Los pronombres (os pronomes en español) son una clase gramatical con la función de sustituir o representar un nombre (persona, animal o cosa), un adjetivo o una oración. Sobre el tema, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):

1. (_)En la frase "Ella se peina todas las mañanas." Contiene un ejemplo de pronombre posesivo.

2. (_)En la frase "Mi mamá llegará a las dos de la tarde." Contiene un ejemplo de pronombre posesivo.

3. (_)En la frase "Nadie faltó al examen de Matemáticas." Contiene un ejemplo de pronombre demostrativo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Desde el punto de vista morfológico, el verbo presenta dos partes: la raíz, que es la parte que nos proporciona el significado del verbo tal como lo podemos encontrar en el diccionario (información léxica), y las desinencias, que son partes variables que nos brindan información sobre la persona (primera, segunda o tercera), el número (singular o plural), el tiempo (pretérito, presente o futuro) y el modo (indicativo, subjuntivo o imperativo). Sobre la persona verbal "nosotros/nosotras", marque la opción correcta:

Cuál de las siguientes opciones contiene solo palabras esdrújulas, y están acentuadas correctamente?

Pronombres interrogativos y exclamativos en español: indican que se está haciendo una pregunta (directa o indirecta) o una exclamación. Considerando que los signos gráficos de interrogación y exclamación se colocan donde comienzan y terminan las frases interrogativas o exclamativas, marque la alternativa correcta:

En español, las formas de tratamiento varían de acuerdo con el contexto y el país. La distinción entre "tú" y "usted" refleja diferentes niveles de formalidad, pero su uso puede presentar variaciones regionales. Sobre el tema, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):

1.(_) Tú: Forma de tratamiento que puede ser usada en contextos formales e informales en América Latina.

2.(_) Usted: La forma de cortesía por excelencia, utilizada en todos los países hispanohablantes.

3.(_) El uso de "usted" puede variar según el país. Por ejemplo, en Argentina, es cada vez menos frecuente y puede ser considerado ofensivo en algunas situaciones.

Seleccione la alternativa cuya secuencia de juicio sea correcta:

El Artículo 4º de la Ley nº 8.069/90: Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA), establece que la responsabilidad de garantizar los derechos fundamentales, como la vida, la salud, la alimentación y la educación, recae sobre la familia, la comunidad, la sociedad y el poder público. Esta responsabilidad es prioritaria y abarca todos los sectores de la sociedad. Sobre este tema, marque la opción correcta:

La educación es un proceso que integra múltiples aspectos de la vida y que se desarrolla en varias esferas, tanto en la enseñanza formal como en experiencias vividas fuera de las instituciones tradicionales, formando ciudadanos preparados para enfrentar las realidades sociales y profesionales. De acuerdo con el artículo 1º de la Ley nº 9.394/96: Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB), marque la alternativa correcta:

Con base en el texto anterior, identifique la idea principal y las ideas secundarias que sustentan el concepto de sostenibilidad presentado:

Observe las frases a continuación y señale cuál de ellas es correcta en relación con el uso de un término que puede causar confusión por ser un "falso amigo" entre el portugués y el español. Considere el contexto presentado en cada una de las frases:

La Política Nacional de Educación Inclusiva busca garantizar que los alumnos con necesidades especiales tengan acceso a una educación de calidad e inclusiva. Sobre las directrices pedagógicas para promover la inclusión, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):

1.(_) La inclusión escolar se limita a la adaptación física del entorno, sin necesidad de modificar las estrategias pedagógicas o el currículo.

2.(_) La implementación de estrategias pedagógicas diferenciadas es fundamental para atender las necesidades de los alumnos con discapacidades, promoviendo su participación activa en el proceso de aprendizaje.

3.(_) La inclusión de alumnos con necesidades especiales exige la formación continua de los profesores y el apoyo de un equipo multidisciplinario para garantizar la eficacia de las estrategias pedagógicas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: