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Foram encontradas 64 questões.

Os 101 aprovados em um concurso, com todas as notas distintas, foram distribuídos em duas turmas, de acordo com a nota obtida no concurso: os 51 primeiros colocados na turma X e os 50 seguintes na turma Y. Foram calculadas as médias aritméticas (dadas pela razão entre a soma das notas e o número de candidatos) das turmas X e Y. Depois, decidiu-se transferir o último colocado da turma X para a turma Y. Com isso:
 

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1729097 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Práticas conservacionistas são técnicas utilizadas para aumentar a resistência do solo ou diminuir as forças do processo erosivo. Sobre essas práticas, analise as proposições abaixo.
1) Terrenos em que as culturas não proporcionam produções compensadoras ou correm perigo pela erosão devem ser reservados às pastagens, que fornecem boa proteção ao solo.
2) A integração lavoura-pecuária-floresta é um sistema que trabalha numa boa perspectiva de conservação do solo.
3) Culturas mais adensadas e normalmente plantadas em sulcos, como milho e cana-de-açúcar, provocam mais perdas de solos que culturas perenes, como café e frutíferas de uma maneira geral (uva, graviola etc.).
4) Na operação de limpeza de uma área, é mais recomendado utilizar o fogo do que entrar com máquinas para retirar restos vegetais, pois máquinas, mesmo que utilizadas com moderação, provocam mais danos que o fogo.
Está(ão) correta(s):
 

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1726461 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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O calcário é utilizado para corrigir a acidez do solo, numa operação que chamamos de calagem. No entanto, essa substância traz também outros benefícios ao solo. Dentre esses benefícios, não se encontra:
 

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TEXTO 1
A importância de conhecer a nossa história
Para um país como o Brasil, em que a diversidade cultural é imensa, pode parecer estranho quando se fala na história dos nossos antepassados. Ainda mais se pensarmos na forma como ocorreu a formação da nossa sociedade, a partir das influências recebidas dos diferentes ciclos migratórios.
Saber a história de uma nação significa resgatar e preservar a tradição daqueles que contribuíram para que chegássemos ao ponto em que nos encontramos. Trata-se de uma oportunidade única para compreender, inclusive, a nossa própria identidade.
A despeito da visão europeia, que ainda é predominante nos livros didáticos e paradidáticos, há outra corrente que defende que a história da humanidade seja contada com base em outros relatos e visões de mundo.
Nesse sentido, existe uma legislação federal que torna obrigatório o ensino nas escolas da cultura afro-brasileira e indígena. Essa lei, que acaba de completar dez anos, infelizmente ainda é pouco conhecida. Compete a nós, militantes e especialistas da área de educação, colocarmos isso em prática.
Como exemplo, podemos citar o que ocorre em Santo André, na região do ABC paulista. No final de 2013, teve início a capacitação sobre cultura indígena para os professores de Educação Física da rede municipal de ensino. O objetivo é fazer com que o docente passe a utilizar em suas aulas as danças, os jogos cooperativos e as brincadeiras oriundas dessa tradição.
Trazer essa visão de mundo para os alunos é importante para se perceber como a influência desse povo se faz muito presente no nosso dia a dia. Para ficar em um só aspecto, vale mencionar o hábito do banho diário. Sem falar nas centenas de palavras e termos de origem indígena que usamos para nos expressar.
Essa percepção, que por vezes passa despercebida face ao contexto globalizado em que vivemos, é fundamental para mostrar às nossas crianças e jovens a riqueza da cultura e da tradição dos primeiros habitantes do nosso país.
Ao oferecer essa possibilidade aos alunos, estamos contribuindo para resgatar o papel dos índios na formação do Brasil. Serve, ainda, para evitar possíveis percepções preconceituosas em relação a esse povo, que deve ser reverenciado pelas inúmeras contribuições que, hoje, encontram-se naturalmente incorporadas ao nosso cotidiano. Significa também dar à cultura indígena o devido protagonismo que ela tanto merece.
Gilmar Silvério. Disponível em: http://www.gazetadigital.com.br/editorias/opiniao/
a-importancia-de-conhecer-a-nossa-historia/419455.
Acesso em 07/04/2019. Adaptado.
Assinale a alternativa em que todas as formas verbais estão corretamente conjugadas.
 

