No tocante à Lei 8.666/93, considere os seguintes itens e assinale a alternativa correta.

I. A licitação é inexigível nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;

II. Tomada de preços é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

III. Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

IV. É inexigível a licitação nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem.

No que diz respeito ao direito de petição previsto na Lei 8.112/90, analise os seguintes itens:

I. O requerimento deverá ser encaminhado diretamente à autoridade competente para decidi-lo.

II. Não cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão.

III. A administração deverá rever seus atos, a qualquer momento, quando eivados de ilegalidade.

IV. O prazo para interposição de reconsideração ou de recurso é de 15 (dias), contados da publicação ou da ciência, pelo interessado da decisão recorrida.

V. Em caso de provimento do pedido de reconsideração, os efeitos da decisão retroagirão à data do ato impugnado.

É incorreto o que se afirma apenas em:

Considere que você, na condição de assistente em administração da UNIFEI, perceba que um colega ou superior está usando recursos da universidade em negócio alheios à condição de servidor público que ele exerce. Nesse caso, o seu colega ou superior estaria infringindo qual princípio constitucional da administração pública?

Selecione a alternativa que esteja em desacordo com a lei que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999):

A Secretaria de Gestão do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG) emitiu em dezembro de 2009 o Guia Referencial para Medição de Desempenho e Manual para Construção de Indicadores. O referido documento foi elaborado de forma a servir de referencial metodológico para que organizações e órgãos públicos possam mensurar seu desempenho. De acordo com o Manual, há duas dimensões que constituem o desempenho: Dimensão do Resultado (Eficiência, Eficácia e Efetividade) e Dimensão do Esforço (Economicidade, Excelência e Execução). Relacione a primeira coluna com a segunda e marque a alternativa que indica a correta sequência de cima para baixo:

(1) Eficiência
(2) Eficácia
(3) Efetividade

( ) É a quantidade e qualidade de produtos e serviços entregues ao beneficiário direto dos produtos/ serviços da organização. Seu indicador permitirá averiguar se a meta foi atingida. Se, numa campanha de vacinação, por exemplo, a meta era vacinar 100.000 crianças, após a campanha será possível verificar se tal meta foi ou não atingida, ou até mesmo superada.

( ) É a relação entre os produtos/serviços gerados com os insumos empregados, usualmente sob a forma de custos ou produtividade. Seu indicador permitirá ao gestor verificar se o custo foi o menor possível, mantendo-se os objetivos propostos.

( ) Está vinculada ao grau de satisfação ou ainda ao valor agregado. Seu indicador medirá os impactos gerados pelos produtos/serviços, processos ou projetos, como por exemplo, se uma determinada campanha de vacinação realmente imunizou e diminuiu a incidência de determinada doença entre as crianças.

A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP), instituída em 2006 pelo Decreto 5.707, veio consolidar a visão sobre a relevância da dimensão do desenvolvimento profissional como um componente da qualidade na prestação do serviço público. Sob a perspectiva da PNDP, julgue como verdadeira (V) ou falsa (F) cada afirmativa abaixo e assinale a alternativa correta.

( ) O conhecimento está relacionado ao conjunto de informações assimiladas e estruturadas ao longo da vida pelo indivíduo, que adquirem significado e relevância e dão racionalidade ao mundo que o cerca. Abrange o saber, saber o que e por que fazer.

( ) A habilidade é a capacidade do indivíduo de fazer uso produtivo do conhecimento, consiste na aplicação e apropriação dos conhecimentos para a consecução de uma ação, visando alcançar um propósito específico. Refere-se ao saber como fazer.

( ) A competência refere-se aos aspectos sociais e afetivos no contexto do trabalho. Ela também diz respeito ao julgamento da pertinência da ação, à ética do comportamento, aos valores, aos aspectos da iniciativa e criatividade. Está relacionada à dimensão do saber agir ou querer fazer.

( ) A atitude diz respeito à mobilização de conhecimentos, habilidades e competências. Envolve comportamentos observáveis que se expressam na ação ou desempenho dos indivíduos.

Assinale a alternativa que traz competências relativas à área de comunicação organizacional.

De acordo com a teoria da decisão, são etapas do processo decisório sobre um problema no ambiente de trabalho:

Ao tomar posse no cargo de assistente em administração na UNIFEI, você é lotado em uma unidade em que os funcionários praticam a gestão do conhecimento, adquirindo e compartilhando continuamente novos conhecimentos e estão dispostos a aplicar esse conhecimento nas tomadas de decisões públicas e também na realização de tarefas vinculadas ao serviço público. Considerando as características da unidade descrita, pode-se afirmar que ela faz uso de:

De acordo com renomado autor da área de gestão (MAXIMIANO, 2004), o planejamento é a ferramenta para administrar as relações com o futuro, ou seja, é uma aplicação específica sobre o processo de tomada de decisões. Sobre planejamento, é correto afirmar que: