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Foram encontradas 40 questões.

3911392 Ano: 2025
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
No caso de transgressão dos preceitos éticos, está previsto no art. 21 do Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 10/2005) que, ao psicólogo que cometeu a infração disciplinar, pode ser aplicada a seguinte penalidade:
 

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3911391 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
Uma equipe de psicólogos está trabalhando na construção de um protocolo para o diagnóstico das dificuldades de aprendizagem na instituição em que atuam. Em coerência com a literatura e as recomendações atuais sobre esse tipo de diagnóstico, considerando a complexidade da tarefa, o método apontado como mais apropriado para o diagnóstico das dificuldades de aprendizagem consiste em
 

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3911390 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
A partir da literatura especializada sobre os transtornos de aprendizagem, pode-se afirmar que esses transtornos compreendem:
 

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3911389 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
De acordo com Vygotsky, as leis que regem o desenvolvimento das crianças com deficiência (chamadas pelo autor de “criança com atraso mental”) e das sem deficiência (chamadas de “criança normal”) são:
 

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3911388 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
Uma das contribuições da análise do comportamento à educação refere-se à importância que essa abordagem concede à
 

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3911387 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
Em relação às teorias da Psicologia do Desenvolvimento Humano, sabe-se que o psicólogo Urie Bronfenbrenner propõe a contemplação de um esquema de quatro aspectos interrelacionais para o entendimento do desenvolvimento humano, sendo eles expressamente denominados de
 

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3911386 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
O Decreto nº 7.611/2011 considera enquanto parte do público-alvo da educação especial e, portanto, público elegível ao Atendimento Educacional Especializado, alunos com:
 

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3911385 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
Segundo o Decreto nº 7.611/2011 (que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências), o Atendimento Educacional Especializado para alunos com Superdotação/Altas Habilidades deve ser ofertado
 

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3911384 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), a transversalidade da educação especial na educação superior deve ser efetivada por meio
 

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3911383 Ano: 2025
Disciplina: Psicologia
Banca: VUNESP
Orgão: UNESP
De acordo com a literatura atual, a acessibilidade, quando pensada na perspectiva da inclusão de pessoas com deficiência na sociedade, deve ser compreendida como:
 

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