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1709286 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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A estrutura é a forma como se arranjam as partículas elementares do solo. A estrutura determina a maior ou menor facilidade de trabalho das terras, a permeabilidade à água, a resistência à erosão e as condições ao desenvolvimento das raízes das plantas.
É importante porque tem relação com o preparo do solo para cultivo, com a erosão, com a porosidade e com a disponibilidade de água para as plantas. Sobre a estrutura do solo e o preparo do solo, é correto afirmar que:
 

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1707583 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Uma área agrícola será dividida em 25 parcelas experimentais, para a realização de um experimento para teste de doses de adubo nitrogenado em milho (5 doses a serem testadas). Foi realizado um estudo no campo, que identificou que a área apresenta cinco tipos de solos diferentes. Considerando este cenário, é correto afirmar que:
 

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Qual das seguintes alternativas é uma categoria de serviço de computação em nuvem?
 

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1703761 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Com relação à amostragem para avaliação da fertilidade do solo, analise as proposições abaixo.
1) Deve-se dividir a área em glebas de 10 ha e coletar amostras simples dessas glebas.
2) Uma amostragem de solos de 0-20 cm é o suficiente para garantir elevadas produtividades.
3) Deve-se dividir a área pela topografia e proceder à amostragem.
4) Independentemente do relevo ou das culturas já existentes, deve-se fazer um caminhamento em zigue-zague (aleatório), coletando várias amostras simples, que, após homogeneização, formarão uma amostra composta para análise.
5) A amostragem subsuperficial é importante porque permite a identificação de impedimentos químicos ao desenvolvimento radicular.
Está(ão) correta(s), apenas:
 

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TEXTO 1
A importância de conhecer a nossa história
Para um país como o Brasil, em que a diversidade cultural é imensa, pode parecer estranho quando se fala na história dos nossos antepassados. Ainda mais se pensarmos na forma como ocorreu a formação da nossa sociedade, a partir das influências recebidas dos diferentes ciclos migratórios.
Saber a história de uma nação significa resgatar e preservar a tradição daqueles que contribuíram para que chegássemos ao ponto em que nos encontramos. Trata-se de uma oportunidade única para compreender, inclusive, a nossa própria identidade.
A despeito da visão europeia, que ainda é predominante nos livros didáticos e paradidáticos, há outra corrente que defende que a história da humanidade seja contada com base em outros relatos e visões de mundo.
Nesse sentido, existe uma legislação federal que torna obrigatório o ensino nas escolas da cultura afro-brasileira e indígena. Essa lei, que acaba de completar dez anos, infelizmente ainda é pouco conhecida. Compete a nós, militantes e especialistas da área de educação, colocarmos isso em prática.
Como exemplo, podemos citar o que ocorre em Santo André, na região do ABC paulista. No final de 2013, teve início a capacitação sobre cultura indígena para os professores de Educação Física da rede municipal de ensino. O objetivo é fazer com que o docente passe a utilizar em suas aulas as danças, os jogos cooperativos e as brincadeiras oriundas dessa tradição.
Trazer essa visão de mundo para os alunos é importante para se perceber como a influência desse povo se faz muito presente no nosso dia a dia. Para ficar em um só aspecto, vale mencionar o hábito do banho diário. Sem falar nas centenas de palavras e termos de origem indígena que usamos para nos expressar.
Essa percepção, que por vezes passa despercebida face ao contexto globalizado em que vivemos, é fundamental para mostrar às nossas crianças e jovens a riqueza da cultura e da tradição dos primeiros habitantes do nosso país.
Ao oferecer essa possibilidade aos alunos, estamos contribuindo para resgatar o papel dos índios na formação do Brasil. Serve, ainda, para evitar possíveis percepções preconceituosas em relação a esse povo, que deve ser reverenciado pelas inúmeras contribuições que, hoje, encontram-se naturalmente incorporadas ao nosso cotidiano. Significa também dar à cultura indígena o devido protagonismo que ela tanto merece.
Gilmar Silvério. Disponível em: http://www.gazetadigital.com.br/editorias/opiniao/
a-importancia-de-conhecer-a-nossa-historia/419455.
Acesso em 07/04/2019. Adaptado.
A despeito da visão europeia, que ainda é predominante nos livros didáticos e paradidáticos, há outra corrente que defende que a história da humanidade seja contada com base em outros relatos e visões de mundo.” Nesse trecho, o segmento sublinhado estabelece com o restante do trecho uma relação semântica:
 

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1683993 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: UFRPE
Orgão: UFRPE
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Nas granjas de suínos, o plantel de reprodução é composto tanto por marrãs pré-púberes quanto por púberes em preparação para a cobertura ou gestantes, multíparas gestantes, lactantes e desmamadas. Em relação à prática sobre o desempenho reprodutivo das granjas de suínos, assinale a alternativa correta.
 

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