É importante realizar projetos ambientais no ambiente escolar, a fim de desenvolver o conhecimento e o interesse dos alunos pelo assunto. Sobre alguns exemplos de temas que podem ser desenvolvidos nesse sentido, analisar os itens abaixo:

I. Reaproveitando materiais: aprendendo a reciclar.

II. Tratamento do lixo: coleta seletiva.

III. Conscientização ecológica: economizando água e energia.

IV. Conservação da natureza.

V. Temas socioambientais.

Estão CORRETOS:

Em relação à saúde e ao ambiente, analisar a sentença abaixo:

A saúde ambiental é o resultado da interação de fatores que operam em diversos níveis de agregação e no marco de processos complexos, que vão além dos componentes tradicionais biológicos, físicos e químicos do meio ambiente (1ª parte). A deterioração socioeconômica de uma região, especialmente o aumento da pobreza e a desigualdade, a rápida urbanização, e a fragmentação e desintegração das estruturas familiares e comunitárias contribuem para criar ambientes saudáveis (2ª parte). Muitos problemas de saúde continuarão agravando-se devido à deterioração das condições de vida gerada pela poluição sonora, escasso fornecimento de água potável e saneamento inadequado (3ª parte).

A sentença está:

A Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) é um procedimento administrativo, de caráter técnico-científico, com o objetivo de identificar, prever e interpretar as consequências sobre o meio ambiente de uma dada ação humana e de propor medidas de prevenção e mitigação de impactos. São etapas da AIA:

I. Elaboração do Termo de Referência para a condução de estudos específicos.

II. Elaboração do Estudo de Impacto Ambiental (EIA).

III. Tramitação do EIA pela Câmara de Vereadores e Prefeitura, para aprovação e alterações.

IV. Procedimentos de análise técnica dos estudos apresentados.

Estão CORRETOS:

Em relação ao monitoramento ambiental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O monitoramento ambiental é parte obrigatória para se manter as licenças ambientais e também é parte do Sistema de Gestão Ambiental.

( ) Com o monitoramento, é possível atestar as ações de controle ambiental propostas pelas empresas.

( ) O monitoramento fornece o diagnóstico, através de métodos qualitativos e quantitativos, da situação e do que pode ser mediado.

( ) A técnica de monitoramento não varia de acordo com o tipo de impacto que a atividade traz ao meio, sendo sua metodologia permanente e imutável, tornando-a mais eficiente.

Sobre alguns conceitos relativos à conservação ambiental, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Preservação.

(2) Recurso ambiental.

(3) Conservação in situ.

(4) Recuperação.

(5) Corredor ecológico.

( ) Consiste na atmosfera, nas águas interiores, superficiais e subterrâneas, nos estuários, no mar territorial, no solo, no subsolo, nos elementos da biosfera, na fauna e na flora.

( ) Porção de ecossistemas naturais ou seminaturais, ligando unidades de conservação que possibilitam, entre elas, o fluxo de genes e o movimento da biota, facilitando a dispersão de espécies e a recolonização de áreas degradadas, bem como a manutenção de populações que demandam, para sua sobrevivência, áreas com extensão maior do que aquela das unidades individuais.

( ) Conservação de ecossistemas, habitats naturais e manutenção e recuperação de populações viáveis de espécies em seus meios naturais e, no caso de espécies domesticadas ou cultivadas, nos meios onde tenham desenvolvido suas propriedades características.

( ) Conjunto de métodos, procedimentos e políticas que visem à proteção em longo prazo das espécies, habitats e ecossistemas, além da manutenção dos processos ecológicos, prevenindo a simplificação dos sistemas naturais.

( ) Restituição de um ecossistema ou de uma população silvestre degradada a uma condição não degradada, que pode ser diferente de sua condição original.

Sobre as boas práticas ambientais, em relação às orientações para a redução do consumo de energia elétrica, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Utilizar lâmpadas de baixo rendimento e que apresentem o maior teor de mercúrio dentre as disponíveis no mercado.

( ) Equipamentos com alto consumo de energia devem ser substituídos por outros com maior eficiência energética, como no caso dos monitores de tubo de raios catódicos (CRT), que devem dar lugar aos monitores LCD.

( ) Recomenda-se que as luzes sejam desligadas quando a ausência no recinto for prolongada.

Sobre a Educação Ambiental (EA), analisar a sentença abaixo:

A EA pode ser considerada como uma ação política, no intuito de promover uma transformação social através da reflexão crítica sobre os problemas ambientais (1ª parte). A EA pode ser considerada uma ação mobilizadora de conhecimentos técnico-científicos que envolvem várias disciplinas, como forma de compreender as relações socionaturais (2ª parte). A EA pode ser considerada uma forma de possibilitar o desenvolvimento de uma consciência ética e participativa dos indivíduos, no que concerne à preservação e à conservação do meio ambiente (3ª parte).

A sentença está:

Assinalar a alternativa que apresenta uma medida que pode ser tomada para a redução da poluição do ar:

Em relação aos princípios que fundamentam o direito ambiental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O Princípio do Poluidor-Pagador parte da constatação de que os recursos ambientais são escassos e o seu uso na produção e no consumo acarreta a sua redução e degradação.

( ) O Princípio do Usuário-Pagador se fundamenta no fato de que os recursos ambientais existem para o benefício de todos. Dessa forma, todos os usuários se sujeitam à aplicação dos instrumentos econômicos, estabelecidos para regular seu uso, tendo em vista o bem comum da população.

( ) O Princípio do Acesso Equitativo aos Recursos Naturais é fundamentado na ideia de que a equidade deve orientar a fruição ou o uso da água, do ar, do solo. A equidade no acesso aos recursos ambientais deve ser enfocada só com relação à localização espacial dos usuários atuais, e não em relação aos usuários potenciais das gerações vindouras.

Analise as afirmativas a seguir:

I. A não utilização de critérios técnicos, ou seja, a não adoção dos conceitos básicos do manejo integrado de pragas pode ocasionar consequências adversas, como a eliminação de insetos benéficos (inimigos naturais das pragas e dos polinizadores).

II. A não utilização de critérios técnicos, ou seja, a não adoção dos conceitos básicos do manejo integrado de pragas pode ocasionar consequências adversas, como a contaminação do ambiente (pelo uso inadequado e excessivo de inseticidas).

Marque a alternativa CORRETA: