A fobia é definida como um medo persistente, desproporcional e irracional de um estímulo que não oferece perigo real ao indivíduo (Organização Mundial da Saúde, 1993). Sobre fobia, julgue o item a seguir.

Para Freud, as fobias constituem-se como evitações ao objeto fóbico e são classificadas como neuroses de transferência, com mecanismos de defesa de deslocamento.

A psicopedagogia oferece melhor reflexão sobre a aprendizagem dos sujeitos envolvidos, tendo como objeto de estudo o aprender e o não-aprender. Sobre a psicopedagogia clínica, julgue o item a seguir.

O papel do psicopedagogo clínico é oferecer ao indivíduo oportunidades de conhecer o que está a sua volta, entender o que lhe impede de aprender, para que, juntos, possam desenvolver estratégias para modificar sua história de não-aprendizagem.

Zimerman e Osorio (1997) afirmam que o homem é gregário por natureza e somente existe em função de suas inter-relações grupais. Sobre Psicologia institucional e processo grupal, julgue o item a seguir.

Para a Psicologia institucional, a instituição como um todo é alvo de intervenção.

A psicopedagogia oferece melhor reflexão sobre a aprendizagem dos sujeitos envolvidos, tendo como objeto de estudo o aprender e o não-aprender. Sobre a psicopedagogia clínica, julgue o item a seguir.

É necessário um diagnóstico inicial para compreender a dificuldade de aprendizagem do indivíduo, como ele pode vir a aprender e como se dará esse processo de aprendizagem.

A psicopedagogia oferece melhor reflexão sobre a aprendizagem dos sujeitos envolvidos, tendo como objeto de estudo o aprender e o não-aprender. Sobre a psicopedagogia clínica, julgue o item a seguir.

Assim como para o psicólogo clínico, o psicopedagogo deve estabelecer contrato e enquadramento com o indivíduo que está em atendimento ou com os pais, se for o caso de atendimento com crianças. Além disso, saber os motivos da demanda e qual órgão o encaminhou é fundamental para a compreensão do caso.

Políticas públicas constituem-se como um conjunto de normas e regras de comportamentos e ações de atores individuais e coletivos. A fim de garantir a proteção dos direitos das pessoas que convivem com o transtorno mental, foi implementada a Lei 10.216, de 2001, que assegura o acesso aos tratamentos de saúde. Em relação às Políticas Públicas de Saúde Mental, julgue o item a seguir.

O modelo hospitalocêntrico ganhou espaço na nova política de Saúde Mental, assegurando acesso aos tratamentos de saúde, humanização no cuidado, incentivo à permanência hospitalar e estímulo à autonomia.

Políticas públicas constituem-se como um conjunto de normas e regras de comportamentos e ações de atores individuais e coletivos. A fim de garantir a proteção dos direitos das pessoas que convivem com o transtorno mental, foi implementada a Lei 10.216, de 2001, que assegura o acesso aos tratamentos de saúde. Em relação às Políticas Públicas de Saúde Mental, julgue o item a seguir.

A principal estratégia da Rede de Atenção Psicossocial são os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) os quais prestam atendimento clínico em regime de atenção diária, promovem a inserção social das pessoas com transtornos mentais e constituem-se como porta de entrada da rede de assistência em saúde mental.

Políticas públicas constituem-se como um conjunto de normas e regras de comportamentos e ações de atores individuais e coletivos. A fim de garantir a proteção dos direitos das pessoas que convivem com o transtorno mental, foi implementada a Lei 10.216, de 2001, que assegura o acesso aos tratamentos de saúde. Em relação às Políticas Públicas de Saúde Mental, julgue o item a seguir.

Os CAPSad são especializados no atendimento de crianças e adolescentes com transtornos mentais, em municípios com mais de 200.000 habitantes, com capacidade de acompanhamento de, aproximadamente, 180 crianças e adolescentes por mês.

Zimerman e Osorio (1997) afirmam que o homem é gregário por natureza e somente existe em função de suas inter-relações grupais. Sobre Psicologia institucional e processo grupal, julgue o item a seguir.

Um conjunto de pessoas é diferente de um grupo. O conjunto de pessoas constitui-se como um aglomerado de pessoas em torno de determinado objetivo, sem a identidade grupal, e sem potencial para constituir um grupo, o qual exerce ação interativa.

Zimerman e Osorio (1997) afirmam que o homem é gregário por natureza e somente existe em função de suas inter-relações grupais. Sobre Psicologia institucional e processo grupal, julgue o item a seguir.

Campos grupais correspondem ao local onde ocorrem os grupos, bem como o planejamento, enquadre e manejo deles.