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A estimulação da linguagem e das habilidades auditivas
em crianças, especialmente aquelas com deficiência
auditiva, é fundamental para o desenvolvimento da
comunicação e da percepção sonora. Assim, analise as
afirmativas a seguir.
I.A estratégia "Massinha de modelar caseira" tem como objetivo expandir o vocabulário da criança, utilizando materiais concretos que permitem a participação ativa da criança no processo de criação e aprendizagem.
II.A estratégia "Vozes familiares" utiliza gravações das vozes de familiares para estimular a habilidade auditiva de discriminação de sons, ajudando a criança a identificar diferenças entre vozes masculinas e femininas.
III.A estratégia "Quem é?" envolve o uso de sons de animais para estimular a habilidade auditiva de discriminação, quando na realidade ela visa a detecção de sons não-verbais, como o toque de uma campainha.
Está correto o que se afirma em:
I.A estratégia "Massinha de modelar caseira" tem como objetivo expandir o vocabulário da criança, utilizando materiais concretos que permitem a participação ativa da criança no processo de criação e aprendizagem.
II.A estratégia "Vozes familiares" utiliza gravações das vozes de familiares para estimular a habilidade auditiva de discriminação de sons, ajudando a criança a identificar diferenças entre vozes masculinas e femininas.
III.A estratégia "Quem é?" envolve o uso de sons de animais para estimular a habilidade auditiva de discriminação, quando na realidade ela visa a detecção de sons não-verbais, como o toque de uma campainha.
Está correto o que se afirma em:
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Os distúrbios da comunicação são comuns em crianças
e podem afetar a fala, a linguagem e a audição,
impactando significativamente o desenvolvimento delas.
Acerca do assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)Distúrbios no desenvolvimento da linguagem oral geralmente são causados por dificuldades emocionais ou problemas neurológicos e podem ser associados a alterações gramaticais, vocabulário limitado e fala ininteligível.
(__)Crianças com transtornos fonológicos não apresentam histórico familiar, e suas dificuldades na aquisição dos sons da fala geralmente não afetam outras áreas do desenvolvimento cognitivo ou social.
(__)A gagueira de desenvolvimento, que se manifesta entre 2 e 3 anos, é caracterizada por disfluências na fala, como repetições de sons e sílabas, bloqueios e prolongamentos, frequentemente acompanhados de movimentos associados.
(__)A alteração no desenvolvimento da linguagem escrita está frequentemente associada a falhas no processamento fonológico, dificuldades na elaboração e compreensão escrita, além de estar relacionada a distúrbios como dislexia e disgrafia.
A sequência está correta em:
(__)Distúrbios no desenvolvimento da linguagem oral geralmente são causados por dificuldades emocionais ou problemas neurológicos e podem ser associados a alterações gramaticais, vocabulário limitado e fala ininteligível.
(__)Crianças com transtornos fonológicos não apresentam histórico familiar, e suas dificuldades na aquisição dos sons da fala geralmente não afetam outras áreas do desenvolvimento cognitivo ou social.
(__)A gagueira de desenvolvimento, que se manifesta entre 2 e 3 anos, é caracterizada por disfluências na fala, como repetições de sons e sílabas, bloqueios e prolongamentos, frequentemente acompanhados de movimentos associados.
(__)A alteração no desenvolvimento da linguagem escrita está frequentemente associada a falhas no processamento fonológico, dificuldades na elaboração e compreensão escrita, além de estar relacionada a distúrbios como dislexia e disgrafia.
A sequência está correta em:
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A relação entre o fonoaudiólogo e o cliente é regida por
um conjunto de normas e diretrizes éticas que buscam assegurar a qualidade e o respeito durante o
atendimento. O Código de Ética do Fonoaudiólogo
estabelece direitos, deveres e infrações que orientam a
conduta dos profissionais. Acerca do assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O fonoaudiólogo tem o direito de interromper o atendimento sem justificativa, caso não queira mais atender o cliente;
(__)O fonoaudiólogo não pode fornecer laudos ou resultados de exames para o cliente ou seu representante legal, exceto quando solicitado explicitamente;
(__)O fonoaudiólogo pode realizar atendimento desnecessário, caso considere benéfico para o cliente;
(__)O fonoaudiólogo deve fornecer ao cliente todos os resultados de exames, pareceres e laudos, quando solicitados.
