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Foram encontradas 50 questões.

997025 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Segundo Dahlberg (2003), no século XXI, o entendimento de infância inclui o reconhecimento de que

I. a criança é como um vaso vazio, iniciando a vida, sem nada a partir do nada. O desafio é que ela fique "pronta para aprender".

II. a infância é uma construção social, elaborada para e pelas crianças, em um conjunto ativamente negociado de relações sociais. Embora a infância seja um fato biológico, a maneira como é entendida é determinada socialmente.

III. as crianças têm voz própria e devem ser ouvidas de modo a serem consideradas com seriedade, envolvendo as no diálogo e na tomada de decisões democráticas.

Das afirmativas apresentadas, está(ão) correta(s) somente

 

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997024 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Numere a Coluna II de acordo com a Coluna 1, relacionando o tempo na rotina das atividades de uma criança no contexto escolar, de acordo com Santos.

Coluna I COLUNA II

1) Atividades que envolvam ( ) equilíbrio
cuidados pessoais, vestir, ( ) informar à criança quando
despir, lavar as mãos. o prazo da atividade
2) Atividades que exigem estiver-se esgotando.
gasto de energia e outras ( ) não deve ter horário rígido.
mais tranquilas. ( ) pode ocorrer mais de
3) Transição de uma atividade uma vez ao dia.
para outra.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

 

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997023 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Com relação aos processos específicos ligados à saúde/ doença de bebês em creche, os conjuntos de fatores podem ser organizados da seguinte maneira:

 

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997022 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Para Dessen et al. (2007), a escola constitui um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem. Tomando por base essa afirmação, assinale a alternativa correta.

 

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997021 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Leia as afirmativas abaixo, considerando a família e a escola como contextos de desenvolvimento humano.

I. A escola e a família compartilham funções sociais, políticas e educacionais, na medida em que contribuem e influenciam na formação do cidadão.

II. Os acontecimentos e as experiências familiares propiciam a formação de repertórios comportamentais, de ações e resoluções de problemas com significados universais.

III. Existe uma configuração familiar ideal.

IV. A escola é responsável pela transmissão e construção do conhecimento culturalmente organizado.

V. Os membros de famílias contemporâneas têm-se deparado com as novas formas de coexistência oriundas das mudanças nas sociedades e têm-se adaptado a elas. Essa coexistência revela um conflito entre os valores antigos e o estabelecimento de novas relações.

Das afirmativas apresentadas, estão corretas somente

 

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997020 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Assumir uma perspectiva pós-moderna em relação à educação infantil significa o mesmo que

( ) Assumir a responsabilidade em favor da conformidade e regras universais, reproduzidas através de processos de transmissão cultural.

( ) Desde a infância assumir a responsabilidade de tomar decisões difíceis.

( ) Ceder ao conhecimento como universal, imutável e absoluto.

Considerando V (verdadeiro) e F (falso), assinale a sequência correta.

 

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997019 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Leia as afirmativas abaixo, em relação à hora da história, considerando o que a professora deve fazer.

I. Começar a história lendo o título e os nomes do(a) autor(a) e do(a) ilustrador(a).

II. Usar recursos onomatopaicos.

III. Pedir a uma criança que escolha um livro.

IV. Fazer, ao final, a revisão da história.

Das afirmativas apresentadas, estão corretas somente

 

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997018 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Piaget classificou os jogos infantis, distinguindoos de acordo com os seus estudos sobre as estruturas relacionadas à inteligência, ou seja:

I. estágio pré-operatório (valor = 1).

II. estágio interacional (valor = 2).

III. estágio de transição (valor = 4).

IV. estágio sensório motor (valor = 8).

V. estágio operacional concreto (valor = 16).

Desse modo, considerando a classificação, o valor total para a resposta certa é

 

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997017 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Com base no capítulo "O ambiente físico na instituição de educação infantil" (Santos, 2004), analise as afirmativas abaixo.

I. As áreas de interesse são locais específicos para o desenvolvimento de atividades com a criança.

II. A sala deve conter muitas figuras e desenhos para estimular a criança.

III. Caso exista grande número de crianças em uma mesma área, basta adotar um critério de participação, devendo cada uma esperar a sua vez.

IV. O cantinho da boneca é o mais importante para a criança se sentir livre.

Das afirmativas apresentadas, está(ão) correta(s) somente

 

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997016 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFRRJ
Orgão: UFRRJ
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Segundo Dahlberg, a imagem da criança, como um ser inocente, na qual a infância é vista como os anos dourados, baseia-se em

 

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