Dislexia é caracterizada principalmente por:

Em relação à Perda Auditiva Induzida por Ruído (PAIR), o achado típico nos exames audiométricos é:

A presbiacusia é definida como:

Lesões no Hemisfério Cerebral Direito (HD) resultam em déficits comunicativos que não se enquadram nas afasias clássicas. O sintoma mais característico e relevante da SHD, que impacta a comunicação não-verbal e o processamento de informações contextuais, é o/a:

O Distúrbio Cognitivo-Comunicativo (DCC), frequentemente associado a lesões cerebrais traumáticas (TCE) ou demências, afeta primariamente as habilidades de comunicação de forma indireta. O principal domínio cognitivo afetado que gera dificuldades na organização e coerência do discurso é o/a:

A Afasia de Broca é um distúrbio de linguagem resultante de lesão na área frontal do hemisfério dominante. Sua principal característica de produção, que se manifesta pela dificuldade em emitir frases fluentes e completas, é o/a:

O câncer de língua frequentemente requer ressecção cirúrgica parcial ou total do órgão, comprometendo funções estomatognáticas. Após glossectomia total, a função que apresenta maior prejuízo funcional imediato, exigindo intervenção fonoaudiológica intensiva, é a:

A Sequência de Pierre Robin caracteriza-se pela tríade micrognatia, glossoptose e fissura palatina. A glossoptose decorrente da retração mandibular provoca obstrução das vias aéreas superiores e dificuldades alimentares no período neonatal. A alteração fonoaudiológica mais evidente na fase inicial dessa síndrome é a disfunção de:

O Distúrbio Específico de Linguagem caracteriza-se por atraso significativo no desenvolvimento linguístico sem comprometimento cognitivo, sensorial ou neurológico evidente. Crianças com DEL apresentam dificuldades persistentes na aquisição e uso da linguagem, sendo o componente linguístico mais frequentemente afetado o:

A vibração das pregas vocais na produção vocal é explicada pela: