O ensino da ginástica nas aulas de Educação Física escolar ou em projetos extracurriculares pode ser realizado com o propósito de promover o desenvolvimento integral dos aprendizes, respeitando-se as características de cada faixa etária.
Pensando nas recomendações de estudiosos da pedagogia do esporte da linha construtivista de Vigotsky, um programa de ginástica para crianças, que visa atingir aos objetivos de desenvolver a capacidade de resolução de problemas, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades motoras específicas desse esporte, deve começar pela

As cerimônias de abertura que acontecem em competições esportivas são momentos importantes de congraçamento entre os participantes e organizadores, e existe uma sequência de ações previstas nos protocolos que regem esse tipo de cerimônia.
Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito da sequência de ações que ocorrem em uma cerimônia de abertura de uma competição esportiva de abrangência intermunicipal.

Estudos a respeito da composição mista (meninos e meninas) das turmas de Educação Física mostram que

Sabe-se que a obesidade deve ser encarada como uma doença crônica por causa dos múltiplos riscos para a saúde. Em relação às características da obesidade, é correto afirmar que a gordura distribuída

De acordo com a legislação vigente, a oferta da Educação Física (antes denominada de práticas esportivas) em cursos superiores de graduação de qualquer área,

A legislação vigente expressa as jornadas máximas, diária e semanal, que o estudante pode se dedicar a atividades de estágio. Assinale a alternativa que expressa o limite máximo de horas diárias e semanais, respectivamente, que o estudante de Educação Física, matriculado no ensino superior, pode cumprir em atividades de estágio.

Existe uma diferença entre o esporte tratado pela mídia, que se denomina de “esporte da mídia”, e o “esporte na mídia”.
Tendo essa constatação como referência, assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito do “esporte na mídia”.

Para estudar o fenômeno dos motivos que levam as pessoas a se envolverem e a se dedicarem em situações de atividade física e esporte, estudiosos da área da psicologia do esporte e da atividade física focalizaram sua atenção no tema da motivação. De acordo com a psicologia do esporte, a motivação intrínseca refere-se ao engajamento de uma pessoa em uma atividade

As atividades de estágio devem ser alvo de análise e reflexão crítica da parte dos estagiários e do professor Orientador de Estágio de Educação Física. Com base nos princípios que orientam a aprendizagem do aluno adulto, na condução das reuniões nas quais essa análise e reflexão são realizadas, esse Orientador deve levar os alunos a

A Educação Física, assim como outras áreas de conhecimento, possuem algumas concepções (mecanicista, cartesiana, sistêmica, etc) que orientam a prática pedagógica. Quando um professor ou futuro professor elege a concepção sistêmica para orientar suas práticas de planejamento, ensino e avaliação, ele precisa estar certo de que essa concepção