A fadiga vocal pode ser definida como uma adaptação vocal negativa, autorrelatada
pelo sujeito e derivada do uso prolongado da voz, muito comum no exercício da docência. Pode ser
descrita também como o esforço sentido pelo indivíduo devido a um aumento da demanda vocal, que
melhora com repouso vocal adequado. Em um plano terapêutico fonoaudiológico para a saúde vocal
de professores, trabalhadores que comumente queixam-se de fadiga vocal, NÃO é recomendado:
Os hábitos orais são definidos como um ato neuromuscular aprendido, que se torna
inconsciente, diretamente relacionado às funções do Sistema Estomatognático (SE). Sobre hábitos
orais deletérios à harmonia do SE, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.
( ) Mamadeira.
( ) Chupeta.
( ) Sucção digital.
( ) Respiração nasal.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O envelhecimento populacional é uma realidade mundial e vem ocorrendo de maneira
heterogênea em diversos países. No artigo “Atenção ao idoso: percepções e práticas dos Agentes
Comunitários de Saúde em uma capital do sul do Brasil” (Paiva, Hillesheim e Haas, 2018), são
apontadas as demandas fonoaudiológicas mais prevalentes nessa população, quais sejam: I. Audição.
II. Deglutição. III. Voz.
Quais estão corretas?