsuperfície (solo e águas subterrâneas). Refere-se a áreas contaminadas.
( ) Reprodução das condições exatas do local, tais como eram antes de serem alteradas pela intervenção.
( ) Local alterado é trabalhado de modo que as condições ambientais acabem se situando próximas às condições anteriores à intervenção; ou seja, trata-se de devolver ao local o equilíbrio e a estabilidade dos processos atuantes.
( ) Alterações adversas das características do solo em relação aos seus diversos usos possíveis, tanto estabelecidos em planejamento quanto os potenciais.
( ) Local alterado destinado a uma dada forma de uso de solo de acordo com projeto prévio e em condições compatíveis com a ocupação circunvizinha, ou seja, trata-se de reaproveitar a área para outra finalidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Restauração. 2. Reabilitação. 3. Remediação. 4. Recuperação. 5. Degradação do solo.
Coluna 2
( ) Ações e tecnologias que visam eliminar, neutralizar ou transformar contaminantes presentes em subsuperfície (solo e águas subterrâneas). Refere-se a áreas contaminadas.
( ) Reprodução das condições exatas do local, tais como eram antes de serem alteradas pela intervenção.
( ) Local alterado é trabalhado de modo que as condições ambientais acabem se situando próximas às condições anteriores à intervenção; ou seja, trata-se de devolver ao local o equilíbrio e a estabilidade dos processos atuantes.
( ) Alterações adversas das características do solo em relação aos seus diversos usos possíveis, tanto estabelecidos em planejamento quanto os potenciais.
( ) Local alterado destinado a uma dada forma de uso de solo de acordo com projeto prévio e em condições compatíveis com a ocupação circunvizinha, ou seja, trata-se de reaproveitar a área para outra finalidade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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De acordo com a Lei Estadual nº 14.528/2014, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os termos às suas respectivas definições.
Coluna 1
1. Logística reversa. 2. Compostagem. 3. Ciclo de vida do produto. 4. Reciclagem. 5. Rejeito.
Coluna 2
( ) Processo de transformação dos resíduos sólidos que envolve a alteração de suas propriedades físicas, físico-químicas ou biológicas, com vistas a transformá-los em insumos ou novos produtos.
( ) Instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios, destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos sólidos aos seus geradores, para que sejam tratados ou reaproveitados em novos produtos, na forma de novos insumos, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada.
( ) Série de etapas que envolvem o desenvolvimento do produto, desde a sua concepção, obtenção de matérias-primas e insumos, o processo produtivo, até seu consumo e disposição final.
( ) Conjunto de técnicas aplicadas para controlar a decomposição de materiais orgânicos com a finalidade de obter, em menos tempo possível, material estável com atributos físicos, químicos e biológicos superiores àqueles encontrados nas matérias-primas.
( ) Resíduos sólidos que, depois de esgotadas todas as possibilidades de tratamento e recuperação por processos tecnológicos disponíveis e economicamente viáveis, não apresentam outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente adequada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Logística reversa. 2. Compostagem. 3. Ciclo de vida do produto. 4. Reciclagem. 5. Rejeito.
Coluna 2
( ) Processo de transformação dos resíduos sólidos que envolve a alteração de suas propriedades físicas, físico-químicas ou biológicas, com vistas a transformá-los em insumos ou novos produtos.
( ) Instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios, destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos sólidos aos seus geradores, para que sejam tratados ou reaproveitados em novos produtos, na forma de novos insumos, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada.
( ) Série de etapas que envolvem o desenvolvimento do produto, desde a sua concepção, obtenção de matérias-primas e insumos, o processo produtivo, até seu consumo e disposição final.
( ) Conjunto de técnicas aplicadas para controlar a decomposição de materiais orgânicos com a finalidade de obter, em menos tempo possível, material estável com atributos físicos, químicos e biológicos superiores àqueles encontrados nas matérias-primas.
( ) Resíduos sólidos que, depois de esgotadas todas as possibilidades de tratamento e recuperação por processos tecnológicos disponíveis e economicamente viáveis, não apresentam outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente adequada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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3923711
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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Em relação à recuperação de áreas degradadas, o ponto de origem é a degradação
do solo. Sobre a degradação dos solos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os processos
erosivos as suas respectivas características.
Coluna 1
1. Laminar. 2. Sulcos. 3. Eluviação. 4. Iluviação. 5. Embate.
Coluna 2
( ) Há a abertura canais ou ravinas, que se iniciam pelo cisalhamento do solo causado pela energia potencial da água da chuva não infiltrada.
( ) É a remoção seguida de transporte de partículas e materiais solubilizados através do solo. A porosidade e agregação do solo influenciam na natureza e intensidade do processo podendo formar horizontes de impedimento ou deslocar nutrientes para e pelas raízes das plantas.
( ) É um tipo de processo erosivo superficial, onde há o desgaste de forma uniforme do solo, sendo quase imperceptível na fase inicial.
( ) É o processo de deposição ou acúmulo do material que foi removido de um ponto e que é depositado em outro dentro de um perfil de solo ou em superfície.
( ) É o ponto inicial de um processo erosivo em solos, onde há ação direta da energia cinética da gota de chuva sobre os solos desprovidos de proteção em sua superfície. Tende a ser maior quanto mais arenoso o solo for.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Laminar. 2. Sulcos. 3. Eluviação. 4. Iluviação. 5. Embate.
Coluna 2
( ) Há a abertura canais ou ravinas, que se iniciam pelo cisalhamento do solo causado pela energia potencial da água da chuva não infiltrada.
( ) É a remoção seguida de transporte de partículas e materiais solubilizados através do solo. A porosidade e agregação do solo influenciam na natureza e intensidade do processo podendo formar horizontes de impedimento ou deslocar nutrientes para e pelas raízes das plantas.
( ) É um tipo de processo erosivo superficial, onde há o desgaste de forma uniforme do solo, sendo quase imperceptível na fase inicial.
( ) É o processo de deposição ou acúmulo do material que foi removido de um ponto e que é depositado em outro dentro de um perfil de solo ou em superfície.
( ) É o ponto inicial de um processo erosivo em solos, onde há ação direta da energia cinética da gota de chuva sobre os solos desprovidos de proteção em sua superfície. Tende a ser maior quanto mais arenoso o solo for.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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3923710
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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Quando se trata de conservação de solo e água, busca-se saber as quantidades que
estão sendo perdidas. Referente a isso, analise as assertivas a seguir:
I. A USLE é o modelo matemático mais utilizado para a predição de perdas de solo por erosão hídrica por impacto da chuva e escoamento superficial.
II. Erodibilidade, comprimento de rampa e declividade são os fatores chaves que todo modelo de predição de perda de solo precisa ter para funcionar.
III. O modelo computacional chamado “Terraço for Windows” tem por objetivo disciplinar o fluxo de água excedente que o solo não consegue absorver, reduzindo as perdas de solo no campo.
IV. Por erosividade, entende-se a capacidade de o solo resistir à ação mecânica do impacto da gota de chuva sobre ele ou da força de cisalhamento da água, ao passo que erodibilidade refere-se à energia cinética da chuva ou energia potencial do fluxo de água não infiltrado que atua sobre o solo, podendo causar erosão.
Quais estão INCORRETAS?
I. A USLE é o modelo matemático mais utilizado para a predição de perdas de solo por erosão hídrica por impacto da chuva e escoamento superficial.
II. Erodibilidade, comprimento de rampa e declividade são os fatores chaves que todo modelo de predição de perda de solo precisa ter para funcionar.
III. O modelo computacional chamado “Terraço for Windows” tem por objetivo disciplinar o fluxo de água excedente que o solo não consegue absorver, reduzindo as perdas de solo no campo.
IV. Por erosividade, entende-se a capacidade de o solo resistir à ação mecânica do impacto da gota de chuva sobre ele ou da força de cisalhamento da água, ao passo que erodibilidade refere-se à energia cinética da chuva ou energia potencial do fluxo de água não infiltrado que atua sobre o solo, podendo causar erosão.
Quais estão INCORRETAS?
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3923709
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Provas:
Referente a Resolução do Consema nº 372/2018, analise as assertivas a seguir:
I. Dispõe sobre os empreendimentos e atividades utilizadores de recursos ambientais, efetiva ou potencialmente poluidores ou capazes, sob qualquer forma, de causar degradação ambiental, passíveis de licenciamento ambiental no Estado do Rio Grande do Sul, destacando os de impacto de âmbito local para o exercício de competência municipal no licenciamento ambiental.
II. Também versa sobre passivos ambientais e atividades potencializadoras de produção de passivos de origem animal dispostos no meio ambiente.
III. Considera-se Conselho Municipal de Meio Ambiente, para efeitos do disposto nessa Resolução, aquele colegiado que possui caráter deliberativo, sempre que possível com paridade entre governo e sociedade civil, com regimento interno instituído, com definição de suas atribuições, composição, realização de reuniões ordinárias, além de livre acesso à informação sobre suas atividades.
Quais estão INCORRETAS?
I. Dispõe sobre os empreendimentos e atividades utilizadores de recursos ambientais, efetiva ou potencialmente poluidores ou capazes, sob qualquer forma, de causar degradação ambiental, passíveis de licenciamento ambiental no Estado do Rio Grande do Sul, destacando os de impacto de âmbito local para o exercício de competência municipal no licenciamento ambiental.
II. Também versa sobre passivos ambientais e atividades potencializadoras de produção de passivos de origem animal dispostos no meio ambiente.
III. Considera-se Conselho Municipal de Meio Ambiente, para efeitos do disposto nessa Resolução, aquele colegiado que possui caráter deliberativo, sempre que possível com paridade entre governo e sociedade civil, com regimento interno instituído, com definição de suas atribuições, composição, realização de reuniões ordinárias, além de livre acesso à informação sobre suas atividades.
Quais estão INCORRETAS?
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3923708
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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O processo de recuperação de áreas degradadas requer fundamentos da pedogênese,
da física e da química do solo. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando esses fundamentos às
suas respectivas descrições.
Coluna 1
1. Ferratilização. 2. Podzolização. 3. Gleização. 4. Salinização. 5. Sodificação.
Coluna 2
( ) Processo no qual ocorre a dispersão, o transporte e a deposição de material coloidal inorgânico ou, por vezes, inorgânico em associação, que se translocam de um horizonte superior para um inferior.
( ) Processo no qual se destaca o intemperismo químico e os mecanismos de transformação e remoção, constituindo em uma via de formação de formação de solos na qual processos de hidrólise, oxidação e lixiviação foram muito intensos, gerando acentuada dessilicação.
( ) Processo típico de ambiente na qual ocorre saturação permanente ou temporária de água durante maior parte do tempo, impondo condições de redução do ferro e do manganês.
( ) Processo que resulta em uma expressiva saturação da CTC por sódio.
( ) Processo típico de regiões semiáridas ou com estação seca bem pronunciada, onde ocorre uma acumulação de sais solúveis que, por aumento de concentração, precipitam no perfil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Ferratilização. 2. Podzolização. 3. Gleização. 4. Salinização. 5. Sodificação.
Coluna 2
( ) Processo no qual ocorre a dispersão, o transporte e a deposição de material coloidal inorgânico ou, por vezes, inorgânico em associação, que se translocam de um horizonte superior para um inferior.
( ) Processo no qual se destaca o intemperismo químico e os mecanismos de transformação e remoção, constituindo em uma via de formação de formação de solos na qual processos de hidrólise, oxidação e lixiviação foram muito intensos, gerando acentuada dessilicação.
( ) Processo típico de ambiente na qual ocorre saturação permanente ou temporária de água durante maior parte do tempo, impondo condições de redução do ferro e do manganês.
( ) Processo que resulta em uma expressiva saturação da CTC por sódio.
( ) Processo típico de regiões semiáridas ou com estação seca bem pronunciada, onde ocorre uma acumulação de sais solúveis que, por aumento de concentração, precipitam no perfil.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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3923707
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Provas:
Referente à aptidão agrícola de solos para uso, analise as assertivas a seguir:
I. Profundidade efetiva, relevo e declive da área, pedregosidade, matacões e rochosidade, e impedimentos químicos no solo são atributos que compreendem a análise da área de interesse para fins de avaliação.
II. A rochosidade, embora seja fator importante na avaliação da aptidão à mecanização, torna-se de menor peso atualmente, dada a capacidade de recolher as pedras na superfície do solo.
III. Na profundidade efetiva do solo, avalia-se a profundidade total do solo, uma vez que as raízes podem penetrar no solo, pois quanto maior a profundidade e o volume de solo explorado, maior a capacidade de absorver água e nutrientes e fornecer suporte físico às plantas.
IV. Solos salino-sódicos são de fácil recuperação desde que apresentem boa permeabilidade, o que permite lavagens intensas, seja com irrigação ou da própria água da chuva. A exemplo, os solos da região costeira do RS.
Quais estão INCORRETAS?
I. Profundidade efetiva, relevo e declive da área, pedregosidade, matacões e rochosidade, e impedimentos químicos no solo são atributos que compreendem a análise da área de interesse para fins de avaliação.
II. A rochosidade, embora seja fator importante na avaliação da aptidão à mecanização, torna-se de menor peso atualmente, dada a capacidade de recolher as pedras na superfície do solo.
III. Na profundidade efetiva do solo, avalia-se a profundidade total do solo, uma vez que as raízes podem penetrar no solo, pois quanto maior a profundidade e o volume de solo explorado, maior a capacidade de absorver água e nutrientes e fornecer suporte físico às plantas.
IV. Solos salino-sódicos são de fácil recuperação desde que apresentem boa permeabilidade, o que permite lavagens intensas, seja com irrigação ou da própria água da chuva. A exemplo, os solos da região costeira do RS.
Quais estão INCORRETAS?
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Questão presente nas seguintes provas
Referente ao Decreto que dispõe sobre as infrações e sanções administrativas ao
meio ambiente, estabelece o processo administrativo federal para apuração destas infrações, e dá
outras providências, analise as assertivas a seguir:
I. Considera-se infração administrativa ambiental, toda ação ou omissão que viole as regras jurídicas de uso, gozo, promoção, proteção e recuperação do meio ambiente.
II. O órgão ou a entidade ambiental, no exercício do seu poder de polícia ambiental, poderá aplicar sanções e medidas administrativas que podem incluir advertência, multas, demolição da obra e suspensão parcial ou total das atividades.
III. A sanção de advertência não excluirá a aplicação de outras sanções.
IV. O pagamento de multa por infração ambiental imposta pelos Estados, Municípios, Distrito Federal ou Territórios substitui a aplicação de penalidade pecuniária pelo órgão federal, em decorrência do mesmo fato, respeitados os limites estabelecidos neste Decreto.
Quais estão corretas?
I. Considera-se infração administrativa ambiental, toda ação ou omissão que viole as regras jurídicas de uso, gozo, promoção, proteção e recuperação do meio ambiente.
II. O órgão ou a entidade ambiental, no exercício do seu poder de polícia ambiental, poderá aplicar sanções e medidas administrativas que podem incluir advertência, multas, demolição da obra e suspensão parcial ou total das atividades.
III. A sanção de advertência não excluirá a aplicação de outras sanções.
IV. O pagamento de multa por infração ambiental imposta pelos Estados, Municípios, Distrito Federal ou Territórios substitui a aplicação de penalidade pecuniária pelo órgão federal, em decorrência do mesmo fato, respeitados os limites estabelecidos neste Decreto.
Quais estão corretas?
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Questão presente nas seguintes provas
3923705
Ano: 2025
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: FUNDATEC
Orgão: UFRGS
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Referente aos principais fatores de degradação de solos, analise as assertivas a
seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Ajuste de carga animal e oferta de forragem são fatores com baixo impacto sobre a degradação de solos e do ambiente.
( ) O desenvolvimento de atividades industriais e/ou bioindustriais, ainda que devidamente regulamentadas, geram impacto no ambiente e, portanto, tem potencial de causar degradação do solo.
( ) Atividades agrícolas que aportam insuficiência de fertilizantes, uso de água de irrigação de baixa qualidade e uso inapropriado de máquinas agrícolas são fatores que têm impacto negativo na conservação de solos.
( ) A exploração intensiva do solo e da vegetação para fins de produção de combustíveis e biocombustíveis são agentes de degradação do solo.
( ) Desmatamento ou remoção da vegetação natural para fins de agricultura e/ou pecuária, florestas comerciais, construção de estradas e urbanização constituem fatores importantes de degradação de solos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Ajuste de carga animal e oferta de forragem são fatores com baixo impacto sobre a degradação de solos e do ambiente.
( ) O desenvolvimento de atividades industriais e/ou bioindustriais, ainda que devidamente regulamentadas, geram impacto no ambiente e, portanto, tem potencial de causar degradação do solo.
( ) Atividades agrícolas que aportam insuficiência de fertilizantes, uso de água de irrigação de baixa qualidade e uso inapropriado de máquinas agrícolas são fatores que têm impacto negativo na conservação de solos.
( ) A exploração intensiva do solo e da vegetação para fins de produção de combustíveis e biocombustíveis são agentes de degradação do solo.
( ) Desmatamento ou remoção da vegetação natural para fins de agricultura e/ou pecuária, florestas comerciais, construção de estradas e urbanização constituem fatores importantes de degradação de solos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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