Para o orador romano Cícero, a história era a “mestra da vida” (em latim: historia magistra vitae). Com essa expressão, Cícero queria dizer que por meio dos exemplos do passado, dos sofrimentos e sucessos, das tragédias e dos grandes feitos das gerações anteriores, é possível extrair lições para orientação no presente, diante dos problemas que se apresentaram. Nesse sentido, os fatos históricos se tornam marcantes na vida de uma sociedade e são definidos por uma cronologia, em que se pode contextualizar todos os acontecimentos de época ou da data em si.

Para testar seus conhecimentos com os fatos históricos, responda as questões a seguir:

1. Qual a quantidade de anos (arredondado) que Getúlio Vargas ficou à frente do governo brasileiro em seu 2º mandato?

2. Qual foi o ano que ocorreu a Revolução Francesa?

3. Qual é o dia da Proclamação da República do Brasil?

4. Qual a duração da Guerra de Cem anos entre França e Inglaterra?

5. Qual é o ano que a 1ª mulher a ser presidente do Brasil sofreu o impeachment?

6. Qual o mês em número que as duas torres gêmeas foram abatidas nos EUA?

Considere o resultado de cada questão acima para resolver a expressão que tem o número de cada pergunta, e assinale a alternativa que apresenta o resultado CORRETO.

1 + 4 – 2 + 5 – 6 + 3 =

Sabemos que o modo de produção capitalista trilhou um longo processo para atingir o elevado grau de interdependência econômica entre os diversos países: chamada de globalização. Para se atingir essa etapa de desenvolvimento foram necessários alguns fundamentos que deram suporte à transformação político-econômica.

Sobre as características dessas transformações é INCORRETO afirmar que ocorreu:

A importância do Exército Vermelho na expulsão dos nazistas da Europa Oriental permitiu que as negociações do pós-guerra fossem bastante vantajosas para a União Soviética. Além de recuperar a maior parte dos territórios perdidos na 1ª Guerra Mundial, a União Soviética pode instalar no Leste Europeu seu modelo de Estado Socialista.

São características do modelo do Estado Socialista adotados pela União Soviética, EXCETO:

Por mais de um século, desde a independência do Brasil, a figura de D. Pedro I foi praticamente esquecida como personagem central da história nacional. Nos manuais de história pátria, o reconhecimento de D. Pedro I, quando positivo, se limitava basicamente ao “Dia do Fico” e ao “Grito do Ipiranga”.

Sobre essa figura da história brasileira, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Foi um imperador pintado com as cores de um monarca absolutista, avesso às ideias liberais que se espelhavam pelo mundo desde a Revolução Francesa.

( ) Sua imagem foi maculada pela fama de fanfarrão, frequentador de bordéis e tavernas e amante da marquesa de Santos com quem teve cinco filhos.

( ) Só se tornou herdeiro após a morte do irmão mais velho, o infante D. Francisco, falecido aos 6 anos de idade, quando o futuro imperador do Brasil era um menino de apenas 3 anos.

( ) Seguindo o conselho de seu pai, D. João VI, “Ame como homem, mas case como rei”, casou-se por procuração, sendo representado pelo arquiduque Karl Ludwig.

( ) Casou-se com a Marquesa de Santos com quem teve cinco filhos em nove anos de casamento, pois a imperatriz morreu em 1826 aos 29 anos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

O grande crescimento econômico da China no final do século XX e, principalmente, na primeira década do século XXI fez com que o país se tornasse um ávido consumidor de matérias-primas e outros produtos pelo mundo afora. Nesse sentido, o governo chinês adotou uma política estratégica em relação à África para acessar as riquezas existentes nesse continente.

Sobre a relação entre a China e os países da África, analise as afirmativas a seguir:

I. O setor da construção civil chinês tem atuado muito na África, com a implantação de diversas rodovias e ferrovias, para ligar os lugares de extração mineral aos portos e facilitar a exportação de produtos.

II. O governo chinês tem investido alto na geração de energia na África, sobretudo na geração de hidroeletricidade, devido à existência de rios favoráveis à produção desse tipo de energia.

III. O setor do agronegócio africano recebe pouca atenção dos investidores chineses, pois há uma larga produção desse setor na China, inviabilizando investimentos externos.

IV. A área de telecomunicações recebe investimentos dos chineses, por meio da venda, para os países africanos, de equipamentos e de prestação de serviços, tanto público quanto privados.

Estão CORRETAS as afirmativas:

Intemperismo é o conjunto de processos que promove a degradação das rochas, por meio de agentes físicos, químicos e biológicos. A água é um importante agente que atua na modelação do relevo, por meio do intemperismo químico, provocando diferentes tipos de erosão.

Considerando as diferentes formas de erosão da água, relacione a COLUNA I, na qual se identificam os tipos de erosão, com suas respectivas características na COLUNA II.

COLUNA I

1 – Erosão pluvial.

2 – Erosão fluvial.

3 – Erosão marinha.

4 – Erosão glacial.

COLUNA II

( ) Processo em que a água dos rios esculpe vales, cânions e forma planícies de inundação, sendo que a velocidade da água é maior e predomina a remoção de sedimentos.

( ) Processo em que o escoamento das águas de chuvas carreia o material superficial do solo, para as áreas mais baixas dos terrenos, podendo causar deslizamentos de terras em encostas.

( ) Processo em que as geleiras atuam sobre o relevo, formando grandes lagos e fiordes e causando a deposição de morainas nas altas latitudes e nas montanhas.

( ) Processo em que a ação da água do mar atinge o litoral, gerando uma abrasão (ou deposição de sedimentos), proporcionando, a longo prazo, formas lineares das costas litorâneas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Com a complexificação da produção agrícola ao longo dos séculos foi possível estabelecer diferenças na produção agrícola, que ocupa as maiores porções da superfície dos continentes. Essas diferenciações podem ser concernentes à finalidade, à técnica e ao uso da força de trabalho.

Considerando as diferenças na produção agrícola, relacione a COLUNA I, na qual se identificam os tipos de agricultura, com suas respectivas características na COLUNA II.

COLUNA I

1 – Finalidade.

2 – Técnica.

3 – Força de trabalho.

COLUNA II

( ) Agricultura moderna - é aquela que utiliza os avanços da chamada Revolução Verde, que consistiu no desenvolvimento de máquinas para o preparo do solo, de técnicas de produção de sementes e de produtos químicos para as plantações e as criações de animais.

( ) Agricultura patronal - é aquela que prioriza a contratação de trabalhadores assalariados por empresas agrícolas que utilizam técnicas modernas de produção.

( ) Agricultura de subsistência - ocorre quando as produções agrícola e pecuária são voltadas para o consumo dos produtores, sem comercialização do excedente.

( ) Agricultura orgânica - é aquela em que a utilização da terra se faz de forma sustentável, com a preservação dos recursos naturais e não a poluição do meio ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Vivemos em um mundo cada vez mais conectado pelos meios de comunicação, cujo resultado é o surgimento de diversos estilos de vida, focados na música, no lazer e no consumo de mercadorias diversas. Nesse processo de urbanização, surgiram as chamadas Tribos Urbanas, que se expandiram a partir da década de 1990, apesar de um surgimento anterior.

Sobre esses movimentos, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Há o movimento Punk, que surgiu nos anos de 1960 e que assume uma postura de contestação ao Estado e ao sistema e se autoproclama internacionalista, congregando jovens das periferias urbanas.

( ) Há o movimento dos “cabeças raspadas” – Skinheads, que surgiu na Inglaterra, e que, durante os anos de 1980, ficou conhecido por atos racistas, violentos, nacionalistas e anti-imigrantista.

( ) Há o movimento Hip-hop, que surgiu nos EUA, e que congrega três tipos de manifestações culturais: o break, o rap e o real-graffite. Tal perspectiva se expandiu pelo mundo na década de 1980, com a profissionalização dos artistas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A criação e a consolidação do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) são consideradas um importante elemento para a preservação do meio ambiente, no território brasileiro. É por meio desse Sistema que ocorre uma divisão das Unidades de Conservação brasileiras em duas categorias de manejo: as Unidades de Proteção Integral e as Unidades de Uso Sustentável.

Sobre essas categorias, analise as afirmativas a seguir:

I. A Estação Ecológica é uma Unidade de Proteção Integral que se destina à pesquisa, sendo vedada a visitação pública, exceto para atividades educacionais.

II. A Reserva Extrativista é uma Unidade de Uso Sustentável destinada à exploração por parte das populações extrativistas tradicionais e à proteção dos modos de vida e das culturas dessas populações.

III. O Refúgio da Vida Silvestre é uma Unidade de Proteção Integral destinada à proteção de ambientes naturais, visando assegurar a vida de espécies da flora e da fauna.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

O uso intensivo do solo pode resultar em uma degradação que é uma redução provisória ou permanente de sua capacidade produtiva.

São causas da degradação do solo, EXCETO: