Considerando o programa em PHP a seguir.

<?php

$x = 8;

$y = 15;

while ($x < $y) {

$z = $x + 4;

while ($z < $y) {

echo "x ";

if ($z % 2 == 0)

echo "$z ";

$z = $z + 3;

}

$x += 4;

echo "z ";

}

echo "y ";

?>

Assinale a alternativa que indica corretamente o que será exibido na tela

Considere o texto a seguir:

Um Sistema Gerenciador de Conteúdo, do inglês “Content Management System” (CMS), é uma aplicação que permite a de conteúdo a partir de uma interface centralizada. As principais funcionalidades de um CMS são e organização de arquivos (documentos, imagens, vídeos, etc.), bem como controle de versão e ao conteúdo. Funcionalidades adicionais comumente encontradas em um CMS são indexação e busca de conteúdo, , edição gráfica de conteúdo, entre outras.

Assinale a alternativa que preenche corretamente todas as lacunas, na respectiva ordem, do texto apresentado.

Identifique, entre as alternativas abaixo, a alternativa que possui uma lista formada apenas por Sistemas Gerenciadores de Conteúdo (CMS, do inglês, “Content Management System”):

Considere o trecho abaixo, escrito em pseudocódigo. Nele, a primeira posição do vetor possui índice 1 (um) e o valor do parâmetro n é considerado sempre maior ou igual a 1 (um).

função f(v: vetor de inteiro; n: inteiro)

se n <= 0

retorne 0

senão

retorne v[n] + f(v, n – 1)

fimse

fimfunção

Em um programa, há um vetor vet de valores inteiros preenchido com 30 valores. Assinale a alternativa que indica o valor retornado quando é feita a chamada f(vet, 30):

Considere que um programa possui, como entrada, uma matriz de dimensões 3x3. Um programador escreveu o seguinte código para modificar o conteúdo da matriz. O trecho está escrito em pseudocódigo (com o símbolo <- indicando a atribuição) e assume que a numeração das linhas e colunas começa em 1 (um):

para i de 1 até 3 faça

para j de 1 até 3 faça

tmp <- m[i, j]

m[i, j] <- m[j, i]

m[j, i] <- tmp

fimpara

fimpara

Suponha que a matriz “m” tenha, antes da execução do código, o seguinte conteúdo:

1 2 3

4 5 6

7 8 9

Depois da execução do trecho acima, seu conteúdo será:

Considere o código abaixo, escrito em pseudocódigo, com o símbolo <- indicando a atribuição. Nele, todas as variáveis são inteiras e a função 22 resto(a, b) retorna o resto da divisão inteira de a por b e r = 0 é a comparação de igualdade.

faça

r <- resto(v1, v2)

v1 <- v2

v2 <- r

até r = 0

Considere que, logo antes da repetição descrita, os valores de v1 e v2 sejam, respectivamente, 42 e 15. Assinale a alternativa que indique o valor de v1 depois da execução:

Considere um vetor como uma estrutura de dados com a seguinte definição: "um vetor é uma sequência de dados, todos do mesmo tipo, que permite acesso aleatório direto a qualquer uma de suas posições e com armazenamento em posições contínuas de memória". Assinale, baseado nessa definição, a única afirmação incorreta:

Um elemento bastante presente nos sites web atuais é chamado de "lightbox". Trata-se de uma técnica que consiste em desfocar uma página (por exemplo, adicionando uma camada transparente com cor escura que cobre toda a página) e adicionar um retângulo central em destaque, que aparenta estar "flutuando" sobre a página desfocada. A vantagem desta técnica é que ela traz a atenção do usuário para uma nova área de interação/conteúdo, sem precisar recorrer ao uso de uma nova janela do navegador (normalmente chamada de "pop-up", e que geralmente é bloqueada pelos navegadores).

Qual das alternativas a seguir descreve uma desvantagem desta técnica?

Quais das seguintes afirmações descrevem situações com problemas de usabilidade de um site web?

I. Existe um link para o carrinho de compras na página inicial de um site de compras.

II. A cor azul é usada para indicar links não visitados e a cor cinza é usada para indicar links visitados.

III. Na página principal, existe uma categoria chamada "links" que agrupa links para outras páginas do site e páginas de outros sites.

IV. O nome da empresa ou organização ao qual o site se refere aparece logo nas primeiras palavras do título (elemento HTML "title") da página inicial.

Suponha que você precisa projetar um conteúdo Web onde o uso de cores é indicado para destacar algumas palavras em um texto qualquer. Quais das seguintes técnicas poderiam ser utilizadas para tornar este conteúdo mais acessível?

I. Providenciar um texto adicional que torna explícitas as informações indicadas pelas cores. Ex: ao invés do texto "Aperte o botão verde para...", utilizar o texto "Aperte o botão verde, cujo rótulo é 'enviar' para...".

II. Incluir dicas de texto nos rótulos dos controles de formulários. Ex: em um formulário onde alguns campos obrigatórios são destacados em amarelo, incluir também, entre parênteses, o texto "obrigatório".

III. Usar dicas visuais adicionais, além das cores, para transmitir informação. Ex: ao invés de destacar palavras apenas em azul, destacar em azul e itálico ao mesmo tempo.

IV. Garantir uma razão de contraste de 3:1 entre a cor do texto destacado e a cor do texto ao redor. Ex: a tonalidade azul dos hyperlinks na maioria dos navegadores tem contraste 3,9:1 com relação ao preto.