Para encontrar a velocidade de rotação do Sol (ou de qualquer estrela), os cientistas podem observar o desvio da frequência gerada pelo movimento. Se alguém olhar para um objeto luminoso giratório como o Sol, verá que um lado está se afastando do observador enquanto o outro está se movendo em direção ao observador.

O lado direito do Sol, por exemplo, desviará para o vermelho, enquanto o lado esquerdo desviará para o azul. O fenômeno físico que explica esse desvio é chamado de

Um feixe de elétrons passa entre os polos de um ímã, como se pode observar de forma simplificada na figura a seguir.

O sentido da força aplicada sobre os elétrons será para

Uma luz não polarizada de uma lâmpada passa por um polarizador, como se pode observar na figura a seguir.

Após a primeira polarização, a intensidade da Luz medida é I₀.

O ângulo entre o Polarizador e o Analisador (segundo polarizador), para que a intensidade final da luz seja I₀/4, deve ser igual a:

Em um experimento para determinar a resistência interna de uma bateria, um aluno constrói um circuito utilizando a bateria e uma resistência variável. Para cada valor de resistência, o aluno mede a diferença de potencial U e a corrente elétrica geradas no circuito. Com os dados experimentais, ele obtém o gráfico a seguir.

O valor da resistência interna da bateria utilizada, em Ω, deve ser igual a:

O CERN (Organização Europeia para a Investigação Nuclear), localizado na fronteira entre a França e a Suíça, é o maior laboratório de Física de partículas do mundo. O primeiro acelerador do CERN, o Sincrocíclotron (SC), entrou em operação em 1957 e forneceu os feixes operando em 600 MeV para os primeiros experimentos em física nuclear e de partículas.

(https://home.cern/science/accelerators/synchrocyclotron)

A unidade MeV, chamada megaelétron-volt, é uma unidade de

A figura a seguir mostra os níveis de energia do átomo de hidrogênio. Quatro fótons com energias 20 eV, 12,09 eV, 10,20 eV e 8,70 eV incidem sobre o átomo de hidrogênio que está no estado de menor energia.

O fóton que pode ionizar o átomo e o fóton que pode ser absorvido, respectivamente, são:

Na Inglaterra, anualmente, ocorre a Corrida do Queijo. Nesse evento, são lançados sucessivos queijos em formato redondo, do alto de uma colina, íngreme e irregular. Os queijos descem rolando, e os concorrentes descem correndo para alcançá-los.

Supondo que a altura máxima da colina seja igual a 60 metros e que o queijo seja lançado a partir do ponto A com velocidade igual a 18 km/h, assinale a alternativa correta em relação à velocidade com que ele chegará ao ponto B.

Desconsidere a resistência do ar e o atrito com o solo. Adote g = 10 m/s².

Em um recipiente perfeitamente isolado e com capacidade térmica desprezível, 200 g de água a 30 ºC foram misturados a certa quantidade de gelo, inicialmente a –10 ºC. Após o equilíbrio térmico, obteve-se uma mistura de água e gelo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a massa de gelo, em gramas, para que a massa inicial de água não se altere.

Dados: calor específico do gelo = 0,5 cal/g ºC; calor latente de fusão da água = 80 cal/g; calor específico da água = 1 cal/g ºC.

Uma fonte de frequência constante produz ondas circulares na superfície da água. A onda produzida se propaga com velocidade igual a 1,6 cm/s, e a distância entre duas cristas consecutivas vale 3,2 cm.

A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que a frequência, em Hertz, e o período da onda, em segundos, correspondem a:

Com o objetivo de observar a influência da profundidade na pressão de um líquido e determinar a densidade de líquidos não miscíveis, a professora de laboratório propôs o seguinte experimento.

Três líquidos de densidade diferentes foram dispostos em um tubo em U conforme mostra a figura a seguir.

O líquido 1 é o Hexano, de densidade desconhecida pelos alunos. O líquido 2 é a água, com densidade igual a 1 g/cm³, e o líquido 3 é o óleo, com densidade igual a 0,9 g/cm³.

A densidade do Hexano, em g/cm3, calculada pelos alunos, é igual a: