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Epidemiologia é a área do conhecimento que possibilita descrever, analisar, planejar e intervir nos problemas de saúde das coletividades humanas. Os estudos epidemiológicos são essenciais para fundamentar as tomadas de decisão mais adequadas em relação à saúde da população, permitindo um maior conhecimento das reais necessidades da comunidade e dos fatores determinantes de agravos e doenças. Desta forma, o fonoaudiólogo, como os demais profissionais de saúde, deve aliar-se à epidemiologia visando conhecer melhor a população que atende. O fonoaudiólogo deve ser capaz de compreender e aplicar a metodologia epidemiológica em pesquisas e na prática clínica. É a partir de informações geradas por estudos epidemiológicos que o profissional pode ampliar seu domínio de atuação na saúde pública, bem como justificar suas ações no desenvolvimento de estratégias, como campanhas de esclarecimento da população acerca dos distúrbios da linguagem e da comunicação de forma geral. (...)
(Por: Bárbara Patrícia da Silva Lima. Fonoaudióloga do Centro de Referência Regional em Saúde do Trabalhador - CEREST - Arapiraca (AL), Brasil)
Nessa dimensão, analise as informações I e II. Em seguida, marque a alternativa com os dados corretos e respectivos para completar o sentido das referidas informações:
I - Apoiado nesses estudos, o fonoaudiólogo pode colaborar para a reorganização do sistema de saúde, utilizando, da forma mais eficiente possível, os recursos disponíveis, aumentando a eficácia da atenção prestada, em todos os níveis de atenção à saúde, em especial no que diz respeito .
II - Em síntese, com base em estudos epidemiológicos, o fonoaudiólogo pode demonstrar a importância de sua inserção no Sistema Único de Saúde - SUS, onde pode desenvolver ações que visem à atenção integral à saúde por meio de .
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Sobre dislexia, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) É um transtorno que acomete somente a habilidade de leitura.
( ) Apresenta-se de forma persistente ao longo da vida.
( ) Está presente apenas em indivíduos com histórico de várias trocas de escola.
( ) O diagnóstico da dislexia é dado a partir do Ensino Médio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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I. Atua em ambulatórios, unidades de internação e Unidades de Tratamento Intensivo (UTI) e Semiintensivo. II. Dedica-se aos distúrbios da comunicação e da deglutição em todas as faixas etárias. III. Trabalha exclusivamente para diagnosticar e reabilitar os usuários.
Quais estão corretas?
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I. Integridade dos órgãos sensoriais. II. Ausência de déficits cognitivos. III. Processo de senescência. IV. Integridade do sistema locomotor.
Quais estão corretas?
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I. Dar somente leite materno até os seis meses, sem oferecer água, chás ou qualquer outro alimento. II. A partir dos seis meses, introduzir de forma lenta e gradual outros alimentos, mantendo o leite materno até os dois anos de idade ou mais. III. Após seis meses, dar alimentos complementares (cereais, tubérculos, carnes, leguminosas, frutas, legumes) três vezes ao dia, se a criança receber leite materno, e cinco vezes ao dia, se estiver desmamada.
Quais estão corretas?
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( ) Baba no travesseiro. ( ) Dificuldade para sentir cheiro. ( ) Dificuldade para sentir gosto. ( ) Ronco.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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I. É uma anomalia congênita que ocorre quando uma pequena porção de tecido embrionário, que deveria ter sofrido apoptose durante o desenvolvimento, permanece na face ventral da língua. II. Caracteriza-se por um frênulo lingual anormalmente curto e espesso ou delgado, que pode restringir em diferentes graus os movimentos da língua. III. A espessura, elasticidade e o local de fixação do frênulo na língua e no assoalho da boca podem variar amplamente, assim, ela pode ser classificada em leve ou parcial (condições mais comuns) e grave ou completa, uma condição rara em que a língua está fundida com o assoalho da boca.
Quais estão corretas?
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I. Organizar postura global (padrão extensor). II. Adequar a habilidade auditiva de figura-fundo. III. Produzir enunciados para a construção de estruturas sintáticas mais complexas na descrição e sequencialização de eventos de uma história.
Quais estão corretas?
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