A sequência está correta em:
(__)O fonoaudiólogo tem o direito de interromper o atendimento sem justificativa, caso não queira mais atender o cliente;
(__)O fonoaudiólogo não pode fornecer laudos ou resultados de exames para o cliente ou seu representante legal, exceto quando solicitado explicitamente;
(__)O fonoaudiólogo pode realizar atendimento desnecessário, caso considere benéfico para o cliente;
(__)O fonoaudiólogo deve fornecer ao cliente todos os resultados de exames, pareceres e laudos, quando solicitados.
A sequência está correta em:
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A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta a
habilidade da criança de ler e escrever corretamente,
dificultando a relação entre sons e grafias. Sobre o tema,
analise as afirmativas a seguir.
I.A dislexia do tipo visual está relacionada a dificuldades na percepção e discriminação, possivelmente causadas por um déficit nas magnocélulas da visão. O tratamento pedagógico para esse tipo envolve o uso de recursos auditivos e a observação de contrastes e espaçamento entre linhas.
II.A dislexia do tipo auditiva se caracteriza pela dificuldade em relacionar o som (fonema) com o símbolo (grafema), sendo frequentemente causada por um déficit no processamento fonológico ou no processamento auditivo central. Nesse caso, o uso de recursos auditivos é fundamental para o tratamento pedagógico.
III.A dislexia mista apresenta características dos tipos visual e auditivo ao mesmo tempo, exigindo que o tratamento pedagógico utilize recursos tanto visuais quanto auditivos, conforme necessário para atender às necessidades da criança.
Está correto o que se afirma em:
I.A dislexia do tipo visual está relacionada a dificuldades na percepção e discriminação, possivelmente causadas por um déficit nas magnocélulas da visão. O tratamento pedagógico para esse tipo envolve o uso de recursos auditivos e a observação de contrastes e espaçamento entre linhas.
II.A dislexia do tipo auditiva se caracteriza pela dificuldade em relacionar o som (fonema) com o símbolo (grafema), sendo frequentemente causada por um déficit no processamento fonológico ou no processamento auditivo central. Nesse caso, o uso de recursos auditivos é fundamental para o tratamento pedagógico.
III.A dislexia mista apresenta características dos tipos visual e auditivo ao mesmo tempo, exigindo que o tratamento pedagógico utilize recursos tanto visuais quanto auditivos, conforme necessário para atender às necessidades da criança.
Está correto o que se afirma em:
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As fendas orofaciais, como fenda labial, fenda palatina e
a combinação de ambas, representam uma das
anomalias craniofaciais congênitas mais frequentes na
população. Com base nas fendas orofaciais e o papel da
fonoaudiologia no tratamento, qual das alternativas
abaixo é correta?
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Evidência de auditoria compreende as informações utilizadas pelo auditor para chegar às conclusões em que se fundamentam a sua opinião. A evidência de auditoria inclui as informações contidas nos registros contábeis que suportam as demonstrações contábeis e informações obtidas de outras fontes.
O auditor deve definir e executar procedimentos de auditoria que sejam apropriados às circunstâncias com o objetivo de obter evidência de auditoria que sejam
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Os distúrbios de aprendizagem
englobam diversas condições que afetam o
desenvolvimento acadêmico e cognitivo.
Sobre esses distúrbios, marque a alternativa correta:
Sobre esses distúrbios, marque a alternativa correta:
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As disfunções temporomandibulares
(DTMs) são comuns na população e
demandam intervenções fonoaudiológicas
específicas. Acerca do manejo dessas
condições, pode-se afirmar:
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O transtorno do processamento auditivo
central (TPAC) apresenta manifestações
variadas que interferem na comunicação e
na aprendizagem. Sobre suas
características e abordagem, analise as
afirmativas:
I. O TPAC pode estar associado a dificuldades na localização sonora e na discriminação de sons em ambientes ruidosos.
II. O diagnóstico do TPAC é baseado exclusivamente em dados fornecidos por familiares e professores.
III. A reabilitação auditiva em casos de TPAC pode incluir estratégias de treino auditivo e uso de tecnologias assistivas.
IV. Crianças com TPAC apresentam risco aumentado de dificuldades em leitura e escrita.
Estão corretas:
I. O TPAC pode estar associado a dificuldades na localização sonora e na discriminação de sons em ambientes ruidosos.
II. O diagnóstico do TPAC é baseado exclusivamente em dados fornecidos por familiares e professores.
III. A reabilitação auditiva em casos de TPAC pode incluir estratégias de treino auditivo e uso de tecnologias assistivas.
IV. Crianças com TPAC apresentam risco aumentado de dificuldades em leitura e escrita.
Estão corretas:
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A atuação fonoaudiológica na
reabilitação vocal envolve a compreensão
de diferentes técnicas terapêuticas. Sobre
essas técnicas, assinale a alternativa
correta:
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