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Foram encontradas 55 questões.

1424262 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
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Trecho do livro Dois Irmãos, de Milton Hatoum

Naquela época, quando Omar saiu do presídio, eu ainda o vi num fim de tarde.

O aguaceiro era tão intenso que a cidade fechou suas portas e janelas bem antes do anoitecer. Lembrome de que estava ansioso naquela tarde de meio-céu. Eu acabara de dar minha primeira aula no liceu onde havia estudado e vim a pé pra cá, sob a chuva, observando as valetas que dragavam o lixo, os leprosos amontoados, encolhidos debaixo dos outizeiros. Olhava com assombro e tristeza a cidade que se mutilava e crescia ao mesmo tempo, afastada do porto e do rio, irreconciliável com seu passado.

Um relâmpago havia provocado um curto-circuito na Casa Rochiram. O bazar indiano tornara-se um breu na tarde sombria, coberta de nuvens baixas e pesadas. Entrei no meu quarto, este mesmo quarto nos fundos da casa de outrora. Trouxera para perto de mim o bestiário esculpido por minha mãe. Era tudo o que restara dela, do trabalho que lhe dava prazer: os únicos gestos que lhe devolviam durante a noite a dignidade que ela perdia durante o dia. Assim pensava ao observar e manusear esses bichinhos de pau-rainha, que antes me pareciam apenas miniaturas imitadas da natureza. Agora meu olhar os vê como seres estranhos.

[...] O toró que cobria Manaus, trégua na quentura do equador, me aliviava. Frutas e folhas boiavam nas poças que cercavam a porta do meu quarto. Nos fundos, o capim crescera, e a cerca de pau podre, cheia de buracos, não era mais uma fronteira com o cortiço. Desde a partida de Zana, eu havia deixado ao furor do sol e da chuva o pouco que restara das árvores e trepadeiras. Zelar por essa natureza significava uma submissão ao passado, a um tempo que morria dentro de mim.

Ainda chovia, com trovoadas, quando Omar invadiu o meu refúgio. Aproximou-se do meu quarto devagar, um vulto. Avançou mais um pouco e estacou bem perto da velha seringueira, diminuído pela grandeza da árvore. Não pude ver com nitidez o seu rosto. Ele ergueu a cabeça para a copa que cobria o quintal. Depois virou o corpo, olhou para trás: não havia mais alpendre, a rede vermelha não o esperava. Um muro alto e sólido separava o meu canto da Casa Rochiram. Ele ousou e veio avançando, os pés descalços no aguaçal. Um homem de meia-idade, o Caçula. E já quase velho. Ele me encarou. Eu esperei. Queria que ele confessasse a desonra, a humilhação. Uma palavra bastava, uma só. O perdão.

Omar titubeou. Olhou para mim, emudecido. Assim ficou por um tempo, o olhar cortando a chuva e a janela para além de qualquer ângulo ou ponto fixo. Era um olhar à deriva. Depois recuou lentamente, deu as costas e foi embora.

(HATOUM, Milton. Dois irmãos. São Paulo: Companhia das Letras, 2000).

A releitura do texto com foco nos pronomes pessoais do caso reto, possessivos, oblíquos e verbos conjugados, todos relativos à primeira pessoa do singular, contribuem para construção de sentidos auxiliando quanto à: (1) identificação do narrador e condução da narrativa. (2) observação acerca do ponto de vista do narrador da história. (3) construção de um texto dissertativo-argumentativo como se fosse uma história contada aos leitores. (4) narração de um acontecimento pessoal vivido entre o narrador do texto e outro personagem. (5) marcação da pessoa que vive a história narrada, contando os acontecimentos aos outros.
 

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314012 Ano: 2016
Disciplina: História
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
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O enfraquecimento econômico da oligarquia cafeeira contribuiu para desestruturar a organização do poder da República Velha. Nesse clima nasceu a Aliança Liberal, unindo lideranças políticas do Rio Grande do Sul, de Minas Gerais e da Paraíba. Essa aliança lançou o nome do governador gaúcho Getúlio Vargas para presidente da República, e do governador do paraibano João Pessoa para vice-presidente. Nesse cenário de crise, o poder foi entregue a Getúlio Vargas, chefe político da Revolução de 1930. Sobre a Era Vargas, pode-se afirmar que: I. foi governo ditatorial de 1937 a 1945; II. foi governo constitucional de 1934 a 1937; III. foi governo constitucionalista de 1930 a 1932; IV. o período getulista pode ser dividido em três fases; V. foi governo provisório de 1930 a 1934; VI. a vitória da Revolução de 1930 deu início a uma nova etapa da nossa história, que se estendeu até 1945. Assinale a alternativa correta.
 

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314010 Ano: 2016
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
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Para descarregar um celeiro de cereais utilizando simultaneamente duas esteiras, são necessárias 24 horas. Se for utilizada apenas uma esteira por vez, verificou-se que uma levaria 20 horas a mais do que a outra para esvaziar o celeiro. Diante disso, se somarmos o tempo individual em horas que as duas esteiras levam para esvaziar o celeiro, teremos:
 

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314009 Ano: 2016
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
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O concurso público é uma forma de ingresso do cidadão no serviço público, que passará a ocupar um cargo público. Sobre cargo público, de acordo com a Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Tocantins, podemos afirmar que:
 

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314008 Ano: 2016
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
De acordo com o que dispõe o art. 1º da Lei nº 3.124/2016, a Fundação Universidade do Tocantins – Unitins:
 

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314007 Ano: 2016
Disciplina: Legislação Estadual e Distrital
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
São penalidades disciplinares aplicadas em desfavor do servidor público da Unitins, de acordo com a Lei nº 1.818/2007 – Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Tocantins, exceto:
 

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De acordo com o Regimento Acadêmico da Unitins, perderá o vínculo com a instituição o aluno que:
 

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314005 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
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Sejam os determinantes das matrizes \( A = \begin{vmatrix} 1 & 2 & -1\\ 5 & 3 & x \\ 2 & -2 & 5 \end{vmatrix} = -19 \) e \( B = \begin{vmatrix} 3 & 1 & 5\\ 2 & 0 & y \\ -1 & 4 & -3 \end{vmatrix} = 72 \)

O valor de \( x^2 - 2xy + y^2 \) é igual a:

 

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314004 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
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Analise as proposições e dê a soma das corretas:

01) O número \( z = 4(cos 45º + i.sens45º) \) escrito na forma algébrica é igual a \( z = 2 \sqrt 2 + 2 \sqrt 2.i \).

04) O valor do módulo \( z^4 \) para \( z = 3 + 4.i \) é igual a 625.

08) Dada a equação \( x = \dfrac{1 + i}{1 - i} + 2\cdot(1 - i)^2 \), podemos afirmar que \( x = 3i \).

 

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314003 Ano: 2016
Disciplina: Matemática
Banca: UNITINS
Orgão: UNITINS
Uma empresa de Transporte Tocantinense possui ônibus com capacidade para 50 passageiros. Os valores cobrados para um determinado translado quando todos os assentos estão ocupados é de R$ 60,00. Caso existam lugares desocupados, o valor de cada passagem será acrescido de R$ 2,00 por poltronas desocupadas. Assim, qual deve ser a quantidade de poltronas vazias para que a companhia obtenha o faturamento máximo?
 

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