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“É formada por ocasião do resfriamento lento do magma sob a superfície.”
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I- Proteger as características relevantes de natureza geológica, geomorfológica, espeleológica, arqueológica, paleontológica e cultural; II-Recuperar ou restaurar ecossistemas degradados e proporcionar meios e incentivos para atividades de pesquisa científica, estudos e monitoramento ambiental; III- Valorizar apenas socialmente a diversidade biológica.
Dos itens acima:
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A Tectônica Global ou Tectônica de Placas é a chave para a compreensão da história geológica da Terra e de como será o futuro do planeta em que vivemos. A constatação da existência das placas tectônicas deu uma nova roupagem às antigas ideias da teoria da Deriva Continental, explicando satisfatoriamente muitas das grandes feições geológicas da Terra. Com base no histórico do desenvolvimento da Teoria da Deriva Continental até chegar à moderna Tectônica de Placas, informe se é verdadeiro ( V ) ou falso ( F ) o que se afirma.
( ) A teoria da Tectônica de Placas nasceu quando surgiram os primeiros mapas das linhas das costas atlânticas da América do Sul e da África, em 1620, quando Alfred Wegener apontou o perfeito encaixe entre estas duas costas.
( ) A presença de fósseis de Glossopteris (tipo de gimnosperma primitiva) em regiões do Brasil e da África, cujas ocorrências se correlacionavam perfeitamente ao se juntarem os continentes, contribuiu para a validação da teoria da ruptura das placas tectônicas.
( ) No início do século XX, Francis Bacon, observando um mapa-múndi, imaginou que todos os continentes estiveram juntos, formando um único supercontinente denominado Pangea, dividido posteriormente em dois continentes, Laurásia e Gondwana.
( ) O conceito da Deriva Continental explica o surgimento de grandes feições geomorfológicas na Terra, mas não explica sobre as concentrações dos sismos e vulcões atuais.
( ) A Deriva Continental proposta no início do século XX é a teoria que explica a fragmentação da parte externa da crosta (litosfera) em placas tectônicas, mas não explica que forças seriam capazes de mover os imensos blocos continentais.
( ) As evidências da glaciação ocorrida há aproximadamente 300 Ma. no sudeste do Brasil, no sul da África, na Índia, no oeste da Austrália e na Antártica reforçam a teoria da existência do supercontinente Pangea.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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As rochas fazem parte de um planeta cheio de energia que promove, com sua alta temperatura e alta pressão interna, todos os processos de abalos sísmicos, movimentos tectônicos de placas e atividades vulcânicas em uma dinâmica muito intensa. As atividades de intemperismo e de erosão externa também atuam sobre estas rochas, causando constantes alterações. A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.
( ) A rocha metamórfica, como consequência de eventos tectônicos relacionados com o fenômeno de subducção, não pode transformar-se numa rocha magmática.
( ) A relação de interdependência entre as rochas em superfície e em profundidade da Terra permite afirmar que a rocha magmática pode transformar-se numa rocha sedimentar, mas não pode transformarse em outra rocha magmática.
( ) Quando os sedimentos alcançam profundidades elevadas da crosta terrestre, ocorrem fenômenos de metamorfismo, originando rochas metamórficas, ou podem fundir-se originando um magma.
( ) Os processos geodinâmicos externos originam sedimentos a partir de qualquer rocha preexistente e dão origem, ao longo do tempo geológico, às rochas sedimentares por diagênese.
( ) Como consequência de eventos tectônicos relacionados com a movimentação de placas tectônicas, as rochas metamórficas e as rochas ígneas podem entrar em fusão dando origem ao magma.
( ) As rochas terrestres não constituem massas estáticas, o planeta está vivo e em contínua modificação; por este motivo, a rocha sedimentar não pode transformar- se numa rocha metamórfica.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
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A fácies é a base conceitual e metodológica do estudo e da interpretação de sucessões estratigráficas. assim, é correto afirmar que
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