A avaliação audiológica é um procedimento fundamental realizado para avaliar a função auditiva de um indivíduo. Essa avaliação é essencial para identificar possíveis problemas auditivos, determinar a extensão e a natureza desses problemas e, eventualmente, recomendar intervenções adequadas. Durante a avaliação audiológica, uma variedade de testes pode ser conduzida, incluindo exames de audiometria, imitanciometria, emissões otoacústicas e potenciais evocados auditivos. Cada teste fornece informações valiosas sobre diferentes aspectos da audição, como a sensibilidade aos sons, a integridade do sistema auditivo periférico e central, e a presença de qualquer perda auditiva. É correto afirmar:

I. O audiograma deve ser construído como uma grade, na qual as frequências, em Hertz (Hz), estão representadas em escala logarítmica no eixo da abscissa, e o nível de audição (NA), em decibel (dB), no eixo da ordenada.

II. Para garantir dimensão padronizada do audiograma, cada oitava na escala de frequências deve ser equivalente ao espaço correspondente a 20 dB na escala do nível de audição.

III. O eixo da abscissa deve incluir as freqüências de 125 Hz a 8.000 Hz, com a legenda de “Frequência em Hertz (Hz).

IV. O eixo da ordenada deve incluir níveis de audição de -10 dB a 120 dB NA (de acordo com a saída máxima de cada equipamento) com a legenda de “Nível de Audição em Decibel (dB NA).

A alternativa correta é:

O autismo, também conhecido como Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), é uma condição neurobiológica que afeta o desenvolvimento da comunicação, interação social e comportamento. Caracterizado por padrões específicos de comportamento e interesses restritos, o autismo manifesta-se de forma única em cada indivíduo, variando em intensidade e sintomas. Essa condição é geralmente diagnosticada na infância, embora seus sinais possam ser observados desde os primeiros anos de vida. O entendimento do autismo evoluiu ao longo dos anos, destacando a importância da aceitação e inclusão das pessoas com TEA na sociedade. Compreender os sintomas, desafios e potenciais das pessoas com autismo é crucial para promover um ambiente que valorize suas habilidades e contribuições únicas. É correto afirmar:

A detecção precoce da deficiência auditiva é um elemento crucial na promoção da saúde auditiva e no desenvolvimento adequado da linguagem e comunicação em bebês e crianças. A audição desempenha um papel fundamental no processo de aprendizagem e interação social, e a identificação precoce de problemas auditivos é fundamental para garantir que os indivíduos afetados recebam intervenção e suporte adequados o mais cedo possível. Ela envolve a realização de testes auditivos específicos em bebês recém-nascidos, logo após o nascimento ou nos primeiros meses de vida. Esses testes são projetados para identificar sinais de perda auditiva, mesmo em bebês que não apresentam sintomas evidentes. Quanto mais cedo a deficiência auditiva for detectada, mais cedo intervenções apropriadas podem ser implementadas, o que pode incluir o uso de aparelhos auditivos, terapia auditiva e outras formas de reabilitação auditiva. É correto afirmar:

I. Conforme as Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal (TAN), a TAN deve ser realizada, preferencialmente, nos primeiros dias de vida (24h a 48h) na maternidade, e, no máximo, durante o primeiro mês de vida, a não ser em casos quando a saúde da criança não permita a realização dos exames.

II. No caso de nascimentos que ocorram em domicílio, fora do ambiente hospitalar, ou em maternidades sem triagem auditiva, a realização do teste deverá ocorrer no terceiro mês de vida.

III. Caso a criança falhe na TAN recomenda-se que ela faça apenas UM novo teste (chamado de RETESTE) após 15 dias. Caso esta falha permaneça, deve ser encaminhada para o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE) ou para o PEATE DIAGNÓSITICO, conforme o exame realizado, com o objetivo de confirmar a existência ou não da perda auditiva.

IV. A produção do Teste da Orelhinha (Teste/Reteste) deve ser registrada no Boletim de Produção Ambulatorial (BPA) individualizado, em todas as unidades hospitalares e /ou ambulatoriais que realizam o exame.

A alternativa correta é:

A avaliação audiológica é um processo abrangente e essencial para a identificação, diagnóstico e manejo de distúrbios auditivos em indivíduos de todas as idades. Desde bebês recém-nascidos até adultos mais velhos, a avaliação audiológica desempenha um papel fundamental na promoção da saúde auditiva e na qualidade de vida dos pacientes. Essa avaliação é especialmente importante para identificar precocemente distúrbios auditivos, como perda auditiva sensorioneural, perda auditiva condutiva, distúrbios de processamento auditivo, zumbido e outras condições relacionadas. O diagnóstico precoce e preciso desses distúrbios é crucial para garantir intervenção e tratamento adequados, minimizando os impactos negativos na comunicação, linguagem, aprendizado e desenvolvimento social dos indivíduos afetados. É correto afirmar sobre a classificação do grau da perda auditiva:

O desenvolvimento da linguagem é um dos marcos mais significativos e complexos do desenvolvimento humano. Desde os primeiros meses de vida, os seres humanos começam a demonstrar habilidades comunicativas que evoluem e se aprimoram ao longo do tempo. A aquisição da linguagem não apenas possibilita a comunicação entre indivíduos, mas também desempenha um papel fundamental na expressão de pensamentos, sentimentos e necessidades, além de ser essencial para o desenvolvimento cognitivo e social. Este processo multifacetado de desenvolvimento da linguagem envolve uma série de marcos importantes, que são alcançados em diferentes estágios do crescimento infantil. Inicialmente, os bebês demonstram uma capacidade impressionante de perceber e distinguir sons da fala, respondendo de maneira sensitiva aos padrões linguísticos do ambiente ao seu redor. À medida que crescem, começam a produzir sons vocais rudimentares, que eventualmente se desenvolvem em balbucios e, finalmente, em palavras reconhecíveis. Em relação ao transtorno do desenvolvimento da linguagem (TDL) é correto afirmar:

I. O TDL é uma condição normalmente invisível, o que quer dizer que frequentemente passa despercebida. Pessoas com TDL apresentam mais erros semânticos e gramaticais, usam sentenças mais simples ou têm dificuldades em organizar uma conversa. Estas dificuldades nem sempre são óbvias para os não especialistas.

II. O TDL manifesta-se na infância, mas persiste até a idade adulta.

III. O TDL é comum. Estudos mostram que 1 em cada 14 crianças apresentam sintomas de TDL.

A alternativa correta é:

Sobre afasias fluentes, pode-se afirmar que:

Considerando a ampla gama de impactos que as deficiências auditivas podem ter na comunicação, socialização e educação, a Organização Mundial da Saúde (OMS) desenvolveu uma classificação padronizada para os diferentes graus de perda auditiva. Essa classificação é um instrumento essencial para profissionais da saúde e educadores, permitindo uma melhor compreensão e abordagem às necessidades individuais dos afetados. Assinale a alternativa que corretamente descreve o grau de perda auditiva, segundo os critérios estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde:

Considere as afirmativas relacionadas às alterações da linguagem apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) Dislalia: alteração da linguagem falada que resulta da deformação, da omissão ou da substituição dos fonemas.

( ) Afasia: incapacidade de articular corretamente as palavras devido a alterações do aparelho fonador.

( ) Disartria: perda da linguagem, falada e escrita, por incapacidade de compreender e utilizar os símbolos verbais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O distúrbio fonológico é definido como uma alteração de fala caracterizada pela produção inadequada dos sons e uso inadequado das regras fonológicas da língua, com relação à distribuição do som e ao tipo de sílaba, que resultam no colapso de contrastes fonêmicos, afetando o significado da mensagem. Nesse contexto, assinale a alternativa que melhor aborda o aspecto essencial para o diagnóstico do distúrbio fonológico em crianças:

Da infância à terceira idade, a voz humana sofre mudanças que podem ser identificadas por meio da análise acústica. Sobre o assunto, analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) A ação isolada do músculo cricotireoideu dá tensão suficiente à corda vocal. para seu funcionamento normal.

( ) Na época da puberdade, sofre a laringe redução brusca de tamanho, sobretudo nos meninos, nos quais o comprimento das cordas vocais diminui cerca de um terço.

( ) Dentre os vários parâmetros acústicos existentes, que caracterizam a voz nos diferentes ciclos da vida, destacam-se a Frequência Fundamental (F0), medidas de perturbação a curto prazo da frequência e amplitude e medidas de ruído.

Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta: