O conceito de calor foi amplamente discutido e teorizado ao longo da História. A teoria do calórico, definida pela primeira vez por Lavoisier, em 1789, surgiu para explicar a diferença de temperatura entre os corpos por meio da concepção de calor como uma substância, como um fluido invisível e imponderável que se transferia de um corpo de maior temperatura para um corpo de menor temperatura. Na teoria, o fluido possuía uma capacidade interna de autorrepulsão, e os materiais tinham distintas capacidades de atrair o calórico. A quantidade total era constante, ou seja, o calórico não poderia ser criado nem destruído. Apesar de sua grande aplicabilidade, a teoria do calórico não explicava alguns fenômenos, como, por exemplo:

Em uma partida de beisebol, um torcedor pegou a bola que foi lançada ao público na arquibancada. A bola de beisebol tem massa de 140 g e chegou à mão do torcedor com uma velocidade de 30 m/s. Considerando o choque perfeitamente inelástico e que o processo pode ser considerado adiabático devido ao pequeno intervalo de tempo da interação, a variação de energia interna do sistema, em Joules, durante a colisão, é de

Roberta comprou um freezer horizontal de 300 L. Ainda desligado, ela acomodou o aparelho em sua cozinha com a porta aberta, sendo que o ar no interior ficou inicialmente à mesma pressão e temperatura do ambiente. Após arejar o freezer, Roberta fechou a porta, ligou o aparato e esperou a temperatura interior chegar a –18 ºC para guardar seus alimentos. Sabendo que o ar atmosférico comporta-se como um gás perfeito e considerando que a pressão atmosférica no local é de 1 atm e a temperatura ambiente de 27 ºC, o número de moléculas de ar presentes no interior do freezer e a pressão interna após o resfriamento são, respectiva e aproximadamente,

Dados: 1 atm ≅ 10⁵ Pa, Constante Universal dos gases perfeitos R ≅ 8 Pa.m³ .mol^–1 .K^–1 e número de Avogadro NA ≅ 6 × 10²³ mol^–1

A potência emitida por um corpo através da radiação eletromagnética depende da área A da superfície do corpo, da temperatura T e da constante de Stefan-Boltzmann σ. Considere que a potência irradiada por um metro quadrado da superfície do Sol é de 6,4 × 10⁷ J.s^–1.m^–2 e que o Sol é uma esfera com raio de 7 × 10⁸ m. Nessas condições, a potência total irradiada na superfície do Sol, em Watts, será da ordem de grandeza de
Adote: π = 3

Em um experimento de calorimetria, quando foram fornecidos 5.000 J de energia a um líquido de massa m em um recipiente, a temperatura do líquido e do recipiente aumentou 20 ºC. Duplicando a massa do líquido, foram necessários 8.000 J para aumentar a temperatura do líquido e do recipiente em 20 ºC. Considerando o fato de que a capacidade térmica do recipiente não é desprezível e desconsiderando as perdas de energia para o ambiente, o calor específico c do líquido, em função de m, é:

Maria virá para o Brasil em 17 de fevereiro e decidiu olhar a previsão do tempo para o dia da sua chegada. A imagem a seguir mostra a previsão da máxima e da mínima temperatura no dia, em graus Celsius.



(https://www.climatempo.com.br/ previsao-do-tempo/15-dias/cidade/107/belohorizonte-mg. Acesso: 16.02.2025)

Desacostumada com a medida de temperatura em graus Celsius, ela calculou, na escala Fahrenheit, a amplitude térmica prevista para esse dia.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa amplitude, em ºF.

Uma onda longitudinal se desloca a uma distância x, da esquerda para a direita, e com amplitude de vibração das partículas y. No gráfico a seguir, a linha sólida representa o deslocamento da onda no tempo t₁ = 0 s, e a linha pontilhada representa a mesma onda no tempo t₂ = 2 s. O período da onda é maior que t<sub>2


(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

A partir do gráfico e das informações apresentadas, é possível determinar que a velocidade da onda e sua frequência de vibração são, respectiva e aproximadamente,</sub>

Em um experimento, representado pelo diagrama a seguir, um estudante enche um tubo com água e posiciona um alto-falante, que reproduz um som com uma única frequência f, acima do tubo (parte A). Depois, ele deixa escoar a água até escutar um som mais intenso, a primeira ressonância (primeiro harmônico, parte B). Posteriormente, o aluno continua o escoamento da água até a próxima ressonância (parte C), que ocorre após a água baixar uma altura H de 17 cm em relação à primeira ressonância.



(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Sabendo que a velocidade do som dentro do tubo é de 340 m/s, a frequência f, em Hz, do som reproduzido pelo alto-falante foi de

Uma onda transversal desloca-se da esquerda para a direita, como mostra a imagem a seguir.



(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

Uma partícula dessa onda está representada por uma estrela na imagem. Após ¾ do período T da onda, essa partícula estará em qual posição?

O diagrama a seguir, fora de escala, representa uma frente de onda refratando de um meio A para um meio B, e a linha espessa inclinada representa a superfície de separação entre esses dois meios.



(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)

A distância d_A entre as frentes de onda no meio A é de 1,5 cm, e a distância d_B entre as frentes de onda no meio B é de 0,9 cm. A razão entre as velocidades da onda nos meios B e A, v_A / v_B é de