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Na eletrônica, a utilização de componentes passivos e ativos, organizados devidamente, permite a obtenção de inúmeros circuitos destinados aos mais variados fins e, entre esses componentes, tem-se o indutor, muito encontrado em circuitos com respostas frequenciais, apresentando uma resposta tipo reativa, e sendo ele de 2mH, submetido a um sinal de frequência igual a 10kHz, irá apresentar uma reatância indutiva de, aproximadamente, 126 ohms.
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Os circuitos retificadores são responsáveis por converter o sinal de corrente alternada em sinais de corrente contínua, que, após filtragem e regulagem, estarão apropriados para alimentar diversos circuitos eletrônicos, sendo que o circuito retificador trifásico não controlado de onda completa apresenta frequência do sinal de saída três vezes o valor da frequência do sinal de entrada.
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TEXTO:
A determinação de se comunicar e dialogar com os seus semelhantes pode ter sido uma motivação primordial para a evolução da espécie humana. Determinação aperfeiçoada no decorrer da história até a predominância da palavra escrita, como símbolo a ser transmitido, e do livro, como forma de registro apropriado.
Em sua introdução ao livro Por que ler os clássicos?, o escritor Italo Calvino analisa inúmeras razões pelas quais as pessoas justificam a legitimidade dos textos clássicos. Sua conclusão parece singela, mas sugestiva: “A única razão que se pode apresentar é que ler os clássicos é melhor do que não ler os clássicos”. Resulta daí que uma característica associada ao clássico pode ser sua capacidade de continuar se comunicando com as gerações posteriores.
De fato, parecemos ser fascinados por histórias. O ser humano parece ter se moldado, um pouco, a partir da necessidade de ouvir e narrar seus feitos, experiências e histórias. Herança, certamente, dos tempos em que o poder – e a responsabilidade – pela transmissão dos ensinamentos, tradições e acontecimentos da comunidade se configurava questão de sobrevivência e estava nas mãos de alguns sábios.
Por isso, ao longo de incontáveis anos, diferentes povos em diversas etapas da civilização reuniram-se ao redor de uma fogueira – centro do espaço público desses tempos – para compartilhar o exercício mágico de decifrar os perigos e os encantamentos do mundo.
Somos fascinados por aqueles que sabem contar histórias. Por certo, reconhecemos sua capacidade inventiva, espécie de dom sobrenatural, capaz de dar forma, densidade e conteúdo aos sinais invisíveis daquilo que não ousamos imaginar. Capaz de dar sentido às escolhas e ordenar as incertezas vinculadas ao destino. Capaz de extrair poesia do improvável, como Mario Quintana, ao sugerir que “a mentira é uma verdade que se esqueceu de acontecer”.
MIRANDA, D. S. de. Fascinação pela palavra. In: NOVAES, T. (org.)
Tertúlia: o autor como leitor. São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2013. p.11-12. Adaptado.
Os termos “como símbolo a ser transmitido” e “como forma de registro apropriado” ampliam o sentido de “palavra escrita” e de “livro”, respectivamente.
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Os circuitos elétricos, eletrônicos e eletroeletrônicos possuem sempre malhas elétricas compostas de fontes e consumidores e, diante disso, entre outras leis, duas formuladas por Gustav Kirchhoff buscam explicar o comportamento dessas malhas, sendo que a Segunda Lei de Kirchhoff estabelece que a soma algébrica das diferenças de potenciais elétricos, em uma malha fechada, é igual a zero ou nula.
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Diversos equipamentos eletrônicos e circuitos elétricos necessitam utilizar o transformador, que é capaz de alterar a relação de tensão e de corrente entre o seu primário e o secundário, sendo que para o transformador com núcleo de ferro aplicado aos diversos circuitos retificadores e reguladores de tensão, a formatação desse núcleo é feita em lâminas em forma de “E”, de modo a reduzir as perdas provenientes das correntes parasitas de Foucault.
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Um fator que pode comprometer o bom funcionamento de um circuito com transistor de junção bipolar – TJB – é o efeito do acréscimo ou da elevação da temperatura, sendo que o circuito amplificador com TJB, em montagem tipo polarização automática, apresenta a desvantagem da instabilidade térmica, em relação àquele em montagem tipo polarização fixa.
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Toda a gestão de estoques está pautada na previsão do consumo do material. A previsão do consumo ou da demanda estabelece estimativas futuras dos itens necessários. As informações básicas que permitem a tomada de decisões podem ser classificadas em duas categorias: quantitativas e qualitativas. (DIAS, 2012, p. 16).
A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão de estoques permitem afirmar:
A determinação do quê deve permanecer em estoque, de quando ele deve ser reabastecido e quanto desse estoque será necessário para um período predeterminado está entre as principais funções do controle de estoques.
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Sabendo-se que os circuitos amplificadores são organizados também por classes de operação, como A, AB, B, C, D, G, H, I e T, e que essa classe define a condição de operação do amplificador e, por consequência, determina também a sua aplicação, é certo que o amplificador classe C tem seu ponto de polarização posicionado um pouco acima do corte, o que favorece sua aplicação em circuitos amplificadores de potência sintonizados para radiofrequência.
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Considerando-se a capacidade dos materiais em favorecer a passagem da corrente elétrica, sendo eles identificados como condutores, isolantes e semicondutores, é correto afirmar que os isolantes são caracterizados pela existência de cadeia atômica formada por átomos que possuem um reduzido gap de energia entre a banda de valência e a banda de condução.
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Os circuitos lógicos combinacionais são construções lógicas elaboradas para atender à determinada necessidade de tratamento de informações, quando for preciso estabelecer uma decisão frente à existência de variáveis de estado de entrada, sendo exemplos os somadores, os codificadores e os decodificadores, e, para o sistema combinacional cuja solução é S = A!$ \overline{B} !$ !$ \overline{C} !$ + A!$ \overline{B} !$ C + AB!$ \overline{C} !$ + ABC, é possível aplicar a técnica da simplificação a fim de chegar a S = !$ \overline{B} !$ !$ \overline{C} !$ + BC.
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